讀亞歐大陸與太平洋某月海平面等壓線分布圖,回答問題。

(1)從氣壓高低狀況來看,A處是________中心,B處是________中心,由于海陸________ 性質(zhì)的差異,使得本來應(yīng)該呈帶狀分布的氣壓帶被分裂成了一個(gè)個(gè)不同的氣壓中心。
(2)從圖中A、B兩處的氣流運(yùn)動(dòng)狀況來看,________是氣旋,它在水平方向上沿________時(shí)針(順、逆)方向流動(dòng)。
(3)圖示地區(qū)氣壓狀況反映的季節(jié)是________,該季節(jié)從大氣的冷暖、干濕性質(zhì)上分析,我國(guó)盛行風(fēng)的特點(diǎn)是________。
(4)圖中C、D兩處的盛行風(fēng)向分別是________風(fēng)和________風(fēng)。


(1)高氣壓 低氣壓
(2)B 逆
(3)冬季 寒冷干燥
(4)西北 東南

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀亞歐大陸與太平洋某月海平面等壓線分布圖,回答問題。

(1)從氣壓高低狀況來看,A處是________中心,B處是________中心,由于海陸________ 性質(zhì)的差異,使得本來應(yīng)該呈帶狀分布的氣壓帶被分裂成了一個(gè)個(gè)不同的氣壓中心。

(2)從圖中A、B兩處的氣流運(yùn)動(dòng)狀況來看,________是氣旋,它在水平方向上沿________時(shí)針(順、逆)方向流動(dòng)。

(3)圖示地區(qū)氣壓狀況反映的季節(jié)是________,該季節(jié)從大氣的冷暖、干濕性質(zhì)上分析,我國(guó)盛行風(fēng)的特點(diǎn)是________。

(4)圖中C、D兩處的盛行風(fēng)向分別是________風(fēng)和________風(fēng)。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀亞歐大陸與太平洋某月海平面等壓線分布圖,回答問題。

(1)填寫圖中A氣壓中心的名稱:________,該氣壓中心形成的原因是________;被切斷的氣壓帶是________。

(2)受A氣壓中心的影響,圖中C點(diǎn)盛行________風(fēng),D點(diǎn)盛行________風(fēng),我國(guó)的天氣以________為主要特征。

(3)此季節(jié)我國(guó)晝夜長(zhǎng)短狀況是________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀亞歐大陸與太平洋某月海平面等壓線分布圖,回答問題。

(1)填寫圖中A氣壓中心的名稱:________,該氣壓中心形成的原因是________;被切斷的氣壓帶是________。

(2)受A氣壓中心的影響,圖中C點(diǎn)盛行________風(fēng),D點(diǎn)盛行________風(fēng),我國(guó)的天氣以________為主要特征。

(3)此季節(jié)我國(guó)晝夜長(zhǎng)短狀況是________。

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科目:高中地理 來源:2010年山西臨汾一中高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

讀亞歐大陸與太平洋某月海平面等壓線分布圖,回答問題。

(1)填寫圖中A氣壓中心的名稱:________,該氣壓中心形成的原因是________;被切斷的氣壓帶是________。
(2)受A氣壓中心的影響,圖中C點(diǎn)盛行________風(fēng),D點(diǎn)盛行________風(fēng),我國(guó)的天氣以________為主要特征。
(3)此季節(jié)我國(guó)晝夜長(zhǎng)短狀況是________。

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