【題目】閱讀圖文資料,完成下列問(wèn)題。

礦物能源的大量使用,會(huì)使大氣中二氧化碳的濃度不斷提高;開(kāi)發(fā)利用新能源,可以減少二氧化碳排放,降低大氣中二氧化碳的濃度。下面甲、乙兩圖反映的是開(kāi)發(fā)利用新能源的兩種途徑。

(1)冬季晴天時(shí),在未采用任何取暖設(shè)備的條件下,圖甲所示“陽(yáng)光居室”室內(nèi)的最高溫度可達(dá)22℃。請(qǐng)分析“陽(yáng)光居室”是如何達(dá)到這一保溫效果的?

(2)開(kāi)發(fā)利用新能源,能夠減緩全球變暖。請(qǐng)根據(jù)“溫室效應(yīng)”的原理,解釋其原因。

【答案】(1)大部分太陽(yáng)輻射能透過(guò)“陽(yáng)光居室”的玻璃到達(dá)室內(nèi)地面,地面吸收太陽(yáng)輻射能而增溫,并以長(zhǎng)波輻射的形式把熱量傳遞給室內(nèi)大氣,地面長(zhǎng)波輻射不能穿透玻璃而被反射 回地面,從而將熱量保留在居室內(nèi)。同時(shí),封閉的空間也隔絕了室內(nèi)外熱量的交換,加強(qiáng)了保溫效果。

(2)開(kāi)發(fā)利用新能源使大氣中二氧化碳減少,大氣吸收的地面輻射也會(huì)減少,大氣逆輻射會(huì)變?nèi)酰髿獾谋刈饔脺p弱,使氣溫增高趨勢(shì)減緩。

【解析】

考查溫室效應(yīng),利用新能源能夠減緩全球變暖的原因。

(1)陽(yáng)光居室是根據(jù)大氣受熱過(guò)程的原理的修建的,具體表述如下:大部分太陽(yáng)輻射能透過(guò)“陽(yáng)光居室”的玻璃到達(dá)室內(nèi)地面,地面吸收太陽(yáng)輻射能而增溫,并以長(zhǎng)波輻射的形式把熱量傳遞給室內(nèi)大氣,地面長(zhǎng)波輻射不能穿透玻璃而被反射回地面,從而將熱量保留在居室內(nèi)。同時(shí),封閉的空間也隔絕了室內(nèi)外熱量的交換,加強(qiáng)了保溫效果。

(2)開(kāi)發(fā)利用新能源使大氣中的二氧化碳減少,從而影響大氣受熱過(guò)程的其他環(huán)節(jié),從而緩解全球變暖,具體表述如下:開(kāi)發(fā)利用新能源使大氣中二氧化碳減少,大氣吸收的地面輻射也會(huì)減少,大氣逆輻射會(huì)變?nèi),大氣的保溫作用減弱,使氣溫增高趨勢(shì)減緩。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 過(guò)去,山區(qū)公路多為“之”字形盤(pán)山公路。而現(xiàn)在,興建高速公路則是逢山開(kāi)道,遇溝建橋,盡量取最短距離(如下圖所示) 。

據(jù)此完成下列各題 。

1現(xiàn)在山區(qū)興建高速公路不呈“之”字形,其主要原因有

①經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)

②科技水平的提高

③汽車(chē)性能的改善

④為節(jié)省投資

A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④

2山區(qū)公路建設(shè)盡量“少走彎路”,主要是為了

①減少污染

②少占土地

③縮短里程

④節(jié)省投資

A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某洲大陸沿22°S緯線的地形剖面圖。據(jù)此回答下列各題。

1圖中乙地氣候類(lèi)型屬于

A. 熱帶季風(fēng)氣候B. 熱帶稀樹(shù)草原氣候C. 熱帶沙漠氣候D. 高原山地氣候

2導(dǎo)致乙地降水量與甲地明顯不同的主要因素是,乙地

A. 受沿岸寒流影響B. 處于盛行風(fēng)向的迎風(fēng)坡上

C. 全年受赤道低氣壓帶影響D. 受高峻地勢(shì)影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一 下圖為我國(guó)西北地區(qū)局部地圖

材料二 位于青海省和甘肅省邊界上的祁連山,現(xiàn)代冰川眾多,海拔4300米以上的高山地帶終年積雪,冰雪融水對(duì)河西走廊綠洲灌溉農(nóng)業(yè)有重要意義。建國(guó)以來(lái)曾進(jìn)行人工融化冰雪增加融雪量,以利農(nóng)業(yè)灌溉。近40年來(lái),祁連山冰雪融水迅速減少,局部地區(qū)的雪線正以年均2~6.5米的速度升高。預(yù)計(jì),面積在2平方千米左右的小型冰川在2050年前基本消亡。

(1)分析古代絲綢之路選擇經(jīng)過(guò)河西走廊的原因。

(2)簡(jiǎn)析祁連山雪線升高的原因。

(3)分析祁連山冰雪融水迅速減少對(duì)河西走廊農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

(4)評(píng)價(jià)河西走廊工業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 泰國(guó)有著悠久的水稻生產(chǎn)歷史,有世界第五大水稻栽培土地,是世界上最大的大米出口國(guó)。

結(jié)合下圖,回答下列各題。

1從氣候與地形角度看,泰國(guó)水稻種植區(qū)的優(yōu)勢(shì)條件有(  )

①熱帶季風(fēng)氣候,雨熱同期

②熱帶雨林氣候,終年高溫多雨 

③海拔較低,平原較廣

④地勢(shì)低洼,便于蓄水灌溉

A. ①③B. ②③C. ②④D. ①④

2水稻種植業(yè)的特點(diǎn)不包括(  )

A. 小農(nóng)經(jīng)B. 單位面積產(chǎn)量大C. 水利工程量D. 機(jī)械化水平高

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三地各月平均氣溫和降水量區(qū)間統(tǒng)計(jì)圖,據(jù)此分析下列問(wèn)題

1下列城市與氣候類(lèi)型的組合,正確的是

①羅馬—甲②上!注勰暇④倫敦—丙

A. ②④B. ①③C. ①④D. ②③

2就氣候形成和分布而言,下列敘述正確的是

①除南極洲外,各洲都有乙類(lèi)氣候分布 ②亞洲缺少甲類(lèi)氣候

③丙氣候終年受赤道低壓帶的控制高溫多雨④甲受氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)的影響而成

A. ①②B. ①④C. ③④D. ②③

3就人類(lèi)活動(dòng)而言,下列敘述正確的是

①丙氣候類(lèi)型區(qū)盛產(chǎn)許多著名熱帶經(jīng)濟(jì)作物 ②甲氣候類(lèi)型區(qū)植被是溫帶落葉闊葉林

③乙氣候類(lèi)型區(qū)人口、城市分布較丙密集 ④乙氣候類(lèi)型區(qū)是世界最重要商品糧產(chǎn)區(qū)

A. ②④B. ①④C. ②③D. ①③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】每一個(gè)區(qū)域都具有特定的地理環(huán)境條件,并對(duì)區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。不同區(qū)域由于地理環(huán)境的差異,人們的生產(chǎn)、生活的特點(diǎn)有許多不同,區(qū)域的發(fā)展水平、發(fā)展方向等也存在差異。此據(jù)比較長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原兩個(gè)區(qū)域,回答下面小題。

1下列各項(xiàng),不屬于長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原共性的是

A. 都是平原地區(qū) B. 都位于我國(guó)的東部季風(fēng)區(qū)

C. 都位于入?谔 D. 土壤都比較肥沃

2有關(guān)這兩個(gè)區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的說(shuō)法正確的是

A. 長(zhǎng)江三角洲屬于水田耕作業(yè),主要種植水稻。

B. 松嫩平原發(fā)展旱地耕作業(yè),主要種植玉米、春小麥、大豆等作物。

C. 長(zhǎng)江三角洲的作物熟制以?xún)赡耆鞛橹,松嫩平原則一年一熟。

D. 長(zhǎng)江三角洲水產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達(dá);松嫩平原的西部降適宜發(fā)展畜牧業(yè)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“世界局部地區(qū)1月等溫線示意圖”,完成下列問(wèn)題。

1圖中PQ兩點(diǎn)間的最短距離約為( )

A. 2200千米B. 1 000千米C. 1200千米D. 275千米

2此時(shí)( )

A. 亞歐大陸等溫線向北凸出B. 圖示地區(qū)日出的地方時(shí)晚于6時(shí)

C. 非洲最南端氣候高溫多雨D. 北印度洋海水呈順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)

3有關(guān)圖中海峽地理特征的敘述,正確的是( )

A. 處于信風(fēng)帶,風(fēng)急浪高B. 位于海溝,地殼活躍

C. 緯度較高,結(jié)冰期長(zhǎng)D. 寒暖流交匯,魚(yú)類(lèi)豐富

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“黃河中游地區(qū)人口變化曲線圖”,完成下列問(wèn)題。

11567年以后人口的變化給該地區(qū)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題最先出現(xiàn)的是(  )

A. 土地肥力下降 B. 森林銳減

C. 土地沙化 D. 旱澇災(zāi)害加劇

2解決該地區(qū)環(huán)境問(wèn)題的根本措施是(  )

A. 植樹(shù)造林 B. 保持水土

C. 控制人口增長(zhǎng) D. 提高生產(chǎn)力水平

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