【題目】下圖為某假想地域城市分布圖。讀下圖,回答下列各題。
【1】最有可能發(fā)展成為最高等級(jí)城市的是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
【2】下列城市及其服務(wù)職能對(duì)應(yīng)正確的一組是( )
A. ①—摩托車(chē) ②—小汽車(chē) ③—高級(jí)商務(wù)車(chē)
B. ③—中小學(xué) ④—大學(xué) ⑤—中小學(xué)
C. ④—銀行 ⑤—信用社 ⑥—股市
D. ⑥—電影院 ⑦—錄像廳 ⑧—歌劇院
【答案】
【1】C
【2】A
【解析】
本題主要考查“影響城市形成的因素”和“城市的服務(wù)功能和服務(wù)范圍”相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。小題1地勢(shì)平坦、水源充足、交通便利的地方更容易形成城市。小題2依據(jù)“城市等級(jí)高,服務(wù)范圍大,城市職能多,服務(wù)級(jí)別高;城市等級(jí)低,服務(wù)范圍小,城市職能少,服務(wù)級(jí)別低!笨梢苑治龀龃鸢。
【1】據(jù)圖可以看出,③處既有河流經(jīng)過(guò),又是鐵路樞紐,具有水陸交通優(yōu)勢(shì),且③地處該地的中心,地勢(shì)平坦,水源充足,故最有可能發(fā)展成為最高等級(jí)城市。
【2】城市等級(jí)高,服務(wù)范圍大,城市職能多,服務(wù)級(jí)別高;城市等級(jí)低,服務(wù)范圍小,城市職能少,服務(wù)級(jí)別低。圖中城市等級(jí)①—②—③依次提高,故服務(wù)的級(jí)別也由低到高,A對(duì)。同理, “大學(xué)”是B中服務(wù)級(jí)別最高的種類(lèi),應(yīng)是三地中③具備的服務(wù)職能,故B錯(cuò);“股市”是C中服務(wù)級(jí)別最高的種類(lèi),應(yīng)是三地中④(資源豐富、鐵路經(jīng)過(guò),交通便利)具備的職能,C錯(cuò);“歌劇院”是D中服務(wù)級(jí)別最高的種類(lèi),應(yīng)是三地中⑦(鐵路樞紐,交通便利)具備的職能,故D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(地理——選修3:旅游地理)閱讀材料,回答問(wèn)題。
瀘沽湖古稱(chēng)魯窟海子,又名左所海,俗稱(chēng)亮海,位于四川省涼山彝族自治州鹽源縣與云南省麗江市寧蒗彝族自治縣之間。湖面海拔約2690.75m,面積約48.45平方千米。湖邊的居民主要為摩梭人,也有部分納西族人,摩梭人至今仍然保留著母系氏族婚姻制度。獨(dú)特的“阿夏”婚姻、自然而原始的民俗風(fēng)情、美麗的自然風(fēng)光,為這片古老的土地染上了神秘而美麗的色彩,被稱(chēng)為“神奇的東方女兒國(guó)”。
隨著《親愛(ài)的客!返臒岵,瀘沽湖的美景再一次為人們所驚嘆,多彩卻原生態(tài)的豬槽船、蔚藍(lán)如同藍(lán)寶石的湖水、清晨湖面縹緲的晨霧,恍然間讓人宛如進(jìn)入仙境;當(dāng)然那更令人驚嘆的是雅致高端的湖景玻璃客棧,讓多數(shù)人燃起一定要住一次湖景客棧的激情。
根據(jù)材料概括圖中所示區(qū)域旅游資源的特點(diǎn)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。
(1)據(jù)圖分析,該城市早期選址的有利條件與影響該城市空間形態(tài)變化的因素。
(2)隨著城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,A市擬在右圖所示①②地區(qū)分別建大型服裝批發(fā)市場(chǎng)和大型超級(jí)市場(chǎng)。請(qǐng)分析其選址的有利條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“海綿城市”是指城市能夠像海綿一樣,在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面有良好的“彈性”,下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用。下圖是我國(guó)西北某城市依“海綿城市”原理建設(shè)的道路綠化帶。完成下列問(wèn)題。
【1】下列對(duì)圖中城市道路綠化帶設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià),正確的是
A. 綠化帶高度過(guò)低,不能發(fā)揮隔離車(chē)輛的作用
B. 下凹式綠化帶利于雨水收集,減少內(nèi)澇
C. 裸露地面鋪設(shè)砂石易造成揚(yáng)沙天氣并堵塞下水管道
D. 綠化帶面積過(guò)大,易發(fā)生城市內(nèi)澇
【2】“海綿城市”建設(shè)對(duì)水循環(huán)各環(huán)節(jié)影響最顯著的是
①調(diào)節(jié)地表徑流 ②調(diào)節(jié)水汽輸送 ③增加大氣降水 ④增加下滲
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界某區(qū)域圖,回答下列問(wèn)題。
2018年8月4日,針對(duì)極地氣候打造的首艘冰級(jí)輪“天恩號(hào)”從江蘇連云港滿(mǎn)載出口歐洲貨物啟航,取道北極東北航道,向北經(jīng)白令海峽、跨越北冰洋前往歐洲港口。天恩號(hào)此次北極東北航道之行全程18520公里,歷時(shí)30多天。預(yù)計(jì)九月上旬抵達(dá)歐洲港口。船上貨物為出口歐洲的近4萬(wàn)立方的風(fēng)電設(shè)備。
(1)計(jì)算圖中相鄰兩條經(jīng)線之間的經(jīng)緯度差:經(jīng)度差______。
(2)從連云港向北到白令海峽沿海自然帶的變化反映了自然帶的____地域分異規(guī)律。“天恩號(hào)”赴歐航行的季節(jié),泰州晝長(zhǎng)變___,亞歐大陸形成___(氣壓名稱(chēng)),我國(guó)東部受____季風(fēng)(風(fēng)向)影響大。
(3)北極東北航道較傳統(tǒng)航線可減少12至15天航程,但到現(xiàn)在才得以開(kāi)發(fā),其原因在于:______。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面左圖為北京市某中學(xué)11月9日某時(shí)刻朝南教室一隅的照片,右圖為24節(jié)氣示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】照片的拍攝時(shí)間是
A. 6:00 B. 10:00 C. 14:00 D. 18:00
【2】下列時(shí)段中,每天同一時(shí)刻黑板上的受光面積逐漸增大的是
A. 驚蟄到立夏 B. 小寒到大寒
C. 小雪到大雪 D. 立冬到小寒
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)A圖所代表的地區(qū)人口增長(zhǎng)模式為___,其主要特征是__、__、___。
(2)從B圖可以看出,人口呈負(fù)增長(zhǎng)的地區(qū)是_____,其死亡率稍高的原因是_____。
(3)B圖中,世界各大洲中,人口增長(zhǎng)模式屬于傳統(tǒng)型的有亞洲、大洋洲、___和___ 等。目前,世界人口增長(zhǎng)模式處在___階段,其原因是世界每年新增人口中,___國(guó)家占到了___%以上。
(4)專(zhuān)家指出,我國(guó)人口增長(zhǎng)模式已為_____,但我國(guó)人口形勢(shì)依然嚴(yán)峻,人口的增長(zhǎng)高峰、_____高峰和_____ 高峰同時(shí)出現(xiàn),給我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成了巨大壓力。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 在地質(zhì)作用下,原來(lái)的河谷底部超出一般洪水位,呈階梯狀分布在河谷谷坡上,這種地形稱(chēng)為河流階地。下圖是青海黃河鄉(xiāng)東南黃河堆積階地實(shí)測(cè)剖面圖。
讀下圖回答下列各題。
【1】圖示河流階地形成的先后順序是
A. T1、T3、T2B. T2、T3、T1C. T1、T2、T3D. T3、T2、T1
【2】如果河流階地是由河漫灘演變而來(lái)的,河流階地形成過(guò)程中主要的地質(zhì)作用是
A. 地殼下沉B. 流水侵蝕下切C. 河流堆積D. 地殼水平運(yùn)動(dòng)
【3】下列有關(guān)該地氣候變化對(duì)河流水文特征、河流階地影響的表述,正確的是
A. 氣候變干旱,有利于河流階地形成B. 氣候變濕潤(rùn),有利于河岸堆積
C. 氣候干濕交替,會(huì)形成系列階地D. 氣候變暖濕,河流含沙量增大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 近年來(lái),做為我國(guó)第一產(chǎn)煤大省的山西不斷探索“集團(tuán)化、潔凈化、多元化和現(xiàn)代化”的新型煤炭產(chǎn)業(yè)之路。為了加快山西省煤炭資源的開(kāi)發(fā)和利用,實(shí)現(xiàn)能源大省向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的跨越,地方政府提出了兩套方案。
讀圖,回答題。
【1】山西省發(fā)展煤轉(zhuǎn)電對(duì)當(dāng)?shù)氐姆e極意義是( )
A. 節(jié)約水資源B. 減輕環(huán)境污染
C. 減少經(jīng)濟(jì)收入D. 減輕鐵路運(yùn)輸壓力
【2】方案①與方案②比較( )
A. ①方案環(huán)境污染嚴(yán)重B. ②方案經(jīng)濟(jì)效益明顯
C. ①方案煤炭利用率高D. ②方案工業(yè)耗水量小
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