某中學(xué)地理探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該中學(xué)與高速公路之間的一片林地與裸地氣溫進(jìn)行連續(xù)監(jiān)測(cè),測(cè)得林地與裸地月均溫差值變化如下表。據(jù)此完成下列小題。
【小題1】 探究結(jié)果表明
A.學(xué)校所在地位于南半球 | B.林地的年溫差大,裸地的年溫差小 |
C.該地7、8月份的月均溫較低 | D.林地比裸地的年均氣溫低 |
A.①② | B.②⑤ | C.③④ | D.③⑤ |
【小題1】D
【小題2】C
解析試題分析:
【小題1】觀察圖表分析可知,正值表示林地月均溫高于裸地,負(fù)值代表裸地月均溫高于林地,因森林樹(shù)木高大,阻礙光照,所以裸地月均溫夏季最高,且高于林地,所以7月負(fù)值最大,應(yīng)為夏季,學(xué)校所在地在北半球,A錯(cuò);林地年溫差小于裸地,年均氣溫低,B錯(cuò),D對(duì);位于北半球,7、8月氣溫高,C錯(cuò);
【小題2】森林在河流上游主要作用為涵養(yǎng)水源、保持水土,在城市中的作用主要為降低噪音、吸煙滯塵、美化環(huán)境,在東北、西北、華北主要為防風(fēng)固沙,所以選C項(xiàng)。
考點(diǎn):不同土地利用類型月均溫變化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
讀下圖,做下列各題。
【小題1】糧食輸出前兩位的省份大量輸出商品糧的有利條件是( )
①地形平坦,光熱充足 ②水源較豐富,土壤很肥沃
③本地糧食消費(fèi)量相對(duì)較少 ④交通便利,機(jī)械化水平高
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |
A.山區(qū)較多,土地貧瘠,單產(chǎn)很低 | B.自然災(zāi)害頻發(fā),影響糧食生產(chǎn) |
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,糧食播種面積下降 | D.制造乙醇汽油,消耗大量糧食 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
我國(guó)古代人民根據(jù)日月運(yùn)行位置和天氣及動(dòng)植物生長(zhǎng)等自然現(xiàn)象,把一年平分為二十四等份,這就是二十四節(jié)氣。二十四節(jié)氣能反映季節(jié)的變化,指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)。讀二十四節(jié)氣分布圖(圖甲),回答問(wèn)題。
【小題1】在下列各組節(jié)氣中,北京的晝長(zhǎng)時(shí)間最接近的是( )
A.清明、雨水 | B.立冬、立秋 | C.小雪、大寒 | D.雨水、處暑 |
A.①表示大雪 | B.②表示立春 | C.③表示秋分 | D.④表示芒種 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
圖為某地的等值線圖,等值線的數(shù)值由北向南逐漸降低,若該圖為等溫線圖,E所在區(qū)域?yàn)殛懙;F所在區(qū)域?yàn)楹Q,則該圖表示( )
A.北半球一月等溫線 | B.北半球七月等溫線 |
C.南半球一月等溫線 | D.南半球七月等溫線 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
下因?yàn)槲覈?guó)某省人口數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,近年全國(guó)人口自然增長(zhǎng)率為0.5%左右,據(jù)此回答下列各題。
【小題1】關(guān)于該省人口狀況敘述正確的是
A.常住人口減少是由于人口自然增長(zhǎng)率下降 |
B.城市人口比重上升主要由于人口自然增長(zhǎng) |
C.人口增長(zhǎng)緩慢城市化水平低但發(fā)展速度快 |
D.勞動(dòng)力嚴(yán)重不足外出務(wù)工勞動(dòng)力數(shù)量減少 |
A.鼓勵(lì)生育 | B.延遲退休年齡 |
C.大量接納外來(lái)移民 | D.完善社會(huì)養(yǎng)老保障體系 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
讀我國(guó)東部冬小麥種植區(qū)內(nèi)收獲期等值線圖,回答下列小題。
【小題1】有關(guān)我國(guó)冬小麥最主要產(chǎn)區(qū)及其作物熟制的敘述,正確的是
A.陜甘寧地區(qū)一年一熟 | B.冀魯豫地區(qū)兩年三熟 |
C.云貴川地區(qū)一年兩熟 | D.鄂湘贛地區(qū)一年三熟 |
A.熱量 | B.地形 | C.水分 | D.土壤 |
A.比R地收獲早—地形因素 | B.比R地收獲晚—距海遠(yuǎn)近 |
C.比R地收獲早—季風(fēng)環(huán)流 | D.比R地收獲晚—地勢(shì)高低 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
讀“木桶效應(yīng)”圖,完成下列各題。
【小題1】影響環(huán)境人口容量的首要因素是
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 | B.消費(fèi)水平 |
C.資源豐富程度 | D.科技發(fā)展水平 |
A.耕地 | B.森林 | C.淡水 | D.礦產(chǎn) |
A.a(chǎn)>b>c | B.a(chǎn)<b<c | C.b>a>c | D.b>c>a |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
讀我國(guó)某山區(qū)公路規(guī)劃線路設(shè)計(jì)圖,回答小題。
【小題1】若甲、丁兩點(diǎn)之間的直線距離為30千米,要在邊長(zhǎng)為1米的圖幅中完整繪制該區(qū)域圖,所選用的比例尺約為( )
A.1∶30000 |
B.1∶2000 |
C.1∶40000 |
D.1∶20000 |
A.1倍 |
B.2倍 |
C.3倍 |
D.4倍 |
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