Question

圖中等高線的等高距為1000米。讀圖，完成下列要求：

 

(1)簡(jiǎn)要敘述圖示區(qū)域地形的突出特征。

(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明形成該區(qū)域地形特征的內(nèi)外力作用。

(3)簡(jiǎn)述M河的水文特征。

(4)在開(kāi)發(fā)利用M河時(shí)，應(yīng)如何協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)和環(huán)境的關(guān)系?

(5)圖示區(qū)域中被列入世界遺產(chǎn)名錄的有________。

 

Answer 1

答案：
解析：

(1)山河相間、山高谷深。(2)內(nèi)力作用主要表現(xiàn)為亞歐板塊和印度洋板塊強(qiáng)烈擠壓，地殼不斷隆升。外力作用主要表現(xiàn)為在亞熱帶濕潤(rùn)氣候條件下，流水的侵蝕和切割作用。(3)M河的水文特征主要是：水量豐富，落差大，多峽谷，水能豐富。(4)該河的開(kāi)發(fā)利用主要表現(xiàn)為開(kāi)發(fā)利用其水能資源和生態(tài)環(huán)境資源。開(kāi)發(fā)利用水能資源要注意防止水土流失和保持原有的生態(tài)平衡。(5)三江并流  麗江古城(或麗江)

提示：

地圖語(yǔ)言是地理基礎(chǔ)語(yǔ)言中最具有地理特色的語(yǔ)言，也是人類各種圖形語(yǔ)言中學(xué)科色彩最濃厚的語(yǔ)言之一。在地圖語(yǔ)言中，地理坐標(biāo)和等值線是使用最廣泛、使用頻率最高的地理“語(yǔ)匯”。這些語(yǔ)匯的應(yīng)用有其規(guī)范性的一面，又有其非常靈活的一面，因此任何一份試卷中的地理部分幾乎毫無(wú)例外地都要涉及該方面的內(nèi)容。在地理的各類等值線圖中，等高(深)線圖是基礎(chǔ)性的圖，因?yàn)樗�是從可以看得�?jiàn)的地形入手，將立體的地形表示在平面圖上。這一形象思維的建立，成為其他類型的等值線圖的應(yīng)用的前提。例如，我們?cè)跉鈮旱牡戎稻�圖中關(guān)于高壓脊、低壓槽等的名稱，就是從地形圖中的山脊和山谷而來(lái)的。 除了要考查學(xué)生最基本的運(yùn)用地圖語(yǔ)言的能力，在選拔性的考試中，還會(huì)考查學(xué)生沉穩(wěn)地解決問(wèn)題的能力。中國(guó)有一句古語(yǔ)：解雜亂紛糾者不控拳。它說(shuō)的是，當(dāng)面對(duì)一團(tuán)亂了頭緒的線團(tuán)時(shí)，要想理出頭緒來(lái)，是不可以握緊拳頭使大力氣的。因?yàn)檫@樣做只會(huì)使亂線打成“死結(jié)”。正確的方法是不急、不躁，有條不紊地去理清頭緒，找出獲取信息的正確途徑。 出于這樣兩方面的考慮，該題選取了一幅帶有經(jīng)緯網(wǎng)的比較復(fù)雜的等高線地形圖。由于在日常所見(jiàn)到的小比例尺地形圖中，等高距經(jīng)常是非單一的，為了避免題目在讀取高程時(shí)的過(guò)于復(fù)雜，題目中明確告知考生該圖是使用了全圖統(tǒng)一的等高距：1000米。 做第1小題時(shí)，冷靜地閱讀地圖，可以發(fā)現(xiàn)圖中除了經(jīng)緯線之外，還有三種線狀符號(hào)。其中有一種顯然為區(qū)域界線，另一種是題目中明確告知的等高線，還有一種只要稍微細(xì)致地讀圖就可以知道那是河流的符號(hào)，同時(shí)第3小題的問(wèn)題本身也是對(duì)回答第1小題的一種提示。圖中還明確地畫出了兩個(gè)山峰的符號(hào)，并且標(biāo)注有海拔：5596(米)和6740(米)。至此我們已經(jīng)能夠非常具體地完成題目的要求了。題目要求是：簡(jiǎn)要敘述圖示區(qū)域地形的突出特征。顯然我們可以從給出的高程數(shù)據(jù)、密集的等高線，非常容易地判斷出這個(gè)區(qū)域的地形是山地為主。山地之間河流的密度也是比較大的，在圖中可以明顯地看出至少4個(gè)水系的河流。而且稍微數(shù)一數(shù)等高線，就可以發(fā)現(xiàn)這里山間谷地的相對(duì)高度多在3000米上下。 至此，可以歸納出這里的地形最突出的特征就是：山河相間，山高谷深。 完成第2小題的要求，就必須首先能根據(jù)圖上給出的信息，判斷出圖示區(qū)域的宏觀區(qū)位，再把它放在已有的基礎(chǔ)知識(shí)背景中去分析。根據(jù)經(jīng)緯度、山脈的走向和河流的流向等，可以斷定該地區(qū)位于亞洲，是中國(guó)西南部橫斷山地的一部分。要考察和回答內(nèi)力作用對(duì)該地區(qū)地形形成的影響，就要了解該地區(qū)在六大板塊中的位置。橫斷山地正是位于亞歐板塊和印度洋板塊的交界處，由于兩個(gè)大板塊相互擠壓導(dǎo)致產(chǎn)生褶皺，地殼則上升成為山地。 今天看到的山地的山高谷深的局面，除了內(nèi)力作用導(dǎo)致的上升外，還有在亞熱帶為主的濕潤(rùn)氣候條件下，流水不斷地侵蝕雕刻的原因。 在第3小題中回答M河的水文特征可以從兩個(gè)大的方面入手。一是根據(jù)區(qū)判定之后，再根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，認(rèn)定河流或者河流所在的區(qū)域位置的自然地理特征，回答其水文特征。二是考慮從題目的圖中能夠獲取的信息。 第4小題由上面小題的水文特征，進(jìn)一步引申到開(kāi)發(fā)利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系問(wèn)題。這道題對(duì)于普及教育，或者說(shuō)對(duì)于中學(xué)教學(xué)是帶有前瞻性的題目。因?yàn)檫^(guò)去一提到河流的開(kāi)發(fā)利用，主要就是側(cè)重于水資源的利用和水能(力)資源的開(kāi)發(fā)利用兩個(gè)方面。對(duì)與像圖示的區(qū)域這樣水資源并不缺乏的地區(qū)來(lái)說(shuō)，一說(shuō)河流的開(kāi)發(fā)利用有時(shí)幾乎就是單指開(kāi)發(fā)水能資源了。 該題兩個(gè)方面的資源的實(shí)際開(kāi)發(fā)問(wèn)題是復(fù)雜的。我們只是要求考生能夠注意到兩者的辯證關(guān)系，能夠定性地回答出主要的要點(diǎn)即可。應(yīng)至少答出：開(kāi)發(fā)利用該河時(shí)，要同時(shí)注意開(kāi)發(fā)水能和生態(tài)環(huán)境資源；在開(kāi)發(fā)利用水能資源的時(shí)候，要特別注意防治水土流失和盡力保護(hù)原有的良性生態(tài)平衡。如果能進(jìn)一步答出，開(kāi)發(fā)生態(tài)環(huán)境資源時(shí)，也要避免急功近利的過(guò)度開(kāi)發(fā)，防止生態(tài)系統(tǒng)因過(guò)度開(kāi)發(fā)而退化等則更好。 第5小題既是在區(qū)位判斷基礎(chǔ)上考核對(duì)重大地理時(shí)事、重要人類遺產(chǎn)資源的掌握程度的題目，同時(shí)反過(guò)來(lái)又可以作為本道大題目區(qū)位判斷的佐證。即在如此的區(qū)域內(nèi)，地形又具備山河相間山高谷深的特征的，一定包括了我國(guó)云南省、四川省的部分地區(qū)。反過(guò)來(lái)說(shuō)，在山地為主、山河相間的地形區(qū)域內(nèi)，有兩項(xiàng)重要的人類遺產(chǎn)的也只能是云南省。 有了這樣的判斷，一般地說(shuō)，應(yīng)該至少知道緊鄰長(zhǎng)江的、與玉龍雪山(圖上注出了)相伴的著名的人類遺產(chǎn)是麗江古城。另一處是(按照考試時(shí)說(shuō))新批準(zhǔn)入選《世界遺產(chǎn)名錄》的世界自然遺產(chǎn)三江并流。