讀“南水北調(diào)”示意圖，回答下列問(wèn)題。

(1)我國(guó)“南水北調(diào)”工程計(jì)劃把長(zhǎng)江流域的水調(diào)到水資源緊張的華北和西北地區(qū)�！澳纤闭{(diào)”工程規(guī)模巨大，有東、中、西三條調(diào)水線(xiàn)：東線(xiàn)從江蘇揚(yáng)州的________提水，經(jīng)京杭大運(yùn)河到天津；中線(xiàn)從漢江________水庫(kù)引水，從鄭州附近通過(guò)黃河；西線(xiàn)從金沙江、雅礱江、大渡河等處將水引入黃河上游。

(2)我國(guó)水資源分布特點(diǎn)：

　 空間上，______________________________；

　 時(shí)間上，______________________________。

(3)除了修建“南水北調(diào)”工程外，你認(rèn)為還可以采取哪些措施，以解決華北平原的缺水問(wèn)題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：高中課程新學(xué)案　高三年級(jí)　地理 題型：069

讀南水北調(diào)示意圖，完成下列問(wèn)題。

(1)

我國(guó)南水北調(diào)的主要目的是

[　　]

A．

解決長(zhǎng)江流域的洪澇問(wèn)題

B．

連通長(zhǎng)江、淮河、黃河和海河四大水系

C．

利用流域間的落差發(fā)電

D．

緩解北方地區(qū)水資源不足的矛盾

(2)

南水北調(diào)東線(xiàn)工程沿線(xiàn)經(jīng)過(guò)

[　　]

A．

蘇皖魯冀

B．

蘇魯冀津

C．

蘇皖豫冀

D．

鄂豫冀津

(3)

與最新南水北調(diào)工程?hào)|線(xiàn)工程配套實(shí)施的首要工程是

[　　]

A．

航運(yùn)設(shè)施工程

B．

灌溉工程

C．

節(jié)水工程

D．

治污工程

(4)

近年黃河下游斷流現(xiàn)象未再發(fā)生，這主要是因?yàn)?/P>

[　　]

A．

下游地區(qū)降水補(bǔ)給充足

B．

跨流域調(diào)水，緊急補(bǔ)充

C．

上游地區(qū)大力節(jié)水

D．

加強(qiáng)全流域水資源利用的綜合調(diào)度管理

(5)

華北地區(qū)水資源短缺的原因是：

自然原因：___________________；

人為原因：___________________。

(6)

為緩解天津和青島兩市水資源緊張的局面，我國(guó)已成功地建成了________和________工程。

(7)

解決北方缺水的措施中，除跨流域調(diào)水外，還有________。

(8)

南水北調(diào)有東、中、西三條調(diào)水路線(xiàn)：

A．東線(xiàn)調(diào)水路線(xiàn)：長(zhǎng)江至________河至________（城市）。

B．中線(xiàn)調(diào)水路線(xiàn)：長(zhǎng)江至________水庫(kù)至________（城市）。

C．西線(xiàn)調(diào)水路線(xiàn)：________江和________江至________河。

(9)

與南水北調(diào)工程中線(xiàn)和西線(xiàn)方案相比較，東線(xiàn)工程的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)條件是：

優(yōu)勢(shì)：_____________________；

劣勢(shì)：_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：2011年浙江省高一第一次質(zhì)量檢測(cè)地理卷 題型：選擇題

讀“南水北調(diào)示意圖”回答。京津所在的華北地區(qū)，水資源短缺的原因主要有(    )

①工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá) ②水資源浪費(fèi)嚴(yán)重 ③人均江河徑流量較少   ④人少地廣，灌溉面積大

Ａ．①②④           B．②③④　    　　C．①③④            Ｄ．①②③

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：2010學(xué)年浙江永嘉縣普高聯(lián)合體高一第二學(xué)期會(huì)考模擬聯(lián)考地理試卷 題型：選擇題

讀“南水北調(diào)示意圖”回答。京津所在的華北地區(qū)，水資源短缺的原因主要有

 

 

①工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá)   ②水資源浪費(fèi)嚴(yán)重   ③人均江河徑流量較少   ④人少地廣，灌溉面積大

Ａ．①②④         B．②③④　    　　C．①③④        Ｄ．①②③

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀“南水北調(diào)示意圖”回答。京津所在的華北地區(qū)，水資源短缺的原因主要有(    )

①工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá) ②水資源浪費(fèi)嚴(yán)重 ③人均江河徑流量較少   ④人少地廣，灌溉面積大

Ａ．①②④           B．②③④　    　　C．①③④            Ｄ．①②③

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀南水北調(diào)示意圖，回答

我國(guó)南水北調(diào)的主要目的是

A.解決長(zhǎng)江流域的洪澇問(wèn)題

B.緩解北方地區(qū)水資源不足的矛盾

C.利用流域間的落差發(fā)電

D.連通長(zhǎng)江、淮河、黃河和海河四大水系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案