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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年福建省晉江市季延中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科地理試卷 題型:綜合題
2009年5月14日,《國務(wù)院關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的若干意見》正式發(fā)布,標(biāo)志著海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略正式由區(qū)域戰(zhàn)略上升為國家戰(zhàn)略。結(jié)合海峽西岸區(qū)域地圖回答問題。(10分)
(1)說出圖示區(qū)域的海岸類型,并說明該海岸帶的開發(fā)利用方向。
(2)該區(qū)域農(nóng)村因伐柴、燒柴導(dǎo)致了水土流失和大氣污染等問題,為解決這些問題提出可行的對策。
(3)簡要分析福建接受臺灣產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的有利條件。
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科目:高中地理 來源:2013屆福建省晉江市高二上學(xué)期期末考試文科地理試卷 題型:綜合題
2009年5月14日,《國務(wù)院關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的若干意見》正式發(fā)布,標(biāo)志著海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略正式由區(qū)域戰(zhàn)略上升為國家戰(zhàn)略。結(jié)合海峽西岸區(qū)域地圖回答問題。(10分)
(1)說出圖示區(qū)域的海岸類型,并說明該海岸帶的開發(fā)利用方向。
(2)該區(qū)域農(nóng)村因伐柴、燒柴導(dǎo)致了水土流失和大氣污染等問題,為解決這些問題提出可行的對策。
(3)簡要分析福建接受臺灣產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的有利條件。
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科目:高中地理 來源:專項題 題型:材料分析題
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科目:高中地理 來源: 題型:
2009年5月14日,國務(wù)院發(fā)布關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的干意見。福建省的海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)中居主體地位,具有對臺交往的獨(dú)特優(yōu)勢。
閱讀材料,回答下列問題。
材料一:臺灣主要工業(yè)共分布圖
材料二:“臺灣1993年和2003年部分出口產(chǎn)品所占比重統(tǒng)計圖”
(1)據(jù)材料一說出臺灣工業(yè)分布特點(diǎn)。
(2)據(jù)材料分析近十年臺灣工業(yè)發(fā)展特點(diǎn)及原因。
(3)福建省在吸引臺商投資方面,有哪些突出的區(qū)位優(yōu)勢?
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