【題目】關(guān)于α粒子散射實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)在真空環(huán)境中進(jìn)行

B．帶有熒光屏的顯微鏡可以在水平面內(nèi)的不同方向上移動(dòng)

C．熒光屏上的閃光是散射的α粒子打在熒光屏上形成的

D．熒光屏只有正對(duì)α粒子源發(fā)出的射線方向上才有閃光

【答案】D

【解析】任何帶點(diǎn)的粒子打到熒光屏都能閃光，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】位于三個(gè)不同地區(qū)學(xué)校的學(xué)生，在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上，合作設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量“立桿影子長(zhǎng)度”的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)。他們于2013年6月22日，各自在當(dāng)?shù)卣缜昂?/span>4小時(shí)內(nèi)，測(cè)量1米高立桿的影子長(zhǎng)度，所得數(shù)據(jù)制成圖3。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】

A. 甲、乙、丙 B. 乙、丙、甲

C. 丙、甲、乙 D. 乙、甲、丙

【2】

A. 5時(shí) B. 7時(shí) C. 17時(shí) D. 19時(shí)

【3】

A. 洞庭西下八百里，淮海南來(lái)第一樓

B. 西湖天下景，游者無(wú)賢愚

C. 浩蕩滇池波自遠(yuǎn)，蒼茫洱海水何寬

D. 一路椰蔭魚(yú)艇靜，天涯海角好家鄉(xiāng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】

甲乙兩車(chē)在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng)，其v-t圖像如圖所示。若圖中△OPQ的面積為s0，初始時(shí)，甲車(chē)在乙車(chē)前方△s處。則下列說(shuō)法正確的是：

A. 若t=t0/2時(shí)相遇，則△s=s0/2

B. 若t=t0時(shí)二者相遇，則t=2t0時(shí)二者還會(huì)再次相遇

C. 若t=t0時(shí)二者相遇，則到二者再次相遇時(shí)乙共走了10s0

D. 若t=3t0/2時(shí)相遇，則到這次相遇甲走了9s0/4

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二氯丁烷的同分異構(gòu)體有9種,則八氯丁烷的同分異構(gòu)體有( )。

A.7種 B.8種 C.9種 D.10種

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Some people like drinking coffee,for it has___effects

A.promoting

B.stimulating

C.enhancing

D.encouraging

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】銅有多種化合物，氧化亞銅(Cu2O)、氯化亞銅(CuCl)、氯化銅(CuCl2)、CuSO4等。完成下列計(jì)算：

(1)波爾多液是由硫酸銅、生石灰和水配制成殺菌劑，不同情況下需要配制不同的比例�，F(xiàn)配制按質(zhì)量比CuSO4：CaO：H2O＝1：2：200的波爾多液50 kg。

需要用CuSO4·5H2O________g，CaO________mol。

(2)某工廠以精輝銅礦(主要成分為Cu2S)為原料冶煉金屬銅，精輝銅礦中含23%雜質(zhì)，日均產(chǎn)含Cu量97.5%的精銅42 t。

已知：總反應(yīng)式Cu2S＋O2=2Cu＋SO2

日均需精輝銅礦________t，日均產(chǎn)SO2標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積________L。

(3)印刷線路板的銅能被FeCl3的溶液腐蝕，將印刷線板浸入200 mL FeCl3溶液中，有11.2 g Cu被腐蝕掉。取出印刷線路板，向溶液中加入11.2 g鐵粉，充分反應(yīng)溶液中還有4.8 g不溶物。計(jì)算原FeCl3溶液的物質(zhì)的量濃度。

(4)制備銅的某化合物晶體。取5.12 g Cu、14.5 mol/L HNO3 15 mL、6.0 mol/L HCl 50 mL，混合后Cu完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液中有水54.32 g，再經(jīng)水浴保溫蒸發(fā)掉42 g水，冷卻至20 ℃并過(guò)濾，得到8.12 g晶體。通過(guò)計(jì)算推斷此晶體的化學(xué)式________。

已知：20 ℃溶解度

CuCl2·2H2O 73 g/100 g H2O

Cu(NO3)2·3H2O 125 g/100 g H2O

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。汽車(chē)尾氣是造成大氣污染的主要原因之一,在汽車(chē)排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”便可以使汽車(chē)的尾氣轉(zhuǎn)換成無(wú)毒氣體。如用表示碳原子,用表示氧原子,用表示氮原子,下圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過(guò)程。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)A、B、C三種物質(zhì)可以歸為一類(lèi)的依據(jù)是 。

(2)將C歸為化合物,將D歸為單質(zhì)的理由是 。

(3)該過(guò)程用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為 。

化學(xué)變化過(guò)程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比為 。

(4)從微觀的角度去描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的有關(guān)信息(答出一條即可) 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】When you drive the car,you can never be___careful to do it

A.so

B.very

C.too

D.that

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )

A.乙醇分子是由乙基和氫氧根組成的

B.乙醇是比水輕的液體,與水混合時(shí)浮在水面上

C.含乙醇99.5%以上的酒精叫做無(wú)水乙醇

D.乙醇可作為提取碘水中碘的萃取劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案