【題目】耀斑隨黑子的變化同步起落,體現(xiàn)了太陽(yáng)活動(dòng)的( )
A. 差異性 B. 整體性 C. 統(tǒng)一性 D. 多樣性
【答案】B
【解析】耀斑隨太陽(yáng)黑子的變化同步起落,說(shuō)明它們是相互聯(lián)系,相互影響,體現(xiàn)了太陽(yáng)活動(dòng)的整體性。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為亞洲東部某日天氣形勢(shì)圖和鋒面示意圖,讀圖回答下列各題。
(1)從氣流狀況看,A地受 ___ 控制,該日,烏拉巴托的天氣狀況是 ___;與東京相比,北京地區(qū)的風(fēng)力較 ___ (大或。,其原因是 ___ 。
(2)該日,合肥正處于 ___ 氣團(tuán)(冷或暖)控制,判斷理由是 ___ 。
(3)該日,影響鄭州的天氣系統(tǒng)與上圖中的 ___ 圖一致,鄭州的風(fēng)向是 ___ ,天氣狀況可能是 ___ 。
(4)上圖中甲、乙兩種鋒面附近天氣的共同特點(diǎn)可能是__________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面等高線(xiàn)地形圖,回答下列各題。
【1】一個(gè)地區(qū)冬至日太陽(yáng)高度與耕作制度的關(guān)系如下表,圖示地區(qū)的耕作制度為
A. 一年一熟 B. 兩年三熟 C. 一年兩熟 D. 一年兩到三熟
【2】據(jù)該地區(qū)的自然條件,坡度小于20度的坡地適合發(fā)展種植業(yè);坡度20~25度的坡地若要發(fā)展種植業(yè),必須修水平梯田;坡度25~30度的坡地適合發(fā)展林果業(yè)。該地區(qū)適合發(fā)展的是
A. 林果業(yè) B. 種植業(yè) C. 修水平梯田 D. 上述農(nóng)業(yè)活動(dòng)均不適合
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
紅樹(shù)林是熱帶、亞熱帶海灣、河口泥灘上特有的常綠灌木和小喬木群落;它生長(zhǎng)于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘,是陸地向海洋過(guò)度的特殊生態(tài)系;突出特征是根系發(fā)達(dá)、能在海水中生長(zhǎng)。我國(guó)紅樹(shù)林主要分布于東南沿海的廣西、廣東、臺(tái)灣、海南、福建和浙江南部沿岸。最近10多年來(lái),由于圍海造田、水產(chǎn)養(yǎng)殖、砍伐等人為因素,紅樹(shù)林大面積減少。
分析我國(guó)紅樹(shù)林破壞對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“釣而不綱,弋不射宿”(出自《論語(yǔ)·述而》)體現(xiàn)的人地關(guān)系思想是( )
A. 崇拜自然 B. 改造自然 C. 征服自然 D. 可持續(xù)發(fā)展
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“百川東到海,何日復(fù)西歸。”其對(duì)應(yīng)的水循環(huán)環(huán)節(jié)分別是
A. 蒸發(fā)、地表徑流 B. 水汽輸送、地表徑流
C. 蒸發(fā)、地下徑流 D. 地表徑流、水汽輸送
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,哈格邁爾先生在他2014年生日當(dāng)天,乘飛機(jī)從奧克蘭出發(fā),經(jīng)過(guò)13小時(shí)10分鐘,于當(dāng)?shù)貢r(shí)間01:10降落在夏威夷,刷新了最長(zhǎng)生日的世界紀(jì)錄。讀圖完成(1)~(2)題。
(1)哈格邁爾先生從奧克蘭乘飛機(jī)出發(fā)時(shí),當(dāng)?shù)貢r(shí)間最接近( )
A.07:30
B.10:00
C.12:30
D.14:00
(2)這趟旅程長(zhǎng)約( )
A.5 000 km
B.10 000 km
C.15 000 km
D.20 000 km
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】促進(jìn)地球上水、大氣運(yùn)動(dòng)和生物活動(dòng)的主要?jiǎng)恿κ牵ā 。?/span>
A. 太陽(yáng)輻射 B. 電磁波 C. 太陽(yáng)常數(shù) D. 太陽(yáng)活動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)水資源總量居世界第六位,人均水資源量
A.遠(yuǎn)高于世界平均水平B.遠(yuǎn)低于世界平均水平
C.略高于世界平均水平D.與世界平均水平相當(dāng)
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