【題目】從地理環(huán)境的整體性分析，下列現(xiàn)象與我國(guó)西北內(nèi)陸景觀相符的是

A. 氣候干旱，降水少，河流欠發(fā)育 B. 流水作用強(qiáng)烈，物理風(fēng)化微弱

C. 流水侵蝕顯著，風(fēng)力侵蝕微弱 D. 植被茂盛，土壤有機(jī)質(zhì)含量多

【答案】A

【解析】

從地理環(huán)境的整體性分析，與我國(guó)西北內(nèi)陸景觀相符的現(xiàn)象是氣候干旱，降水少，河流欠發(fā)育，A相符。西北地區(qū)降水少，風(fēng)力作用強(qiáng)烈，物理風(fēng)化強(qiáng)，B不相符。河流少，水量小，流水侵蝕微弱，C不相符。氣候干旱，植被稀少，土壤有機(jī)質(zhì)含量少，D不相符。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于沉積巖不同種類(lèi)的成因,敘述正確的是（　）

A. 由細(xì)粒黏土固結(jié)而成的是頁(yè)巖 B. 由沙礫組成的是礫巖

C. 由化學(xué)沉積而成的是砂巖 D. 砂巖主要是由生物沉積而成

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】影響我國(guó)現(xiàn)階段人口遷移的主要因素是

A. 自然環(huán)境 B. 國(guó)家政策

C. 社會(huì)經(jīng)濟(jì) D. 氣候因素

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】近讀海陸位置分布示意圖，回答下列下列各題。

【1】若圖示區(qū)域位于北半球，則P地氣候的成因?yàn)椋?）

A. 夏季受副熱帶高壓控制，冬季受西風(fēng)帶控制

B. 終年受西風(fēng)帶影響

C. 冬夏季風(fēng)交替控制

D. 受副熱帶高壓或信風(fēng)帶控制

【2】若圖示區(qū)域位于南半球，則P地自然帶是（ ）

A. 亞熱帶常綠硬葉林帶 B. 溫帶落葉闊葉林帶

C. 亞寒帶針葉林帶 D. 亞熱帶常綠闊葉林帶

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)國(guó)家的人口數(shù)量控制目標(biāo)應(yīng)該低于人口容量，反映出人口容量具有的特點(diǎn)是（ ）

A. 臨界性 B. 警戒性 C. 相對(duì)性 D. 合理性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為中緯度沿海某地一天中某時(shí)等壓面圖（相鄰兩個(gè)等壓面氣壓差相等）。 回答下題。

【1】四地氣溫、氣壓高低是

A. ①比②氣溫低 B. ①比③氣溫低 C. ①比②氣壓高 D. ④比③氣壓高

【2】依據(jù)圖示信息和所學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中風(fēng)向的成因與南亞西南季風(fēng)的成因相同

B. 此時(shí)②受來(lái)自海洋濕潤(rùn)氣流影響下雨

C. M、N兩地水平氣流運(yùn)動(dòng)方向相反

D. 等壓面分布狀況出現(xiàn)時(shí)間可能在夏季的夜晚

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（）

A. 東北信風(fēng)和東南信風(fēng)在赤道附近輻合上升 B. 盛行西風(fēng)和信風(fēng)在南北緯60°附近相遇

C. 赤道地區(qū)上空形成副熱帶高氣壓帶 D. 南半球的盛行西風(fēng)是西南風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：圖10為“土耳其及其周邊地區(qū)示意圖”。

材料二：圖 11為“安卡拉和貝魯特氣溫和降水資料統(tǒng)計(jì)圖”。

（1）描述土耳其的地形特征。

（2）比較安卡拉和貝魯特的氣候差異，并分析氣溫出現(xiàn)差異的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)地區(qū)主要交通運(yùn)輸方式的變化，會(huì)引起該地區(qū)聚落空間形態(tài)的變化。

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同步練習(xí)冊(cè)答案