讀人類社會演進和人地關(guān)系兩幅示意圖,回答問題。
(1)甲圖所示三種社會形態(tài)中,哪些屬于乙圖所示人地關(guān)系原理的范疇?
(2)在我國江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田,直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些?
(3)列舉中國古代不利于生態(tài)平衡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動并分析原因。
(4)影響人地關(guān)系演變的主要因素有哪些?
20世紀90年代以來,世界各國把發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、建立循環(huán)型社會看做是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑和實現(xiàn)方式。傳統(tǒng)經(jīng)濟是一種“資源——產(chǎn)品——廢棄物”單向流動的線性經(jīng)濟。循環(huán)經(jīng)濟倡導的是一種與環(huán)境和諧的經(jīng)濟發(fā)展模式,它要求把經(jīng)濟活動組織成一個“資源——產(chǎn)品——再生資源”的反復循環(huán)流程,做到生產(chǎn)和消費“污染排放最小化、廢物資源化和無害化”,以最小的成本獲得最大的經(jīng)濟效益和環(huán)境效益。
(5)分析說明循環(huán)經(jīng)濟所倡導的經(jīng)濟發(fā)展模式是如何體現(xiàn)聯(lián)系觀點的。
(1)農(nóng)業(yè)社會, 工業(yè)社會 (2)森林減少, 生物多樣性減少, 水土流失加劇, 生態(tài)系統(tǒng)變得脆弱。 (3)放火燒山, 圍湖造田。 古人對生態(tài)環(huán)境認識的局限性。 魏晉以來,大量人口南遷,隋唐時期江南經(jīng)濟得到進一步開發(fā),因過度開墾土地,對生態(tài)環(huán)境造成負面影響。 (4)科學技術(shù), 社會生產(chǎn)力或生產(chǎn)工具, 人類對人地關(guān)系的認識, 人口數(shù)量。 (5)① 聯(lián)系具有普通性、客觀性。循環(huán)經(jīng)濟是“資源、產(chǎn)品、再生資源”相互聯(lián)系的有機統(tǒng)一整體,它體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性和客觀性。② 聯(lián)系具有多樣性。“資源——產(chǎn)品——再生資源”的反復循環(huán)體現(xiàn)了原因和結(jié)果在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化;循環(huán)經(jīng)濟的流程還體現(xiàn)出當各部分以有序、合理、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體時,整體的功能就會大于各個部分功能之和。③ 循環(huán)經(jīng)濟表明人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系,建立新的具體聯(lián)系,以實現(xiàn)經(jīng)濟效益、環(huán)境效益和社會效益的統(tǒng)一。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀人類社會演進和人地關(guān)系兩幅示意圖,回答問題。
(1)甲圖所示三種社會形態(tài)中,哪些屬于乙圖所示人地關(guān)系原理的范疇?
(2)在我國江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田,直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些?
(3)影響人地關(guān)系演變的主要因素有哪些?
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科目:高中地理 來源:2012年魯教版高中地理必修三《人地關(guān)系的思想演變》練習卷(帶解析) 題型:綜合題
讀 “人類社會演進和人地關(guān)系兩幅示意圖”,回答問題:
【小題1】甲圖所示三種社會形態(tài)中,哪些屬于乙圖所示人地關(guān)系原理的范疇?
【小題2】在我國江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田,直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些?
【小題3】列舉中國古代不利于生態(tài)平衡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動并分析原因。
【小題4】影響人地關(guān)系演變的主要因素有哪些?
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科目:高中地理 來源:2012年人教版高中地理必修二中國的可持續(xù)發(fā)展實踐練習卷 題型:綜合題
讀人類社會演進和人地關(guān)系兩幅示意圖,回答問題。
(1)甲圖所示三種社會形態(tài)中,哪些屬于乙圖所示人地關(guān)系原理的范疇?
(2)在我國江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田,直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些?
(3)列舉中國古代不利于生態(tài)平衡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動并分析原因。
(4)影響人地關(guān)系演變的主要因素有哪些?
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科目:高中地理 來源:2014屆海南瓊海嘉積中學高二下學期教學質(zhì)量監(jiān)測地理卷(解析版) 題型:選擇題
讀“人類社會演進和人地關(guān)系示意圖”,回答下列問題。
(1)在我國江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田,直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些?(3分)
(2)影響人地關(guān)系演變的主要因素有哪些?(3分)
(3)用新的環(huán)境觀闡述人類社會發(fā)展中的人地關(guān)系。(4分)
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科目:高中地理 來源:2012年魯教版高中地理必修三《人地關(guān)系的思想演變》練習卷(解析版) 題型:綜合題
讀 “人類社會演進和人地關(guān)系兩幅示意圖”,回答問題:
1.甲圖所示三種社會形態(tài)中,哪些屬于乙圖所示人地關(guān)系原理的范疇?
2.在我國江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田,直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些?
3.列舉中國古代不利于生態(tài)平衡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動并分析原因。
4.影響人地關(guān)系演變的主要因素有哪些?
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