下圖為“我國南方某低山丘陵區(qū)某小流域水循環(huán)示意圖”，讀圖完成1—2題。
1、由于人類某種活動，使蒸騰作用顯著減弱時，可能直接導致
[     ]
A．該區(qū)域降水增加
B．該區(qū)域地表徑流增加
C．蒸發(fā)量不變
D．地下徑流增加
2、若要進一步增加該流域水資源的豐富程度，下列措施中作用不明顯的是
[     ]
A．封山育林
B．退耕還林
C．修建梯田
D．修建小型水庫
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

下圖為我國南方某低山丘陵區(qū)某小流域水循環(huán)示意圖，讀圖完成下面兩題。

由于人類某種活動，使蒸騰作用顯著減弱時，可能直接導致：

A 該區(qū)域降水增加                    B 該區(qū)域地表徑流增加

C 蒸發(fā)量不變                       D 地下徑流增加

若要進一步增加該流域水資源的豐度，下列措施中作用不明顯的是：

A 封山育林    B 退耕還林    C 修建梯田     D 修建小型水庫

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科目：高中地理 來源：2012-2013學年江西省南昌二中高二第二次月考地理試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為“我國南方某低山丘陵區(qū)某小流域水循環(huán)示意圖”，讀圖完成下列各題。

【小題1】由于人類某種活動，使蒸騰作用顯著減弱時，可能直接導致

A．該區(qū)域降水增加B．地下徑流增加
C．蒸發(fā)量不變D．該區(qū)域地表徑流增加
【小題2】若要進一步增加該流域水資源的豐富程度，下列措施中作用不明顯的是
A．封山育林B．退耕還林
C．修建梯田D．修建小型水庫

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科目：高中地理 來源：2011-2012學年江西省高三第二次月考地理卷 題型：選擇題

下圖為“我國南方某低山丘陵區(qū)某小流域水循環(huán)示意圖”，讀圖回答下列各題。

1.由于人類某種活動，使蒸騰作用顯著減弱時，可能直接導致(　　)

A．該區(qū)域降水增加                     B．該區(qū)域地表徑流增加

C．蒸發(fā)量不變                         D．地下徑流增加

2.若要進一步增加該流域水資源的豐富程度，下列措施中作用不明顯的是(　　)

A．封山育林                           B．退耕還林

C．修建梯田                           D．修建小型水庫

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

下圖為我國南方某低山丘陵區(qū)某小流域水循環(huán)示意圖，讀圖完成（1）～（2）題。

（1）由于人類某種活動，使蒸騰作用顯著減弱時，可能直接導致(　　)

A．該區(qū)域降水增加 　　　　　　　　 B．該區(qū)域地表徑流增加

C．蒸發(fā)量不變　　　　　　　　　　 D．地下徑流增加

（2） 若要進一步增加該流域水資源的豐富程度，下列措施中作用不明顯的是(　　)

A．封山育林　　　　　　　　　　　 B．退耕還林

C．修建梯田　 D．修建小型水庫

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