【題目】地表淡水的主體是
A. 河流水 B. 湖泊水
C. 地下水 D. 冰川
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】秘魯附近海區(qū)水產(chǎn)豐富的原因是
A. 跟暖流給魚(yú)類帶來(lái)豐富餌料有關(guān)
B. 跟上升流為浮游生物帶來(lái)養(yǎng)料有關(guān)
C. 跟加利福尼亞寒流帶來(lái)魚(yú)類有關(guān)
D. 跟巴西暖流帶來(lái)養(yǎng)料有關(guān)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞歐大陸中緯自太平洋沿岸到大西洋的森林—草原—荒漠—草原—森林的更替,其自然分異規(guī)律是
A. 由赤道向兩極的地域分異 B. 由沿海向內(nèi)陸的地域分異
C. 沿緯線方向分布的地域分異 D. 非地帶性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀北半球某地等高線示意圖(單位:米),回答下列問(wèn)題
(1)該圖的等高距為 。
(2)圖中河流的流向?yàn)?/span> ;圖中陡崖的相對(duì)高度 ;①②③④四地,既能看到甲村又能看到乙村的是 。
(3)山頂與甲村之間的溫差約為 ,甲乙兩村日均溫較高的是 ,其原因是 。
(4)若圖示地區(qū)是我國(guó)東南沿海地區(qū),那么甲、乙兩村降水較多的是 ,原因是
,該區(qū)域的植被類型是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】M 區(qū)域的農(nóng)業(yè)地域類型是( )
A. 水稻種植業(yè) B. 大牧場(chǎng)放牧業(yè) C. 商品谷物農(nóng)業(yè) D. 混合農(nóng)業(yè)
【2】M區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件不包括( )
A. 當(dāng)?shù)貜V闊的市場(chǎng) B. 便利的交通運(yùn)輸
C. 先進(jìn)的科技 D. 地形、氣候等自然條件優(yōu)越
【3】與M 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的背景關(guān)系最小的因素是( )
A. 工業(yè)化的發(fā)展 B. 城市化的進(jìn)程
C. 世界經(jīng)濟(jì)全球化 D. 國(guó)際局勢(shì)多極化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“四國(guó)某年人口變動(dòng)圖”,回答下面小題。
【1】根據(jù)圖中數(shù)據(jù)判斷,人口增長(zhǎng)屬于原始型的國(guó)家是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】下列關(guān)于乙國(guó)可能存在的主要人口問(wèn)題的敘述,正確的是( )
A. 人口增長(zhǎng)快,人均資源占有量減少
B. 人口增長(zhǎng)快,加大環(huán)境人口容量
C. 人口增長(zhǎng)緩慢,城市化進(jìn)程明顯減慢
D. 人口增長(zhǎng)緩慢,出現(xiàn)了勞動(dòng)力不足的情況
【3】在四個(gè)國(guó)家中,最可能體現(xiàn)芬蘭目前的人口增長(zhǎng)模式的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某發(fā)達(dá)國(guó)家四城市人口的年齡、性別結(jié)構(gòu)示意圖(如下圖),回答下面小題。
【1】人口的年齡、性別結(jié)構(gòu)受人口遷移影響明顯的一組城市是( )
A. abc B. acd C. abd D. bcd
【2】據(jù)人口年齡、性別結(jié)構(gòu)判斷,文化教育在城市服務(wù)功能中占主要地位的是( )
A. a B. b C. c D. d
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某企業(yè)廠址與原料和產(chǎn)品運(yùn)費(fèi)的關(guān)系,等值線數(shù)值表示每萬(wàn)元產(chǎn)值的運(yùn)輸費(fèi)用。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】該企業(yè)有可能是
A. 制糖廠 B. 飲料廠 C. 機(jī)械廠 D. 化工廠
【2】甲、乙、丙、丁一線地理位置的共同特點(diǎn)是均靠近
A. 山脈 B. 河谷 C. 鐵路線 D. 農(nóng)業(yè)帶
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