【題目】2011年10月31日，世界第70億人口在菲律賓誕生，世界人口問(wèn)題再次被人們關(guān)注。讀甲、乙、丙三國(guó)人口變化示意圖，回答下列各題。

【1】圖中顯示丙國(guó)的人口死亡率高于甲國(guó)，最可能是因?yàn)楸麌?guó)

A. 人口老齡化 B. 醫(yī)療條件差 C. 自然災(zāi)害 D. 戰(zhàn)爭(zhēng)

【2】與乙國(guó)對(duì)應(yīng)的人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔是

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】試題分析：

【1】讀圖分析，甲國(guó)人口出生率高，死亡率低，人口增長(zhǎng)速度 快，屬于人口增長(zhǎng)的高-低-高模式。丙國(guó)出生率、死亡率、人口自然增長(zhǎng)率都較低，屬于人口增長(zhǎng)的低-低-低模式。甲國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，丙國(guó)是發(fā)達(dá)國(guó)家，丙國(guó)人口死亡率高于甲國(guó)只能是丙國(guó)人口老齡化問(wèn)題嚴(yán)重，導(dǎo)致人口死亡率高于甲。B對(duì)。人口增長(zhǎng)快與死亡率高沒(méi)有因果關(guān)系A錯(cuò)。圖中資料沒(méi)有顯示自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)等因素，C、D錯(cuò)。

【2】讀圖，乙國(guó)是高出生率、高死亡率，較低的自然增長(zhǎng)率，人口是年輕型。年輕人占的比例大，對(duì)應(yīng)人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖，屬于年輕型的是D，D對(duì)。其它圖的年輕人口占比例小，人口老齡化問(wèn)題明顯，A、B、C錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀下圖，回答下列各題。

【1】

A. E處氣溫比H 處高 B. F處氣壓比G處低

C. 氣流②自西向東運(yùn)動(dòng) D. E處的高度可達(dá)120千米

【2】

A. 環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補(bǔ)給

B. 環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)

C. 環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低

D. 環(huán)節(jié)④的運(yùn)動(dòng)距離與下墊面無(wú)關(guān)

【3】

A. 當(dāng)①②表示內(nèi)力作用時(shí)，G為巖漿巖

B. 當(dāng)H為巖漿時(shí)，G是沉積巖

C. 過(guò)程①和②能夠引起地形變動(dòng)，過(guò)程③和④不會(huì)引起地形變動(dòng)

D. 該循環(huán)時(shí)間較短時(shí)，多發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害

【4】

A. 洋流①對(duì)沿岸氣候有降溫、減濕作用

B. 洋流②為西風(fēng)漂流

C. 洋流③對(duì)沿岸氣候有增溫、增濕作用

D. 洋流④為赤道逆流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀荷蘭少女勞拉·德克爾乘帆船環(huán)球航行圖，回答下列問(wèn)題。

（1）勞拉從荷蘭出發(fā)后，并未直接向西橫渡大西洋，而是先向南航行再橫渡大西洋，她這樣做有什么好處？

（2）當(dāng)勞拉航行到A處時(shí)，該地的氣候特征是什么？請(qǐng)分析該地氣候類(lèi)型的形成原因。

（3）若2012年1月勞拉航行至B海域，帆船速度________（較快、較慢），請(qǐng)說(shuō)明原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氯元素單質(zhì)及其化合物性質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )

A.液氯是純凈物,氯水是電解質(zhì),漂白粉是混合物

B.氯氣可用作消毒劑和漂白劑,是因?yàn)槁确肿泳哂袕?qiáng)氧化性

C.隨著化合價(jià)的升高,氯的含氧酸酸性和氧化性均逐漸增強(qiáng)

D.不能用pH試紙測(cè)定氯水的pH

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人工生態(tài)浮島是在富營(yíng)養(yǎng)化水體中建設(shè)的生態(tài)工程。氣候及水域條件影響了浮島的成本和效益。讀圖”人工浮島示意圖”，完成下列各題。

【1】人工浮島的生態(tài)效益主要體現(xiàn)在

A. 遮蔽陽(yáng)光，抑制水體溫度劇烈變化 B. 根系吸收水中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，抑制藻類(lèi)生長(zhǎng)

C. 為魚(yú)類(lèi)提供餌料和繁殖場(chǎng)所 D. 提高水域景觀的觀賞性

【2】以下水域中最適宜建設(shè)人工生態(tài)浮島的是

A. 北美五大湖 B. 亞馬孫河 C. 太湖 D. 里海

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年，上海市近郊區(qū)與遠(yuǎn)郊區(qū)人口密度分別為每平方千米4684人和1388人，比2000年分別增長(zhǎng)80.2%和61.4%。郊區(qū)人口密度增幅遠(yuǎn)高于城區(qū)�；卮鹣铝懈黝}。

【1】1978年到2009年，上海市郊區(qū)和城區(qū)制造業(yè)產(chǎn)值比重的變化以及近十年人口空間集聚的變化可以顯示

①城區(qū)工業(yè)用地大多轉(zhuǎn)變?yōu)樯虡I(yè)用地 ②城區(qū)居住用地大多轉(zhuǎn)變?yōu)樯虡I(yè)用地

③郊區(qū)農(nóng)業(yè)用地部分轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)用地 ④郊區(qū)農(nóng)業(yè)用地部分轉(zhuǎn)變?yōu)榫幼∮玫?/span>

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

【2】近十年來(lái)，上海市郊區(qū)和城區(qū)人口密度的變化反映

A. 城區(qū)人口集聚效應(yīng)急劇下降 B. 城區(qū)人口集聚效應(yīng)比郊區(qū)弱

C. 遠(yuǎn)郊區(qū)人口集聚效應(yīng)比近郊強(qiáng) D. 近郊區(qū)人口集聚效應(yīng)比遠(yuǎn)郊強(qiáng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)中，生態(tài)持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展是目的。( 　)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是極地投影示意圖，圖中小虛線圓為極圈，大虛線圓為回歸線；弧線ACB為晨昏線，且AC段為晨線；C點(diǎn)為晨昏線與極圈的切點(diǎn)，也是晨昏線與120°E經(jīng)線的交點(diǎn)。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】

A. 3月21日 B. 6月22日 C. 9月23日 D. 12月22日

【2】

A. 開(kāi)羅（30°N 、31°E）

B. 北京（40°N、116°E）

C. 安克雷奇（60°N、150°W）

D. 布宜諾斯艾利斯（34°S、59°W）

【3】

A. 3° B. 23．5° C. 26．5 ° D. 87°

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某區(qū)域l999年主要土地覆被類(lèi)型的面積。圖示意該區(qū)域1999～2007年土地覆被類(lèi)型面積變化率，正值表示增長(zhǎng)，負(fù)值表示減少。該區(qū)域生態(tài)環(huán)境已呈退化趨勢(shì)。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】 改善該區(qū)域生態(tài)環(huán)境的主要任務(wù)是

A．?dāng)U大沼澤地 B．退耕還草 C．減少建設(shè)用地 D．植樹(shù)造林

【2】 該區(qū)域可能位于

A．云貴高原東部 B．松嫩平原中部 C．黃土高原中部 D．內(nèi)蒙古高原西部

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同步練習(xí)冊(cè)答案