【題目】In my hometown, there is always a harvest supper for the farmers after all the wheat________ cut.

A. will have been

B. will be

C. was

D. has been

【答案】D

【解析】句意：在我的家鄉(xiāng)，麥子豐收過后農(nóng)民會有一個慶祝晚餐�，F(xiàn)在完成時表示動作已經(jīng)完成，才會舉行慶�；顒�，故選D項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】土地流轉(zhuǎn)是指土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)，是指擁有土地承包經(jīng)營權(quán)的農(nóng)戶將土地經(jīng)營權(quán)（使用權(quán)）轉(zhuǎn)讓給其他農(nóng)戶或經(jīng)濟組織，即保留承包權(quán)，轉(zhuǎn)讓使用權(quán)。圖5為“2008——2013年我國土地流轉(zhuǎn)狀況變化圖”。據(jù)圖完成下列各題。

【1】從2008——2013年我國土地（ ）

A．流轉(zhuǎn)面積先降后增 B．流轉(zhuǎn)比例2012年最低

C．流轉(zhuǎn)比例未來還會增加 D．流轉(zhuǎn)增速持續(xù)增快

【2】導(dǎo)致我國土地近年來流轉(zhuǎn)面積變化的最主要原因可能是（ ）

A．工業(yè)化發(fā)展 B．人口增加

C．交通發(fā)展 D．科技進步

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與大氣對太陽輻射的削弱作用無關(guān)的是

A. 到達地面的紫外線很少 B. 晴朗的天空呈蔚藍色

C. 霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚 D. 陰天，白天氣溫不會太高

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】德國地理學(xué)家李希霍芬稱贊“都江堰灌溉方法之完善，世界各地?zé)o與倫比冶,都江堰工程被譽為“世界水利文化的鼻祖冶。讀圖回答下列各題。

【1】

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】

A. 甲角 B. 乙角 C. 丙角 D. 丁角

【3】

A. 上游破壞植被和濕地 B. 下游隨意添加輔助設(shè)施

C. 上游亂建水利工程 D. 下游不斷擴大灌區(qū)面積

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列的農(nóng)業(yè)類型，既屬于種植業(yè)，又屬于密集農(nóng)業(yè)，還屬于商品農(nóng)業(yè)的是

A．東亞、南亞、東南亞的水稻生產(chǎn)

B．澳大利亞墨累一達令盆地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

C．潘帕斯草原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

D．美國的小麥、玉米、棉花帶的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】I was wearing a seatbelt. If I hadn’t been wearing one, I __________.

A. were injured

B. would be injured

C. had been injured

D. would have been injured

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】一般情況下，同一自然帶在向陽的地方分布的海拔較高，讀理想大陸某部分區(qū)域圖和該區(qū)域Ⅲ地垂直自然帶分布示意圖，讀圖回答下列問題。

【1】左圖中Ⅰ地的氣候特征為

A．終年溫和濕潤 B．夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨

C．夏季高溫多雨，冬季溫和少雨 D．終年炎熱干燥

【2】左圖中Ⅱ、Ⅲ兩區(qū)域相同的是

A．農(nóng)業(yè)地域類型 B．自然帶類型

C．熱量帶 D．冬季盛行風(fēng)向

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】對我國不同區(qū)域傳統(tǒng)民居建筑特點的敘述，正確的是（ ）

A．北方民居正南正北的方位觀較南方差

B．西北民居屋頂坡度平緩

C．浙閩山區(qū)民居屋頂多為平坦?fàn)?/span>

D．南方民居墻體較北方嚴實厚重

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】三江平原成為我國發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮纳唐芳Z生產(chǎn)基地，其主要原因是

A. 夏季日照時間長B. 緯度低，生長期長

C. 可開墾荒地多D. 灌溉水源充足

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同步練習(xí)冊答案