圖中,從A到B再到C

                    

A.先向東南,再向西南                        

B.先向西南,再向東南

C.ABC三地的時刻相同                        

D.ABC三地的自轉(zhuǎn)線速度相同

 

【答案】

A

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:013

讀圖,判斷1~2題。

1.AB再到C,方向是                         (    )

A.先向西南,再向東南                      B.先向正南,再向東南

C.先向東南,再向西南                      D.一直向正南

2.D點所處經(jīng)度是東經(jīng)116°,一架飛機從圖中①點出發(fā),起飛時當(dāng)?shù)貐^(qū)時是20013815時,經(jīng)過10個小時到達(dá)加拿大溫哥華(西8區(qū))的時間是         (    )

A.381                         B.3823

C.371                         D.389

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“世界某海區(qū)洋流分布示意圖”,完成下列問題。

(1)圖中a、b、c三條洋流中,屬風(fēng)海流的是______________和_______________,它們分別是_______________風(fēng)帶和_______________風(fēng)帶推動海水所形成的洋流。

(2)圖中③處附近海域為世界著名的_______________漁場,它位于a和_______________的交匯處。世界上同屬此種原因形成的大漁場還有_______________、_______________等。

(3)洋流對海洋污染的影響是_______,從這個角度上講,海洋環(huán)境的保護需要___________。

(4)若有人想利用盛行風(fēng)和洋流的有利條件,乘帆船遠(yuǎn)航,從A到B,又返回到A,請在圖中用箭頭表示出航行方向,并指出從A到B再到A依次利用的盛行風(fēng)名稱是_______________,順次利用的洋流名稱是_______________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“世界某海區(qū)洋流分布示意圖”,完成下列問題。

(1)圖中a、b、c三條洋流中,屬風(fēng)海流的是______________和_______________,它們分別是_______________風(fēng)帶和_______________風(fēng)帶推動海水所形成的洋流。

(2)圖中③處附近海域為世界著名的_______________漁場,它位于a和_______________的交匯處。世界上同屬此種原因形成的大漁場還有_______________、_______________等。

(3)洋流對海洋污染的影響是_______,從這個角度上講,海洋環(huán)境的保護需要___________。

(4)若有人想利用盛行風(fēng)和洋流的有利條件,乘帆船遠(yuǎn)航,從A到B,又返回到A,請在圖中用箭頭表示出航行方向,并指出從A到B再到A依次利用的盛行風(fēng)名稱是_______________,順次利用的洋流名稱是_______________。

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

圖中,從A到B再到C

                  

A.先向東南,再向西南                 

B.先向西南,再向東南

C.ABC三地的時刻相同         

D.ABC三地的自轉(zhuǎn)線速度相同

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