【題目】下圖為我國(guó)漢江中游地區(qū)示意圖,讀圖完成下列問題。

(1)判斷漢水自P點(diǎn)至Q點(diǎn)流經(jīng)地區(qū)的地形類型,并說明判斷的理由。

(2)Q點(diǎn)附近河床寬窄不穩(wěn)定,沙灘羅列(如右上角圖)。試從外力作用角度解釋沙灘羅列的成因。

(3)據(jù)圖比較漢水中游的支流南河與唐河、白河水文特征的差異。

【答案】(1)盆地;從(向心狀)水系或河流分布狀況判斷,該地形區(qū)北、西、東、南四周高,中間低,盆地向南開口;再?gòu)?200米)等高線判斷,該地形區(qū)為盆地。

(2) 由于支流含沙量大,注入漢水帶來(lái)大量泥沙;漢水在本河段流經(jīng)平原,流速較緩,泥沙沉積,河床抬高甚至形成河中沙洲。再加上季風(fēng)氣候,降水變率大,常受洪水災(zāi)害,沿河堤壩逐漸加高,造成平原部分離河愈遠(yuǎn)則地勢(shì)愈低,至山崗邊為最低,造成河谷地貌的倒置。

(3) 南河落差大水流急水力資源豐富,河流含沙量大;唐河、白河主要流經(jīng)平原地區(qū),河流落差小,河流含沙量小。

【解析】

考查地形類型的判斷,外力作用與地貌,河流水文特征。

1)讀圖可知,圖示地區(qū)等高線是四周高中間低,說明地勢(shì)四周高,中間低,應(yīng)為盆地地形。盆地底部等高線稀疏,且海拔普遍低于200米,因此盆地底部應(yīng)為平原;蚋鶕(jù)圖示河流的流向是從四周向中心匯集,向心狀水系也反映出此處周圍高,中間低的盆地地形特征。

2Q點(diǎn)附近河床寬窄不穩(wěn)定,沙灘羅列的主要外力作用應(yīng)和流水的沉積作用有關(guān)。形成流水沉積地貌主要應(yīng)考慮豐富的沉積物來(lái)源,有利的沉積環(huán)境。漢江位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),降水豐富,河流上游大小支流流經(jīng)山區(qū),等高線密集,說明坡度大,水流急,流水侵蝕作用強(qiáng)烈,使得大量泥沙進(jìn)入河流,搬運(yùn)到下游河段流速減慢,泥沙沉積。 Q點(diǎn)附近河段地勢(shì)平坦,河道彎曲,流速減緩,泥沙堆積顯著。導(dǎo)致沙灘羅列,河道寬窄不穩(wěn)。

3)河流水文特征主要包括徑流量、含沙量、有無(wú)汛期、有無(wú)結(jié)冰期(凌汛)、水流速度(水能大。┑确矫。三河所流經(jīng)地區(qū)均為亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),因此徑流量大,有夏汛,無(wú)結(jié)冰期。但圖中等高線顯示南河流經(jīng)處等高線較唐河、白河處密集,因此南河地形坡度大,落差大(水流急,水力資源豐富),河流含沙量大;唐河、白河流經(jīng)平原地區(qū),落差小,河流含沙量小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“甲、乙、丙、丁四國(guó)人口增長(zhǎng)狀況圖”,下圖為“不同階段人口發(fā)展模式圖”。讀圖回答下面小題。

1上圖中四個(gè)國(guó)家人口增長(zhǎng)特點(diǎn)與下圖人口增長(zhǎng)階段對(duì)應(yīng)正確的是(  )

A. 甲——① B. 乙——② C. 丙——③ D. 丁——④

2影響丙國(guó)人口增長(zhǎng)模式的主要原因有(  )

①人口受教育程度較低 ②人們的生育意愿較低

③醫(yī)療衛(wèi)生水平較低 ④經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某時(shí)刻局部光照?qǐng)D,陰影部分為黑夜。據(jù)圖回答問題。

(1)此刻太陽(yáng)直射的經(jīng)度為___________。P點(diǎn)的晝夜?fàn)顩r是_______

(2)A、B、C三點(diǎn)中,白晝時(shí)間最長(zhǎng)的是______,自傳線速度最小的是______,地轉(zhuǎn)偏向力最大的是 ____。

(3)如果A點(diǎn)的時(shí)間為19時(shí)20分,B點(diǎn)所屬時(shí)區(qū)是____________,B地日出時(shí)間為___________

(4)若此日以后周口的晝長(zhǎng)變短,則此日后太陽(yáng)直射點(diǎn)將向_________(方向)移動(dòng),此時(shí)北京時(shí)間為_____點(diǎn)。

(5)PA為晨昏線中的_________ 線。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】左圖為浙江汪郎山丹霞地貌,山峰陡峭,紅色巖層(砂巖)水平清晰。右圖為地球系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,甲、乙、丙、丁、戊代表巖漿、巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖和土壤(沉積物),數(shù)字序號(hào)代表各種地質(zhì)作用。據(jù)此完成下列問題。

1江郎山丹霞地貌的巖石類型( )

A. B. C. D.

2右圖中 ( )

A. ①與江郎山巖石形成有關(guān) B. ②過程須在地表才能進(jìn)行

C. ③過程不可能形成沉積物 D. ④示意地面反射太陽(yáng)輻射

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)1960--2045年每五年勞動(dòng)人口增長(zhǎng)變化圖(未考慮全面二孩政策的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù))。目前我國(guó)規(guī)定男子16--60周歲、女子16--55周歲為勞動(dòng)年齡人口。讀圖,完成下面小題。

1僅從人口增長(zhǎng)變化考慮,我國(guó)就業(yè)壓力最大的年份是

A. 1975年 B. 1980年 C. 2015年 D. 2025年

2全面二孩政策(2016年)實(shí)施二十多年后,可能帶來(lái)的影響是

A. 老齡人口數(shù)量減少 B. 勞動(dòng)力數(shù)量較為充足

C. 人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變 D. 人口性別比明顯變化

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人類密集的地區(qū)稱人類大陸,讀“人類大陸圖”,回答下列各題。

1在人類大陸圖上,世界人口的分布( )

A. 高緯度比低緯度多

B. 歐洲比亞洲多

C. 西半球比東半球多

D. 平原比山區(qū)多

2關(guān)于圖中①~④人口密集區(qū)的敘述,正確的是

A. ①人口增長(zhǎng)率高,遷入人口比重大

B. ②城市化水平高,逆城市化表現(xiàn)明顯

C. ③第二、三產(chǎn)業(yè)比重大,水陸交通便捷

D. ④制造業(yè)發(fā)達(dá),是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的承接區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)某大城市各類土地利用付租能力隨距離遞減示意圖。回答下面小題。

1當(dāng)①線變成②線時(shí),則住宅功能區(qū)可拓展到( )

A. 二環(huán)路B. 三環(huán)路C. 四環(huán)路D. 環(huán)城路

2近年該市大型綜合商場(chǎng)和超級(jí)市場(chǎng)逐漸從市中心向二、三環(huán)路遷移,主要原因是( )

①城區(qū)用地緊張,地租上漲 ②人口向郊區(qū)遷移 ③城市交通網(wǎng)的不斷完善

④二、三環(huán)路人流量更大 ⑤市中心交通擁堵

A. ①②③B. ①③⑤C. ②③④D. ②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】黑河是我國(guó)第二大內(nèi)流河,最終注入內(nèi)蒙古西部的居延海,居延海后期因湖面縮小被分裂成兩個(gè)湖泊,東居延海和西居延海,讀黑河流域示意圖,回答問題。

(1)說出黑河不同季節(jié)的補(bǔ)給類型。

(2)說明居延海被分裂成兩個(gè)湖泊的原因。

(3)運(yùn)用自然環(huán)境整體性的原理分析居延海面積萎縮對(duì)周邊自然地環(huán)境的影響。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

福建、湖南、廣東等地以紅色砂礫巖為主體的丹霞地貌發(fā)育廣泛。該地貌景觀的主要特點(diǎn)是,平頂山體,相互分離,四壁陡立。

某地理小組在對(duì)上述丹霞地貌考察時(shí)發(fā)現(xiàn),丹霞山體海拔和相對(duì)高度較小,但不同山體大多存在著山麓和山頂植物種類和數(shù)量較多、山腰較少的“啞鈴式”分布格局?疾烊藛T還發(fā)現(xiàn),許多峽谷中熱帶物種所占比重較同緯度其他區(qū)域高,尤其在偏南向開口的半封閉型谷地的坡腳地帶,形成了“溝谷雨林”。圖10示意某丹霞地貌區(qū)的植被分布及“溝谷雨林”景觀。

(1)筒述丹霞地貌形成的地質(zhì)作用過程。

(2)從地形、土壤等角度,分析植物呈“啞鈴式”分布格局的原因。

(3)分析“溝谷雨林”形成的有利條件。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案