【題目】下表為某地區(qū)某一農(nóng)場(chǎng)的工作年歷。完成下面小題

【1】下列地區(qū)中，該農(nóng)場(chǎng)最可能出現(xiàn)于

A.歐洲西北部B.非洲東北部

C.北美東北部D.澳大利亞?wèn)|南部

【2】下圖是美國(guó)農(nóng)業(yè)分區(qū)圖。上表所代表的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型，在甲、乙、丙、丁四區(qū)中，分布最普遍的是

A.甲B.乙C.丙D.丁

【答案】

【1】D

【2】D

【解析】

【1】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，小麥為夏收作物，圖中地區(qū)小麥為11月~12月收割，而當(dāng)?shù)?/span>11~12月為春末或夏初，由此推斷，當(dāng)?shù)匚挥谀习肭�，而歐洲西北部、非洲東北部和北美東北部均位于北半球，排除A、B、C。澳大利亞?wèn)|南部多混合農(nóng)業(yè)，種植小麥和養(yǎng)羊并重，種植業(yè)和畜牧業(yè)的農(nóng)忙錯(cuò)開(kāi)，與表中農(nóng)事活動(dòng)安排相似，因此該農(nóng)場(chǎng)最可能出現(xiàn)于澳大利亞?wèn)|南部，D符合題意。

【2】上表表明，當(dāng)?shù)匦←湻N植和養(yǎng)羊畜牧業(yè)并重，所代表的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是混合農(nóng)業(yè)。美國(guó)農(nóng)業(yè)分區(qū)圖中，甲區(qū)為畜牧和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)，不是混合農(nóng)業(yè)，排除A。乙區(qū)為棉花帶，不是混合農(nóng)業(yè)，排除B。丙區(qū)為乳畜帶，不是混合農(nóng)業(yè)，排除C。丁區(qū)位于乳畜帶、玉米帶和棉花帶之間，種植業(yè)和畜牧業(yè)并重，為混合農(nóng)業(yè)帶，D符合題意。

混合農(nóng)業(yè)農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)有以下三方面顯著的優(yōu)點(diǎn)：（1）農(nóng)場(chǎng)成為一個(gè)良性的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。 （2）農(nóng)民可有效地利用時(shí)間安排農(nóng)業(yè)活動(dòng)。 （3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有很大的靈活性和對(duì)市場(chǎng)的適應(yīng)性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)層次圖，回答下列問(wèn)題。

(1)圖中A、B、C三層次分別表示太陽(yáng)大氣結(jié)構(gòu)的__________、__________和日冕層。

(2)在A、B、C三層中，黑子出現(xiàn)在________層，B層出現(xiàn)的太陽(yáng)活動(dòng)有________，活動(dòng)的平均周期約為______年。

(3)太陽(yáng)大氣拋出的高能帶電粒子會(huì)擾亂地球磁場(chǎng)，使地球磁場(chǎng)突然出現(xiàn)“________”現(xiàn)象，導(dǎo)致羅盤(pán)指針劇烈顫動(dòng)，不能正確指示方向。

(4)太陽(yáng)大氣拋出的高能粒子高速?zèng)_進(jìn)兩極地區(qū)的高空大氣，并與那里的稀薄大氣相互碰撞，會(huì)出現(xiàn)美麗的__________。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：左圖為法國(guó)地形分布圖和右圖為甲、乙兩地氣候資料統(tǒng)計(jì)圖。

材料二：葡萄的糖分含量越高，釀制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生長(zhǎng)過(guò)程中，特別是成熟期的光照及晝夜溫差與其糖分積累呈正相關(guān)。世界上酒精度最高(16．2度)的優(yōu)質(zhì)葡萄酒就是使用法國(guó)產(chǎn)的葡萄釀制而成的。

（1）法國(guó)的地形地勢(shì)特點(diǎn)為______。

（2）甲、乙兩地降水季節(jié)變化特征的差異是________。從大氣環(huán)流的角度看其原因是________。

（3）根據(jù)材料，推測(cè)法國(guó)甲、乙兩地中____地區(qū)更適合種植葡萄。理由是______。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“孟買(mǎi)年內(nèi)各月氣溫和降水量圖”和“南亞1月、7月風(fēng)向圖”，完成第下列各題。

【1】有關(guān)孟買(mǎi)氣候特點(diǎn)的敘述，正確的是

A.夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥B.全年溫和多雨

C.全年高溫，分旱、雨兩季D.全年炎熱干燥，降水稀少

【2】將以上兩圖結(jié)合分析，可以看出

A.一月吹東北季風(fēng)，降水較多B.一月吹西南季風(fēng)，降水較少

C.雨季吹東北季風(fēng)D.西南季風(fēng)給南亞帶來(lái)豐沛的降水

【3】下列關(guān)于印度的敘述，不符合實(shí)際情況的是

A.經(jīng)常發(fā)生水旱災(zāi)害B.人口數(shù)量大

C.人口自然增長(zhǎng)率低D.鐵、錳資源豐富

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

丹霞地貌是以陸相沉積巖為主的紅層發(fā)育的具有陡崖坡的地貌。我國(guó)東南部典型的丹霞地貌具有“頂平、身陡、麓緩”的特征，山塊之間常形成被陡崖圍合的溝谷。典型丹霞地貌海拔大多在300～400米之間，相對(duì)高度不超過(guò)200米，難以達(dá)到通常意義上產(chǎn)生垂直分異的高差，卻形成了特殊的植被分異現(xiàn)象（如圖所示）。

（1）分析圖中丹霞地貌“頂平、身陡、麓緩”形態(tài)特征的形成過(guò)程。

（2）根據(jù)自然帶分布規(guī)律，指出圖中的地帶性植被類(lèi)型，并描述其指示的氣候特點(diǎn)。

（3）指出圖中一處“特殊的植被分異現(xiàn)象”位置及植被類(lèi)型，并分析其形成原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為長(zhǎng)江流域水電站分布示意圖，回答下列各題。

【1】圖中G處水能資源豐富，主要原因是(　　)

①地處長(zhǎng)江中下游的過(guò)渡地帶，河流落差大 ②地處我國(guó)地勢(shì)的第二、三級(jí)階梯的過(guò)渡地帶，河流落差大 ③地處我國(guó)季風(fēng)區(qū)，降水豐沛，河流徑流量大 ④地處山地迎風(fēng)坡，降水豐沛，河流徑流量大

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

【2】減輕長(zhǎng)江流域內(nèi)洪水災(zāi)害的措施不包括(　　)

A. 全流域加強(qiáng)用水管理和防汛預(yù)警預(yù)報(bào) B. 中下游加固大堤，整治河道

C. 中上游加強(qiáng)綠化，搞好水土保持工作 D. 中下游圍湖造田，發(fā)展農(nóng)業(yè)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某科考隊(duì)員在北極黃河站（78°55′N(xiāo)，11°56′E）拍攝的太陽(yáng)一天的視運(yùn)動(dòng)軌跡合成圖（每?jī)尚r(shí)拍攝一次）。據(jù)此完成下面小題。

【1】該日最有可能為我國(guó)的

A. 清明節(jié) B. 端午節(jié) C. 重陽(yáng)節(jié) D. 中秋節(jié)

【2】當(dāng)太陽(yáng)位于圖中P位置時(shí)，天安門(mén)廣場(chǎng)旗桿桿影的朝向?yàn)?/span>

A. 東北 B. 正北 C. 西北 D. 東南

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)1月份平均氣溫分布圖，回答下列問(wèn)題。

（1）據(jù)圖中信息，描述我國(guó)1月氣溫分布的主要特點(diǎn)。

（2）與延安相比，成都1月氣溫較高，請(qǐng)分析原因。

（3）推測(cè)與上海相比，成都的降水量較 （多或少），并分析原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列各題。

材料 秦嶺及南側(cè)相鄰的漢江谷地，素有“南北植物薈萃，南北生物物種庫(kù)”之美譽(yù)。這里人與自然和諧相處，被世界自然基金會(huì)稱(chēng)為“全球第83份獻(xiàn)給地球的禮物”。

（1）簡(jiǎn)述渭河平原的形成過(guò)程。

（2）渭河平原和漢江谷地南北跨度僅兩百公里，但種植業(yè)顯著不同。試比較兩地農(nóng)業(yè)（農(nóng)業(yè)類(lèi)型、熟制、主要糧食作物）的主要差異。

（3）漢江發(fā)源于秦嶺南麓，自源頭至丹江口為漢江上游。分析秦嶺對(duì)漢江上游干、支流水文特征的影響。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案