【題目】這一變化反映的地域分異規(guī)律是( )
A.從赤道到兩極的地域分異
B.從山麓到山頂?shù)牡赜蚍之?/span>
C.從沿海到內(nèi)陸的地域分異
D.從高原到平原的地域分異
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】北美洲的面積大于南美洲,但年徑流總量卻較少,主要是因?yàn)楸泵乐蓿ā 。?/span>
A.地形較平坦,不利于地表蓄水
B.年降水總量相對(duì)較小
C.海岸線平直,不利于水汽輸入
D.年蒸發(fā)總量相對(duì)較小
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖(左圖為“太陽直射點(diǎn)南北移動(dòng)軌跡示意圖”,右圖為“地球公轉(zhuǎn)中的位置示意圖”),回答下列問題。
將左圖中的B用字母B標(biāo)在右圖相應(yīng)的位置上。
標(biāo)出左圖中C的時(shí)間和節(jié)氣(南半球):C ________________、________________。
(3)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至B位置時(shí),全球各地正午太陽高度隨緯度的分布規(guī)律:_________________________________________________________________;此日,下列城市中白晝最長的是____________________(選擇填空)。①北京 ②眉山 ③廣州 ④上海
(4)地球從D公轉(zhuǎn)到A期間,太陽直射點(diǎn)位于_______(南、北)半球,并且正在向_____(南、北)移動(dòng),此期間眉山黑夜不斷變__________(長、短)。
(5)地球從B公轉(zhuǎn)到C期間,地球的公轉(zhuǎn)速度的變化情況是:
__________________________________________。
(6)某日正午時(shí),眉山中學(xué)(30°N)操場上的旗桿長度與影子長度相等時(shí),太陽直射點(diǎn)的緯度位置是__________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在青藏鐵路建設(shè)中,為解決多年凍土層不穩(wěn)定對(duì)路基的影響,采用了自動(dòng)溫控通風(fēng)管技術(shù)(如圖所示),通風(fēng)管兩端擋板在氣溫高于0℃時(shí)關(guān)閉,低于0℃時(shí)打開。該地一年中日平均氣溫的變化范圍為-14℃~8℃,負(fù)溫期(日平均氣溫小于0℃的時(shí)期)約6.5個(gè)月。據(jù)此完成下面小題。
【1】通風(fēng)管擋板( )
A. 正溫期一直處于關(guān)閉狀態(tài)
B. 負(fù)溫期一直處于關(guān)閉狀態(tài)
C. 夜晚多打開,儲(chǔ)冷、降溫
D. 夏季多打開,通風(fēng)、散熱
【2】與江漢平原相比,該地( )
A. 負(fù)溫期短 B. 氣溫年較差大
C. 氣溫日較差大 D. 太陽輻射弱
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀北半球等壓線和風(fēng)向示意圖,完成下列各題。
【1】產(chǎn)生熱力環(huán)流的根本原因是( )
A. 相鄰地區(qū)存在氣流升降運(yùn)動(dòng) B. 地區(qū)之間的冷熱不均
C. 同一水平而上存在氣壓差異 D. 相鄰地區(qū)的地面狀況差異
【2】形成風(fēng)的直接原因是( )
A. 地面冷熱不均 B. 水平氣壓梯度力的作用
C. 地轉(zhuǎn)偏向力的作用 D. 太陽輻射差異的作用
【3】上圖中正確表示風(fēng)向箭頭的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀亞洲某月季風(fēng)示意圖,回答下面小題。
【1】【1】關(guān)于圖中A,B,C三種風(fēng)的敘述,正確的是( )
A. 三種風(fēng)都是季節(jié)性的 B. 三種風(fēng)都是海陸熱力性質(zhì)差異導(dǎo)致的
C. 受三種風(fēng)影響的地區(qū),都易出現(xiàn)降水 D. B風(fēng)是C風(fēng)越過赤道后偏轉(zhuǎn)而形成的
【2】【2】圖示季節(jié)( )
A. 亞歐大陸上被印度低壓控制 B. 亞歐大陸上的溫度低于同緯度海洋
C. 亞洲東部地區(qū)低溫少雨 D. 全球氣壓帶、風(fēng)帶位置偏南
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“水循環(huán)示意”圖,請(qǐng)回答。
(1)根據(jù)水循環(huán)的完整過程,給圖中未標(biāo)明箭頭的直線標(biāo)出箭頭。
(2)填出水循環(huán)各環(huán)節(jié)的名稱:A___________,B___________, C__________,D__________。
(3)能代表我國東南沿海地區(qū)夏季風(fēng)的是________環(huán)節(jié)。我國的“南水北調(diào)”工程與哪一個(gè)環(huán)節(jié)關(guān)系最密切? ___________(填字母)。
(4)從圖中分析,水循環(huán)的能量來源于________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“嫦娥一號(hào)”繞月衛(wèi)星發(fā)射運(yùn)行示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問題。
注:①16小時(shí)軌道 ②24小時(shí)軌道 ③48小時(shí)軌道 ④12小時(shí)軌道 ⑤3.5小時(shí)軌道、127分鐘軌道
【1】圖中共有幾類天體( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【2】“嫦娥一號(hào)”到達(dá)繞月127分鐘軌道時(shí),圖中共有幾級(jí)天體系統(tǒng)( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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