讀我國(guó)接受教育程度統(tǒng)計(jì)的35歲到45歲婦女生育子女?dāng)?shù)(1981年)圖,完成下列問(wèn)題。
(1)從圖中可以看出,_________婦女生育的子女?dāng)?shù)高于_________婦女,隨婦女__________________的
    提高,生育的子女?dāng)?shù)越來(lái)越少。
(2)從圖中可推知:__________發(fā)展水平、________________程度等社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素對(duì)生育率影響大。
(3)目前,我國(guó)計(jì)劃生育的重點(diǎn)在農(nóng)村,結(jié)合上述材料你認(rèn)為應(yīng)該采取什么措施來(lái)落實(shí)計(jì)劃生育政策?
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
(1)農(nóng)村;城市;受教育程度
(2)經(jīng)濟(jì);文化
(3)發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì),發(fā)展教育,提高人們尤其是婦女受教育水平。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:069

讀接受教育程度統(tǒng)計(jì)的我國(guó)35~45歲婦女生育的子女?dāng)?shù)圖,完成下列問(wèn)題。

(1)________程度高低是影響一個(gè)地區(qū)生育率高低的重要因素。

(2)城市婦女生育率比農(nóng)村婦女生育率________,受教育程度高的婦女比受教育程度低的婦女生育率________。

(3)目前,我國(guó)計(jì)劃生育的重點(diǎn)在________,那么應(yīng)通過(guò)哪些形式落實(shí)計(jì)劃生育政策?________。

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科目:高中地理 來(lái)源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

讀“接受教育程度統(tǒng)計(jì)的我國(guó)35~45歲婦女生育的子女?dāng)?shù)圖”(如下圖),完成下列要求

(1)________程度高低是影響一個(gè)地區(qū)生育率高低的重要因素。

(2)城市婦女生育率比農(nóng)村婦女生育率________,說(shuō)明受教育程度高的婦女比受教育程度低的婦女生育率________。

(3)目前我國(guó)計(jì)劃生育的重點(diǎn)在________,那么應(yīng)通過(guò)哪些形式落實(shí)計(jì)劃生育________政策?

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科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:043

讀下面“按接受教育程度統(tǒng)計(jì)的我國(guó)35歲到45歲婦女生育的子女?dāng)?shù)(1981)”,完成下列問(wèn)題。

 

(1)生育率是指在一定時(shí)期內(nèi)_______________之比,它是決定_____率大小的基礎(chǔ)

(2)從圖中可以看出,居住在_____的婦女生育子女?dāng)?shù)高于居住在_____的婦女生育的子女?dāng)?shù),隨著婦女____的提高,生育的子女?dāng)?shù)越來(lái)越_____。

(3)從圖中推理可得出: _____環(huán)境因素對(duì)生育率的影響是極小的;____發(fā)展水平、_____程度等社會(huì)環(huán)境因素對(duì)生育率的影響是很大的;提高我國(guó)居住在_____,___________落后地區(qū)婦女的_____程度是控制人口數(shù)量增長(zhǎng)的當(dāng)務(wù)之急。

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:069

讀接受教育程度統(tǒng)計(jì)的我國(guó)35~45歲婦女生育的子女?dāng)?shù)圖,完成下列問(wèn)題。

(1)________程度高低是影響一個(gè)地區(qū)生育率高低的重要因素。

(2)城市婦女生育率比農(nóng)村婦女生育率________,受教育程度高的婦女比受教育程度低的婦女生育率________。

(3)目前,我國(guó)計(jì)劃生育的重點(diǎn)在________,那么應(yīng)通過(guò)哪些形式落實(shí)計(jì)劃生育政策?________。

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