讀尼羅河流域(局部)示意圖,完成下列問題。
(1)尼羅河發(fā)源于 ,全長 千米,被稱為埃及的“母親河”。
(2)圖中字母表示:A , B 。
(3)A水利工程的修建帶來的巨大經(jīng)濟效益有 、 、發(fā)電、 、 ,并改善了尼羅河的通航條件。
(4)A水利工程引發(fā)的環(huán)境問題有哪些?
科目:高中地理 來源: 題型:
13.材料一:讀我國27°N局部地區(qū)剖面圖。
材料二:下圖是“長江、黃河、尼羅河和亞馬孫河的干流剖面圖及流域內(nèi)水能蘊藏量表”。
根據(jù)材料一回答:
(1)根據(jù)當?shù)卮怪敝脖粠Х植家?guī)律判斷,甲處植被帶應(yīng)為__________
(2)①、②、③為同一條河流干流形成的三個谷地,從上游向下游的排列順序是__________,該河流是材料二圖中四條河流中的__________河流。(填代號)
根據(jù)材料二回答:
(3)四河流中,主要流經(jīng)熱帶沙漠氣候區(qū)的河流是__________,河流航運最繁忙的是__________,干流中下游沿岸人口稀少的是__________(填代號)。
(4)③河與④河中下游地區(qū)夏季共同的主要氣象災(zāi)害是__________和旱災(zāi)。為防治該氣象災(zāi)害,近年來在兩河干流建設(shè)的大型水利工程分別是③__________;④__________。
(5)圖中①河三角洲地區(qū)面積不斷縮小,試分析原因。
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科目:高中地理 來源:2010年遼寧省本溪市高二下學(xué)期期末測試地理 題型:綜合題
讀尼羅河流域(局部)示意圖,完成下列問題。(10分)
(1)尼羅河發(fā)源于 ,全長 千米,被稱為埃及的“母親河”。
(2)圖中字母表示:A , B 。
(3)A水利工程的修建帶來的巨大經(jīng)濟效益有 、 、發(fā)電、 、 ,并改善了尼羅河的通航條件。
(4)A水利工程引發(fā)的環(huán)境問題有哪些?
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科目:高中地理 來源:河北省欒城縣2010屆高三地理模擬試卷1 題型:綜合題
13.材料一:讀我國27°N局部地區(qū)剖面圖。
材料二:下圖是“長江、黃河、尼羅河和亞馬孫河的干流剖面圖及流域內(nèi)水能蘊藏量表”。
根據(jù)材料一回答:
(1)根據(jù)當?shù)卮怪敝脖粠Х植家?guī)律判斷,甲處植被帶應(yīng)為__________
(2)①、②、③為同一條河流干流形成的三個谷地,從上游向下游的排列順序是__________,該河流是材料二圖中四條河流中的__________河流。(填代號)
根據(jù)材料二回答:
(3)四河流中,主要流經(jīng)熱帶沙漠氣候區(qū)的河流是__________,河流航運最繁忙的是__________,干流中下游沿岸人口稀少的是__________(填代號)。
(4)③河與④河中下游地區(qū)夏季共同的主要氣象災(zāi)害是__________和旱災(zāi)。為防治該氣象災(zāi)害,近年來在兩河干流建設(shè)的大型水利工程分別是③__________;④__________。
(5)圖中①河三角洲地區(qū)面積不斷縮小,試分析原因。
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科目:高中地理 來源:2010年遼寧省本溪市高二下學(xué)期期末測試地理 題型:選擇題
讀尼羅河流域(局部)示意圖,完成下列問題。(10分)
(1)尼羅河發(fā)源于 ,全長 千米,被稱為埃及的“母親河”。
(2)圖中字母表示:A , B 。
(3)A水利工程的修建帶來的巨大經(jīng)濟效益有 、 、發(fā)電、 、 ,并改善了尼羅河的通航條件。
(4)A水利工程引發(fā)的環(huán)境問題有哪些?
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