【題目】讀圖,完成下列各題。
(1)圖中箭頭表示外力作用的是________,表示變質(zhì)作用的是________。
(2)在a、b、c中,a表示的巖石名稱是________,b表示的巖石名稱是________。
(3)在a、b、c中,可能有生物遺體存在的是________,由巖漿冷凝而形成的是________。
(4)簡要說明地殼物質(zhì)循環(huán)的過程。
【答案】(1)②、
(2)巖漿巖 沉積巖
(3)b a
(4)從圖中可以讀出:地球內(nèi)部的巖漿,經(jīng)冷卻凝固形成巖漿巖,巖漿巖受到流水、風(fēng)、冰川、海浪等侵蝕、搬運(yùn)、堆積作用形成沉積巖;同時這些已形成的巖石在一定的溫度和壓力作用下發(fā)生變質(zhì)形成變質(zhì)巖;各類巖石在地殼深處或地殼以下發(fā)生重熔再生作用,又形成新的巖漿,這就是巖石圈物質(zhì)循環(huán)。
【解析】【整體分析】本題以巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖為背景,考查巖石圈物質(zhì)的組成,考查巖石圈物質(zhì)循環(huán)過程,意在考查學(xué)生的材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關(guān)知識的遷移應(yīng)用能力。
(1)據(jù)圖關(guān)聯(lián)圖可知,巖石經(jīng)過外力作用會形成沉積巖,故圖中箭頭表示外力作用的是②;表示變質(zhì)作用的是③。
(2)在a、b、c中,a表示的巖石名稱是巖漿巖;b表示的巖石名稱是沉積巖。
(3)化石存在沉積巖層中,b表示的是沉積巖,由巖漿冷凝而形成的是巖漿巖,a表示的是巖漿巖。
(4)考查地殼物質(zhì)循環(huán)過程,結(jié)合圖形描述分析。從圖中可以讀出:地球內(nèi)部的巖漿,經(jīng)冷卻凝固形成巖漿巖,巖漿巖受到流水、風(fēng)、冰川、海浪等侵蝕、搬運(yùn)、堆積作用形成沉積巖;同時這些已形成的巖石在一定的溫度和壓力作用下發(fā)生變質(zhì)形成變質(zhì)巖;各類巖石在地殼深處或地殼以下發(fā)生重熔再生作用,又形成新的巖漿,這就是巖石圈物質(zhì)循環(huán)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】左圖表示澳大利亞不同地區(qū)最容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié),右圖是達(dá)爾文市的氣候統(tǒng)計(jì)圖,讀圖完成下列各題。
【1】達(dá)爾文市在冬春季容易發(fā)生火災(zāi),原因是該季節(jié)( )
A. 降水較多,氣溫較高
B. 降水較少,氣溫較低
C. 降水較少,氣溫在20 ℃以上
D. 風(fēng)力較大,氣溫在28 ℃左右
【2】某月,達(dá)爾文市遭受洪水侵襲,珀斯市受高溫干旱和山林大火之苦,澳洲處在一片“水深火熱”之中,此事件發(fā)生的月份及珀斯市的盛行風(fēng)向最有可能為( )
A. 1月 西北
B. 7月 東北
C. 1月 西南
D. 7月 東南
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地地層剖面示意圖,讀圖回答以下兩題。
【1】如果④是砂巖,則⑤可能為( )
A. 花崗巖
B. 石英巖
C. 大理巖
D. 板巖
【2】①巖層在地表的部分常具有的特征是( )
A. 含有生物化石
B. 有較多的氣孔
C. 由方解石組成
D. 有明顯的層理
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某地巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖”,回答下列問題。
(1)填出圖中空格中所代表的巖石類型:
A________;B________;C________。
(2)由圖可知,裸露的巖石是外力作用的物質(zhì)基礎(chǔ),先后經(jīng)過________作用和________作用,形成的碎屑物質(zhì)又成為________作用的對象,最后在低洼地區(qū)經(jīng)過________作用和________作用形成沉積巖。
(3)用圖中數(shù)碼填出形成下列地貌的地質(zhì)作用:
a.黃土高原的溝壑縱橫________;
b.大理巖的形成________;
c.含煤巖層的形成________;
d.海底火山噴發(fā)________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國四個地區(qū)的簡圖,據(jù)此回答問題。
【1】下列有關(guān)圖中四地氣候特征的描述,不正確的是
A. 甲地冬季漫長 B. 乙地氣溫年較差大,年降水量變率大
C. 丙地降水集中于夏秋,冬春寒冷干旱 D. 丁地雨季長,降水豐富
【2】下列有關(guān)圖中四地農(nóng)業(yè)發(fā)展著眼點(diǎn)的敘述,不正確的是
A. 甲地改良沼澤地,擴(kuò)大農(nóng)耕用地 B. 乙地開發(fā)宜農(nóng)荒地,提高糧食產(chǎn)量
C. 丙地發(fā)展立體農(nóng)業(yè)利于改善環(huán)境 D. 丁地因洼制洼發(fā)展基塘生產(chǎn)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校(116°30′E)研究性學(xué)習(xí)活動小組,在校園內(nèi)用“立竿(旗桿)見影”的方法測算當(dāng)?shù)卣缣柛叨。OP表示正午時旗桿在地面的影子,其長度隨季節(jié)發(fā)生變化,6月22日縮短為零。M為教學(xué)樓,OM垂直于OP。結(jié)合圖示,回答下列各題。
【1】該學(xué)校最有可能位于( )
A. 北京市 B. 汕頭市 C. 南寧市 D. 昆明市
【2】教學(xué)樓位于旗桿的( )
A. 正東方向 B. 西北方向 C. 正西方向 D. 東北方向
【3】該小組每天正午測量影長時,北京時間應(yīng)為
A. 11:20 B. 11:46 C. 12:00 D. 12:14
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】汽車輪胎性能測試需在不同路面上進(jìn)行。芬蘭伊瓦洛(位置見圖)吸引了多家輪胎企業(yè)在此建設(shè)輪胎測試場,最佳測試期為每年11月至次年4月。據(jù)此完成下面小題。
【1】【1】推測該地輪胎測試場供輪胎測試的路面是( )
A. 冰雪路面 B. 濕滑路面 C. 松軟路面 D. 干燥路面
【2】【2】在最佳測試期內(nèi),該地輪胎測試場( )
A. 每天太陽從東南方升起 B. 有些日子只能夜間進(jìn)行測試
C. 經(jīng)常遭受東方寒潮侵襲 D. 白晝時長最大差值小于12時
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
位于塔吉克斯坦西南部的哈特隆州丹加拉地區(qū)依山傍水,四季分明,很早時期就以富產(chǎn)農(nóng)作物聞名。2017年4月初,中塔農(nóng)業(yè)紡織產(chǎn)業(yè)園將中國帶去的良棉種子播在了該地十萬畝農(nóng)田上,秋收時,可產(chǎn)出三萬噸籽棉。中塔農(nóng)業(yè)紡織產(chǎn)業(yè)園依托中塔兩國優(yōu)勢,打造現(xiàn)代化棉花產(chǎn)業(yè)基地,帶動當(dāng)?shù)孛藁óa(chǎn)業(yè),成為塔國最大的紡織產(chǎn)業(yè)園。產(chǎn)品銷往土、俄、意、波等世界各地。這座產(chǎn)業(yè)園不僅織出了紗線,更為當(dāng)?shù)匕傩铡翱棥背隽嗣利愋律,助力塔國?jīng)濟(jì)發(fā)展,成為中塔合作的典范。下圖示意中塔農(nóng)業(yè)紡織工業(yè)園布局。
(1)塔國丹加拉市“十萬畝農(nóng)田”高產(chǎn)“三萬噸籽棉”。分析該地棉花高產(chǎn)的有利自然條件。
(2)推測中塔紡織工業(yè)園紡織產(chǎn)業(yè)類別齊全,紡織工業(yè)高度集聚的原因。
(3)中塔農(nóng)業(yè)紡織產(chǎn)業(yè)園助力塔國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,成為中塔合作的典范。指出在該項(xiàng)目合作中體現(xiàn)的中塔兩國各自的優(yōu)勢。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖示意某城市20世紀(jì)80年代和90 年代平均人口年變化率,當(dāng)前該城市中人口約1300萬。據(jù)此完成題。
【1】20世紀(jì)90年代和80年代相比,該城市( )
A. 總?cè)丝谠鲩L速度加快 B. 總?cè)丝跍p少
C. 人口自然增長率降低 D. 人口凈遷入量減少
【2】該城市所在的國家可能是( )
A. 美國 B. 日本 C. 俄羅斯 D. 德國
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