【題目】改革開放以來,我國書寫了精彩的“中國故事”,創(chuàng)造了發(fā)展的“中國奇跡”,塑造了嶄新的“中國形象”。這充分證明( )

①改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶

②共同富裕是中國特色社會主義的根本原則

③改革開放是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路

④改革開放只有進行時,沒有完成時

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】A

【解析】

①③:改革開放取得的巨大成就,充分證明改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路,①③符合題意。

②④:材料未涉及共同富裕,也未涉及改革開放的特點,②④不符合題意。

故本題選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于日界線和時區(qū),敘述正確的是(。

A. 日界線的東側(cè)是東十二區(qū) B. 國際日界線就是180°經(jīng)線

C. 全球共劃分為25個時區(qū) D. 中時區(qū)的中央經(jīng)線是0°經(jīng)線

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】人類密集地區(qū)稱人類大陸。讀圖,回答下面小題。

1】【1在人類大陸圖上,世界人口的分布

A. 高緯度比低緯度多 B. 歐洲比亞洲多

C. 西半球比東半球多 D. 平原比山區(qū)多

2】【2關(guān)于圖中①—④人口密集區(qū)的敘述,正確的是

A. ①人口增長率高,國際遷入人口比重大

B. ②城市化水平高,逆城市化表現(xiàn)明顯

C. ③第二、三產(chǎn)業(yè)比重大,水陸交通便捷

D. ④制造業(yè)發(fā)達,是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的承接區(qū)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】居住小區(qū)是指達到一定的 , 基礎(chǔ)設(shè)施配套比較齊全的。在居住小區(qū)內(nèi)設(shè)有基本的服務(wù)設(shè)施,居民不必穿越城市主要交通線即可滿足基本的生活需求。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙兩圖為我國兩地河川夏季(6~8月)平均徑流量占年平均徑流總量百分比圖,根據(jù)圖示資料,回答下列問題。

(1)比較甲、乙兩圖,我國河川夏季(6~8月)平均徑流量占年平均徑流總量百分比較大的是哪個圖示地區(qū)?形成的原因是什么?

(2)分析甲圖上相距較近的A、B兩地數(shù)值差異較大的原因。

(3)分析乙圖中陰影地區(qū)河川夏季(6~8月)平均徑流量占年平均徑流總量百分比較小的原因。

(4)根據(jù)甲圖判斷,解決該地區(qū)水資源問題的合理措施。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某地區(qū)土地利用類型分布示意圖”,回答下列問題。

(1)從城市土地利用類型看,________區(qū)的土地利用屬于公共事業(yè)用地;各功能區(qū)中________區(qū)占地面積最大。

(2)現(xiàn)擬在①②③④四地中選一處布局一大型批發(fā)市場,最佳選址是________,試簡述其理由。

(3)M處為化學(xué)工業(yè)園區(qū),從環(huán)境角度分析其布局的合理性。

(4)該城市擬計劃在甲、乙兩地區(qū)規(guī)劃建設(shè)新城,你支持哪一種?請闡述你的理由。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】他獻身科研、勇挑重擔(dān),畢生致力于水稻遺傳育種研究,始終站在科學(xué)研究第一線,為國家農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了卓越貢獻,是一位杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家,他就是時代楷模()。

A.盧永根

B.陳永生

C.張黎明

D.王傳喜

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】

閱讀材料回答下列問題。

材料 隨著極端天氣氣候事件的增多,人們對氣候變化的趨勢和影響也越來越關(guān)心,據(jù)專家分析和預(yù)測:我國北方增溫在過去50年更為明顯;近50年西部降水增加,東部頻繁出現(xiàn)南澇北旱;我國平均年降水量可能比20世紀(jì)略有增加;極端氣候事件發(fā)生的頻次和強度變化將更明顯;農(nóng)作物受旱面積和糧食產(chǎn)量波動將加大。下圖為我國近30年氣溫變化圖。

(1)圖中反映出我國近30年來,氣溫變化呈現(xiàn)出什么規(guī)律?

(2)目前我國氣溫變化在地域上有什么差異?就全球而言,增溫最明顯的可能是什么緯度地區(qū)?

(3)單從氣候變化的角度,推測我國河西走廊的糧食產(chǎn)量如何變化?試說明理由。

(4)氣候變暖對我國東部沿海地區(qū)可能帶來的影響有哪些?(至少列舉3點)

(5)全球氣溫升高與CO2等溫室氣體的增加有關(guān),可采用哪些措施減少CO2等溫室氣體的排放?

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