閱讀材料,完成下列要求。

材料1:2011年九寨溝旅游發(fā)展勢頭強勁,截止5月31日,景區(qū)接待游客600 038人次,比去年同比增長58%,旅游接待呈現(xiàn)持續(xù)、快速增長的良好勢頭。九寨溝是我國著名的風景旅游勝地,是中國唯一擁有“世界自然遺產(chǎn)”和“世界生物圈保護區(qū)”兩項桂冠的旅游勝地。九寨溝“水光浮翠,倒影林嵐”,翠海、疊瀑、彩林、銀峰以及獨特的藏族風情,相互交融形成一個令人神往的“神話世界”和“人間仙境”。

材料2:2000年以來,九寨溝游客量每年都超過100萬人次,并且數(shù)量逐年遞增!包S金周”里游客塞滿九寨溝,車隊排成了長龍;溝內(nèi)客棧、賓館林立,污水垃圾遍地。九寨溝管理局的監(jiān)測結果表明,九寨溝的水體已經(jīng)有富營養(yǎng)化的趨勢,湖泊有沼澤化的傾向。

(1)請你對九寨溝國際旅游區(qū)的旅游資源質(zhì)量作出簡要評價。

(2)旅游旺季時,九寨溝景區(qū)人滿為患,大大超過了其環(huán)境承載量。你認為應如何解決這一問題?

(3)某地理研究性學習小組針對九寨溝旅游的現(xiàn)狀,提出發(fā)展生態(tài)旅游的設想。假如你是小組成員之一,請你發(fā)表見解(從旅游規(guī)劃、環(huán)境容量及游客承載量等方面分析)。

解析:本題以九寨溝旅游資源的開發(fā)及存在的問題為切入點,考查學生分析問題與解決問題的能力。解答本題時要注意:第一,明確對旅游資源評價的內(nèi)容;第二,深刻了解材料反映的九寨溝旅游資源開發(fā)中存在的問題并結合所學內(nèi)容提出解決問題的方法或見解。

答案:(1)具有豐富的自然景觀和獨特的藏族風情,等級高,特色鮮明,觀賞性與吸引性突出;與周圍其他景點距離近,集群效應與地域組合功能好。

(2)對游客進行限量,可以通過調(diào)節(jié)門票價格限制游客數(shù)量,即旺季提高門票價格,淡季降低門票價格。

(3)搞好核心區(qū)、實驗區(qū)、緩沖區(qū)的規(guī)劃,把旅游活動線路、范圍限定在核心區(qū)以外的地域;實行“限量旅游”“預約旅游”“溝內(nèi)游,溝外住”;實施景區(qū)景點封閉輪休制度;在景區(qū)內(nèi)大規(guī)模拆除經(jīng)營性房屋等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,完成下列問題。

    云南位于我國的西南邊疆,旅游資源豐富多樣,省會昆明被稱為“春城”。云南境內(nèi)地勢高差懸殊,氣候類型多樣,山川河谷相間,形成許多著名的旅游景觀,著名的旅游景點有千姿百態(tài)的路南石林、湖面廣闊、煙波浩淼的滇池、熱帶風光綺麗的西雙版納等。云南是我國少數(shù)民族最多的省份,成為一個民俗民風的大觀園。近年還在云南省昆明市召開了世界博覽會,建起了聞名遐邇的世界博覽園。

(1)路南石林屬于典型的__________地貌,這種景觀宜__________觀賞;西雙版納有__________景觀,觀賞時要注意領略這里__________;滇池屬于自然景觀中的景觀,其觀賞宜;世博園是旅游資源類型中的__________。

(2)昆明市建“世博園”的區(qū)位條件有哪些?

(3)“潑水節(jié)”不是一種文化,而是一種文化景觀,這樣表達對嗎?為什么?

(4)西南地區(qū)的“吊腳樓”是一種(    )

A.精神文明    B.文化系統(tǒng)    C.物質(zhì)文化    D.文化景觀

“吊腳樓”反映了__________對建筑風格的影響。

(5)云南省旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應注意的問題是__________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,完成下列問題。(13分)

材料一 2009年2月16日國際溫室氣體減量協(xié)議《京都議定書》生效滿4周年!毒┒甲h定書》規(guī)定,到2010年,所有發(fā)達國家二氧化碳等6種溫室氣體的排放量,要比1990年減少5.2%。

材料二 

2005年1月北方15個省(市、區(qū))

氣溫距平(℃)和采暖耗能變率(%)

(1)2005年我國北方大部分省區(qū)1月平均氣溫________(偏高/偏低),圖中1月平均氣溫偏高比較明顯的兩個省區(qū)其采暖耗能減少了________和________。(3分)

(2)造成全球氣候變暖的主要因素有________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。(4分)

(3)目前全球溫室氣體排放最多的國家是(2分)(  )

A.澳大利亞                          B.俄羅斯

C.美國                              D.法國

(4)抑制全球氣候變暖,減少CO2排放,可從哪些方面采取措施?(4分)

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,完成下列各題。(20分)

材料一  挪威將為聯(lián)合國開發(fā)計劃署(United Nations Development Programme,UNDP)的兩個項目提供6 000萬克朗的資助,并且還準備為另外一項專項雨林基金提供7 000萬克朗。

根據(jù)巴西官方數(shù)據(jù),在2003年8月至2004年7月間,有27 429平方千米的亞馬孫雨林受到了毀壞。

在2006年8月至2007年7月間,在當局采取措施保護這些雨林后,森林砍伐的速度降到了9 600平方千米/年。

材料二 雨林破壞對環(huán)境的影響示意圖。

(1)熱帶雨林對水圈的影響主要體現(xiàn)在                                    (  )

A.調(diào)節(jié)全球氣候                             B.調(diào)節(jié)大氣中的碳氧平衡

C.調(diào)節(jié)全球水平衡                           D.形成各種流水侵蝕地貌

(2)材料二圖中右側是未受破壞的雨林,樹林覆蓋使土壤免受__________和__________。

(3)樹木要吸收土壤中的營養(yǎng)物質(zhì),可以靠不斷形成的__________經(jīng)微生物分解為營養(yǎng)物質(zhì),歸還給土壤,又供植物利用,使森林資源得到__________。

(4)材料二圖中左側大量的雨林遭到采伐,結果降水直接到達失去保護的地表,會使__________作用增加,導致__________。沒有了樹木,__________逐漸減少,樹木失去營養(yǎng)源,可能造成森林退化、土壤侵蝕、__________滅絕等嚴重問題。

(5)面對雨林當前形勢,首先應該把__________放在首位。

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,完成下列問題。

材料一 北京晨報2010年10月7日報道:今后新建公共建筑在設計和施工時,有望強制要求產(chǎn)權單位在屋頂墻體實施配套綠化工程,向“空中”要綠地。

材料二 城市熱島效應示意圖。

(1)描述圖中氣溫曲線的分布特點。

(2)結合圖示資料,并運用“熱力環(huán)流”原理在圖中線段上繪制箭頭以表示氣流方向。

(3)運用大氣受熱過程原理,分析屋頂綠化對緩解城市熱島效應的意義。

(4)為了減少工業(yè)污染對城市的影響,計劃將鋼鐵廠從甲處搬遷到乙處,從環(huán)境保護角度考慮是否合理?試說明理由。

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科目:高中地理 來源:2010年江西省2010-2011學年高三第一次月考地理卷 題型:綜合題

閱讀材料,完成下列各題。(13分)

材料一:2010年3月19日國家發(fā)改委發(fā)布了《青海省柴達木循環(huán)經(jīng)濟試驗區(qū)總體規(guī)劃》,  根據(jù)《規(guī)劃》,柴達木盆地要重點構建鹽湖化工、油氣化工循環(huán)型產(chǎn)業(yè)和可再生能源產(chǎn)業(yè)等六大產(chǎn)業(yè)鏈,形成資源、產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品多層面聯(lián)動發(fā)展的循環(huán)型產(chǎn)業(yè)格局,爭取在經(jīng)濟發(fā)展的同時實現(xiàn)廢水、廢氣、廢渣等“零”排放或者是最少的排放。國家發(fā)改委副主任解振華說,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是柴達木盆地經(jīng)濟發(fā)展的唯一現(xiàn)實選擇。

  

材料二:萬丈鹽橋是格爾木至敦煌的一段從達布遜湖上穿過的公路,由厚達15-18米的鹽蓋構成的天然鹽橋。 玉帶似的鹽橋路,旁無護欄,下無橋墩,更無流水。鹽橋的養(yǎng)護方法十分奇特。平時,一旦路面出現(xiàn)坑凹,養(yǎng)路工人從附近的鹽蓋上砸一些鹽粒,然后到路邊挖好的鹽水坑里滔一勺濃濃的鹵水,往上一澆,鹽粒很快融化,并凝結在路面上,坑凹處便完好如初!皹颉鄙系穆访婀饣教。

材料三:柴達木盆地礦產(chǎn)示意圖

(1)簡述“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是柴達木盆地經(jīng)濟發(fā)展的唯一現(xiàn)實選擇”的理由。(4分)

 

(2)根據(jù)材料二,概括柴達木盆地的氣候特征。例舉該地區(qū)具有區(qū)域優(yōu)勢的可再生能源。

 

(3)結合所學的地理知識,簡析柴達木盆地發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的主要制約因素。(6分)

 

 

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