讀“我國(guó)某地區(qū)7月平均氣溫圖”,回答問(wèn)題。(15分)
(1)A、B兩地所處的地形區(qū)分別是_____、_______。(2分)
(2)簡(jiǎn)述B地形區(qū)東西兩側(cè)降水量的差異及原因。(3分)
(3)分別簡(jiǎn)述等溫線在E、F兩地的走向特點(diǎn)及原因。(4分)
(4)分析P地區(qū)形成全國(guó)商品糧基地的有利條件。(6分)
(1)南嶺(1分) 武夷山脈(1分)
(2)武夷山脈東側(cè)降水量大于西側(cè)降水量(1分) 因?yàn)樯矫}東側(cè)距海近,地處東南季風(fēng)的迎風(fēng)坡(1分);山脈西側(cè)距海較遠(yuǎn), 地處東南季風(fēng)的背風(fēng)坡(1分)
(3)E地等溫線向低緯(南)突出(1分),主要受地形影響(1分) F地等溫線大致與海岸線平行(1分),主要受海洋影響(1分)
(4)(6分)亞熱帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨,雨熱同期;平原地區(qū),地形平坦,土壤肥沃;大河經(jīng)過(guò),水源充足;水陸交通十分便利;該區(qū)域人口城市集中,消費(fèi)量大,市場(chǎng)廣闊;人口稠密,勞動(dòng)力充足;生產(chǎn)歷史悠久,經(jīng)驗(yàn)豐富。(6點(diǎn)即可)
【解析】
試題分析:(1)直接根據(jù)圖示的地理位置判斷,A位于我國(guó)南方地區(qū),山脈呈東西走向,故判斷為南嶺;B位于我國(guó)東南沿海地區(qū),山脈基本呈東北—西南走向,判斷為武夷山。(2)結(jié)合上題分析,B為武夷山,受東南季風(fēng)影響,其東側(cè)為東南季風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水量豐富,而西側(cè)為東南季風(fēng)的背風(fēng)坡,降水量少。(3)直接根據(jù)圖示的等溫線分布可判斷其走向,并結(jié)合地形、海陸分布的因素綜合分析對(duì)氣溫分布的影響。(4)影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件可從氣候、地形、土壤和水源等條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件:市場(chǎng)、交通、科技、政策、勞動(dòng)力和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)等方面綜合分析。
考點(diǎn):本題考查我國(guó)的氣候和等值線的綜合分析。
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,屬于區(qū)域地理的常規(guī)性試題,學(xué)生只要能抓住圖示的經(jīng)緯度位置,等溫線分布基本概況,進(jìn)而結(jié)合我國(guó)的區(qū)域自然地理環(huán)境概況,地形對(duì)降水量分布的影響和自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響綜合分析。注意答題的完整性。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“我國(guó)某地區(qū)7月平均氣溫圖”,回答問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)述B地形區(qū)東西兩側(cè)降水量的差異及原因。
(2)分別簡(jiǎn)述等溫線在F兩地的走向特點(diǎn)及原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“我國(guó)某地區(qū)7月平均氣溫圖”,回答問(wèn)題。
(1)A、B兩地所處的地形區(qū)分別是_____________、_____________。城市P是 。
(2)簡(jiǎn)述B地形區(qū)東西兩側(cè)降水量的差異及原因。
(3)F處等溫線走向?yàn)?u> ,其影響因素是 。
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科目:高中地理 來(lái)源:新泰一中北校區(qū)高二第一次月考地理試題 題型:綜合題
讀“我國(guó)某地區(qū)7月平均氣溫圖”,回答問(wèn)題。
(1)A、B兩地所處的地形區(qū)分別是________、________。
(2)簡(jiǎn)述B地形區(qū)東西兩側(cè)降水量的差異及原因。
(3)分別簡(jiǎn)述等溫線在F兩地的走向特點(diǎn)及原因。
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三第二次檢測(cè)考試地理試題(解析版) 題型:綜合題
讀“我國(guó)某地區(qū)7月平均氣溫圖”,回答問(wèn)題。(12分)
(1)A、B兩地所處的地形區(qū)分別是_____________、 _____________。(2分)
(2)簡(jiǎn)述B地形區(qū)東西兩側(cè)降水量的差異及影響因素。(6分)
(3)分別簡(jiǎn)述等溫線在E、F兩地的走向特點(diǎn)及影響因素。(4分)
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