【題目】讀甲、乙、丙三地的垂直自然帶分布圖,甲、乙兩地均位于我國(guó),丙地位于某島嶼,完成下列各題。

(1)甲、乙、丙三地緯度按由高到低排列,正確的是(  )

A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲

C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲

(2)甲地某高度上,北坡為針葉林,南坡為灌木草甸,可能是因?yàn)?  )

A.南坡為陽(yáng)坡 B.北坡為陽(yáng)坡

C.南坡為迎風(fēng)坡 D.北坡為迎風(fēng)坡

(3)乙地山脈為我國(guó)兩大自然區(qū)分界線,則乙地可能是________(山脈)。

(4)甲地雪線南坡高于北坡的原因是什么?

(5)丙地東西兩坡垂直自然帶基帶不同的原因是什么?

【答案】(1)A (2)D (3)秦嶺

(4)甲地位于北半球溫帶地區(qū),南坡為陽(yáng)坡,北坡為陰坡,南坡氣溫較北坡高,故雪線高于北坡。甲地南坡為背風(fēng)坡,降水量小,北坡為迎風(fēng)坡,降水量大,故雪線低于南坡。

(5)丙地東坡為迎風(fēng)坡,從海洋上來(lái)的水汽,在東坡形成地形雨,且東坡受暖流影響,增溫增濕,故東坡基帶形成雨林帶;西坡為背風(fēng)坡,降水偏少,形成草原帶。

【解析】整體分析本題考查山地垂直自然帶的分異規(guī)律,意在考查學(xué)生的材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。

(1)山地基帶自然帶與所在地區(qū)地帶性植被一致,據(jù)此可知,丙地基帶為雨林,說(shuō)明緯度最低;甲地為熱帶荒漠帶,向上是熱帶草原帶;乙地基帶為常綠闊葉林,說(shuō)明該山地位于亞熱帶。故A項(xiàng)正確。

(2)北坡為針葉林,說(shuō)明水分條件比較好,應(yīng)該是迎風(fēng)坡;南坡為灌木草甸,說(shuō)明水分條件較差,應(yīng)該是背風(fēng)坡,故D項(xiàng)正確。

(3)乙地南坡基帶為亞熱帶常綠闊葉林帶,說(shuō)明位于亞熱帶,且是我國(guó)兩大自然區(qū)分界線,則乙地可能是秦嶺。

(4)考查雪線高低的影響因素,主要與水分條件有關(guān)。甲地位于北半球溫帶地區(qū),南坡為陽(yáng)坡,北坡為陰坡,南坡氣溫較北坡高,故雪線高于北坡。甲地南坡為背風(fēng)坡,降水量小,北坡為迎風(fēng)坡,降水量大,故雪線低于南坡。

(5)考查自然帶垂直分異的規(guī)律及原因,垂直分異主要與水熱條件相關(guān)。丙地東坡為迎風(fēng)坡,從海洋上來(lái)的水汽,在東坡形成地形雨,且東坡受暖流影響,增溫增濕,故東坡基帶形成雨林帶;西坡為背風(fēng)坡,降水偏少,形成草原帶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】自然災(zāi)害都發(fā)生在一定的地理區(qū)域內(nèi),不同的地理環(huán)境,自然災(zāi)害發(fā)生率會(huì)有很大的不同。結(jié)合所學(xué)的區(qū)域地理知識(shí),完成:
經(jīng)常遭地震、火山威脅的國(guó)家有( )
A.中國(guó)、日本、韓國(guó)
B.日本、美國(guó)、巴西
C.日本、菲律賓、印尼
D.墨西哥、智利、印度

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)北方部分地區(qū)自然帶分布略圖,讀圖,完成下列問(wèn)題。

1圖中甲、乙、丙的自然帶依次是( )

A. 溫帶落葉闊葉林帶、溫帶草原帶、溫帶荒漠帶

B. 溫帶草原帶、溫帶荒漠帶、溫帶落葉闊葉林帶

C. 溫帶落葉闊葉林帶、溫帶荒漠帶、溫帶草原帶

D. 溫帶荒漠帶、溫帶草原帶、溫帶落葉闊葉林帶

2自然帶的這種變化體現(xiàn)的地域分異規(guī)律是( )

A. 從赤道向兩極 B. 從沿海向內(nèi)陸

C. 垂直地帶性 D. 隨緯度而變化

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】生物災(zāi)害包括( )
①病害②蟲害③鼠害④赤潮⑤旱災(zāi)⑥荒漠化
A.①②③
B.②③⑤
C.③④⑤
D.①②⑥

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地理環(huán)境特征既有整體性,又有差異性;自然景觀的分布既有地帶性,也有非地帶性。讀圖,完成下列各題。

(1)指出從甲地到丁地所反映的自然帶地域分異規(guī)律及其形成的主導(dǎo)因素。

(2)寫出甲自然帶的名稱并說(shuō)明其未橫穿大陸的原因。

(3)分析丙地氣候的形成原因并從氣候?qū)Φ孛、水文、植被等要素的影響,說(shuō)明地理環(huán)境的整體性特征。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某河流一觀測(cè)站所測(cè)得的不同年份兩條全年流量曲線圖。讀圖回答下列各題。

1該河流最主要的補(bǔ)給類型是( )

A. 降水 B. 湖泊水 C. 地下水 D. 冰川積雪融水

2該河流若在我國(guó),可能位于( )

A. 西北地區(qū) B. 東北地區(qū)

C. 華北地區(qū) D. 東南地區(qū)

3①流量曲線明顯有別于②流量曲線,下列有關(guān)測(cè)得年份及成因說(shuō)法正確的是( )

A. ①早于② 觀測(cè)站上游修建了水壩

B. ①早于② 流域內(nèi)大面積植樹造林

C. ①晚于② 觀測(cè)站上游修建了水壩

D. ①晚于② 流域內(nèi)開(kāi)荒種田擴(kuò)大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)運(yùn)河和海峽的敘述中,屬于錯(cuò)誤的一條是

A.蘇伊士運(yùn)河溝通紅海和地中海B.麥哲倫海峽分隔南美大陸和火地島

C.基爾運(yùn)河聯(lián)系北海和波羅的海D.巴拿馬運(yùn)河連接太平洋和孟加拉灣

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列各題。

材料一:甲區(qū)域與乙區(qū)域?yàn)槭澜鐑蓚(gè)區(qū)域示意圖。

材料二:近年來(lái)甲乙兩區(qū)域的主要河流因沿途蒸發(fā)、滲漏及大量灌溉,導(dǎo)致中下游流量持續(xù)減少,影響下游河口的自然生態(tài)環(huán)境。

材料三:甲區(qū)域C地和乙區(qū)域A、B兩地的氣候資料

分別推測(cè)①、②兩河上游徑流量減少對(duì)河口海岸(湖岸)地貌的影響,并說(shuō)明理由。

描述C地的氣候特征。

依據(jù)表格比較圖中A、B兩地降水特征的不同點(diǎn)及其原因分析。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】降雨侵蝕力是指由降雨引起土壤侵蝕的潛在能力,是客觀評(píng)價(jià)由降雨引起土壤分離和搬運(yùn)的動(dòng)力指標(biāo)。讀“1980~2003年延河流域平均降雨侵蝕力等值線圖”,回答第下面小題。

1該流域平均降雨侵蝕力

A. 由北向南遞減 B. 由東向西遞減

C. 最大值出現(xiàn)在中部 D. 最小值出現(xiàn)在西北部

2該流域降雨侵蝕力最強(qiáng)季節(jié)是

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

3在溝口筑壩淤地,會(huì)使流域

A. 涵養(yǎng)水源能力降低 B. 降雨侵蝕力增強(qiáng)

C. 輸出泥沙量減少 D. 耕地面積減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案