可持續(xù)發(fā)展思想源遠(yuǎn)流長,下列詩句能反映該種思想的有  (   )

    ①“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無漁。焚藪而田,豈不獲得?而明年無獸。”

    ②“斬伐養(yǎng)長不失其時,故山林不童。而百姓有余材也!

    ③“為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王!

    ④“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”

    ⑤“起來望南山,山火燒山田!

A.①②④     B.②③⑤    C.①②③    D.③④⑤

 

【答案】

C

【解析】本題考查可持續(xù)發(fā)展。!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片。”反映了豐收的景象,與可持續(xù)發(fā)展無關(guān);“起來望南山,山火燒山田!狈从沉送ㄟ^焚燒山林來開發(fā)土地的現(xiàn)象,容易造成水土流失。故選C項。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2013屆吉林省長春外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

可持續(xù)發(fā)展思想源遠(yuǎn)流長,下列詩句能反映該種思想的有:

①“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無漁。焚藪而田,豈不獲得?而明年無獸!

②“斬伐養(yǎng)長不失其時,故山林不童。而百姓有余材也!

③“為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王!

④“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!

⑤“起來望南山,山火燒山田!

A.①②④  B.②③⑤  C.①②③  D.③④⑤

 

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科目:高中地理 來源:江蘇期中題 題型:單選題

可持續(xù)發(fā)展思想源遠(yuǎn)流長,下列詩句能反映該種思想的有①“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無漁。焚藪而田,豈不獲得?而明年無獸!雹凇皵胤ヰB(yǎng)長不失其時,故山林不童。而百姓有余材也。”③“為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王!雹堋暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片!雹荨捌饋硗仙,山火燒山田!
[     ]
A.①②④
B.②③⑤
C.①②③
D.③④⑤

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科目:高中地理 來源:江蘇期中題 題型:單選題

可持續(xù)發(fā)展思想源遠(yuǎn)流長,下列詩句能反映該種思想的有
①“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無漁。焚藪而田,豈不獲得?而明年無獸!  
②“斬伐養(yǎng)長不失其時,故山林不童。而百姓有余材也!
③“為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王!
④“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片! 
⑤“起來望南山,山火燒山田!
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A.①②④
B.②③⑤
C.①②③
D.③④⑤

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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

可持續(xù)發(fā)展思想源遠(yuǎn)流長,下列詩句能反映該種思想的有:
①“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無漁。焚藪而田,豈不獲得?而明年無獸!
②“斬伐養(yǎng)長不失其時,故山林不童。而百姓有余材也!
③“為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王!
④“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!
⑤“起來望南山,山火燒山田。”

A.①②④B.②③⑤C.①②③D.③④⑤

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