【題目】自然景觀和人文景觀的共同特點是（ ）
A.多樣性、非凡性
B.季節(jié)性、地域性
C.可創(chuàng)造性、長存性
D.可變異性

【答案】A
【解析】與其他自然資源相比，旅游資源具有多樣性、非凡性、可創(chuàng)造性和永續(xù)性的特點；從本質屬性看，自然景觀應是由自然要素組成的，是自然過程形成的；多樣性、非凡性和永續(xù)性是自然景觀和人文景觀的共同特點；可創(chuàng)造性是人文景觀所獨有的。選A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在全球變暖和我國經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下，我國近幾十年的氣候發(fā)生了明顯變化，地理環(huán)境格局也發(fā)生了深刻改變。讀圖文材料，回答下列問題。

材料一　下圖是我國近50年年平均氣溫變化空間分布圖。

材料二　下圖是我國近50年年平均降水量變化空間分布圖。

(1)近幾十年來，我國氣候變暖現(xiàn)象存在明顯的_____________地域差異，明顯變暖的地區(qū)主要分布在 、 、_____和_______地區(qū)。指出我國東部地區(qū)氣候變暖的分布規(guī)律。

(2)近幾十年來，我國降水量明顯增加的地區(qū)主要是________地區(qū)。

(3)根據(jù)上述材料，運用已學知識，分析我國近幾十年氣候變暖引起的地理現(xiàn)象。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】太陽大氣層從內(nèi)向外可分為光球層、色球層和日冕層。（_____）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】近年來，我國東部地區(qū)經(jīng)常遭遇霧霾天氣。下圖為太陽輻射和地面輻射、大氣逆輻射關系示意圖。讀下圖完成下列各題

【1】發(fā)生霧霾現(xiàn)象時，大氣能見度變差的原因與下列有關的是

A. ①增強 B. ②增強

C. ③增強 D. ④增強

【2】下列措施能緩解城市霧霾現(xiàn)象的是

A. 外出戴口罩 B. 多吃潤肺食物

C. 錯時上下班 D. 使用空氣凈化器

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人類早期人口遷移的最基本方向是（ ）
A.遷往高山、高原地區(qū)
B.遷往沿海地區(qū)
C.遷往河流沿岸
D.遷往熱帶地區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“太陽大，地球小，太陽帶著地球跑；地球大，月球小，地球帶著月球跑�！敝販赝{，結合所學知識，完成下面小題。

【1】童謠中涉及的天體系統(tǒng)層次共有

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

【2】童謠中出現(xiàn)的天體，按照先后順序排列正確的是

A. 恒星、行星、衛(wèi)星 B. 星云、恒星、行星

C. 行星、恒星、小行星 D. 恒星、小行星、流星體

【3】“It is not just a planet，It is our home.”這是對地球在宇宙中地位的恰如其分的評價。地球的特殊性表現(xiàn)在

A. 體積是八大行星中最小的 B. 質量是八大行星中最大的

C. 是太陽系中唯一有生命的行星 D. 既有自轉運動又有繞日公轉運動

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人類開發(fā)月球，目前可利用月球上的資源有：

①水資源、②大氣資源、③礦產(chǎn)資源、④空間資源

A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列板塊之間屬于消亡邊界的是

A.亞歐板塊與太平洋板塊B.南極洲板塊與非洲板塊

C.印度洋板塊與非洲板塊D.亞歐板塊與美洲板塊

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】節(jié)能減排的低碳經(jīng)濟和低碳生活，是可持續(xù)發(fā)展從概念走向行動的重要組成部分。下圖表示碳物質在地球各圈層中的循環(huán)過程。讀圖，回答下面小題。

【1】低碳經(jīng)濟的本質是要限制碳物質向哪個圈層的流動

A. 大氣圈 B. 巖石圈 C. 水圈 D. 生物圈

【2】下列敘述中，正確的是

A. ①—②—③反映碳在大氣圈、水圈、巖石圈循環(huán)的過程

B. 地球上的碳物質主要蓄積在生物圈當中

C. ⑤環(huán)節(jié)循環(huán)速度如果加快，可以減緩碳排放的速度

D. 控制④環(huán)節(jié)的人類活動是發(fā)展低碳經(jīng)濟的重要途徑之一

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