精英家教網 > 高中地理 > 題目詳情

下圖為“我國江南丘陵某地地形結構和農業(yè)用地結構的餅狀圖”。對比分析回答題。 
 
【小題1】造成該地農業(yè)用地結構不合理的主要原因是(   )

A.過度開墾B.過度放牧
C.過度圍墾 D.過度養(yǎng)殖
【小題2】該地實現農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的出路在于(   )
A.緩坡退耕,發(fā)展大牧場放牧業(yè)
B.修建梯田,擴大水稻種植面積
C.全面封山育林,改善生態(tài)環(huán)境
D.調整農業(yè)結構,發(fā)展立體農業(yè)


【小題1】A
【小題2】D

解析試題分析:
【小題1】直接根據圖示對比地形結構圖和農業(yè)用地結構圖,可反映該地種植業(yè)比重遠遠大于平原的比重,說明該地存在著嚴重的過度開墾現象。
【小題2】一個地區(qū)實現可持續(xù)發(fā)展的途徑應結合當地的實際,江南丘陵地區(qū)水熱資源豐富,但水土流失嚴重,故調整產業(yè)結構、發(fā)展立體農業(yè)可以揚長避短實現區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。
考點:本題考查我國的區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。
點評:本題難度不大,學生只要能抓住圖示的地形結構和農業(yè)用地結構的差異,注意比較分析,結合區(qū)域主要是生態(tài)環(huán)境問題,因地制宜有針對性的可判斷可持續(xù)發(fā)展的主要措施。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

查看答案和解析>>

同步練習冊答案