【題目】在反氣旋控制下的天氣特點(diǎn)一般是( 。
A.炎熱干燥
B.低溫少雨
C.晴朗干燥
D.寒冷干燥
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求
材料1:每當(dāng)來(lái)到賀蘭山下的銀川,都會(huì)被那一片片迷人的湖泊濕地和悠閑的水鄉(xiāng)風(fēng)光所打動(dòng)。上世紀(jì)60年代和90年代,銀川濕地的儲(chǔ)水量一度大幅下降。如今從黃河灌區(qū)逶迤而來(lái)的一條條水渠,將湖泊濕地重新連通,塞上湖城風(fēng)采得以重現(xiàn)。
材料2:“銀川平原濕地分布圖”和“年蒸發(fā)量和年降水量分布示意圖”。
(1)銀川濕地對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境最突出的貢獻(xiàn)是什么?
(2)分別分析上世紀(jì)60年代、90年代造成銀川濕地的儲(chǔ)水量一度大幅下降的原因?
(3)近年來(lái),賀蘭山及其周邊地區(qū)生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)趨勢(shì),當(dāng)?shù)乜赡懿扇〉拇胧┯心男?/span>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在人類對(duì)自然資源的利用過(guò)程中,不合理的是( )
A.平原發(fā)展種植業(yè)B.丘陵、山地發(fā)展林業(yè)
C.排干沼澤,發(fā)展種植業(yè)D.緩坡開(kāi)墾梯田
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于氣壓帶和風(fēng)帶的移動(dòng)情況的敘述,正確的是
A. 夏季北移,冬季南移 B. 夏季南移,冬季北移
C. 隨著太陽(yáng)直射點(diǎn)的季節(jié)移動(dòng)而移動(dòng) D. 隨地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)而移動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列要求。
(1)依據(jù)圖中字母的含義,將選項(xiàng)的序號(hào)填在下面:①臭氧層空洞;②全球變暖;③酸雨(每個(gè)序號(hào)限填一次) A ;B ;C 。
(2)列舉我國(guó)面臨的環(huán)境問(wèn)題 (至少四個(gè)方面): 。
(3)為了協(xié)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系,應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展的道路。 是我國(guó)實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。在工業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中,實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本途徑是 ;在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中,實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本途徑是推行 農(nóng)業(yè)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。(22分)
2010年美國(guó)制造業(yè)有1150萬(wàn)工人,制造業(yè)增加值占GDP總值13%.中國(guó)制造業(yè)工人選1億人,制造業(yè)增加值占GDP總值接近30%。從制造業(yè)自身的價(jià)值鏈來(lái)看,美國(guó)的制造業(yè)一方面是利潤(rùn)最為豐厚的產(chǎn)業(yè);另一方面切割并占據(jù)了另一些產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈上附加值最高的環(huán)節(jié)。隨著人工智能和機(jī)器人技術(shù)的逐漸成熟,未來(lái)越來(lái)越多的制造業(yè)會(huì)從勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)換升級(jí)。
2012年2月,美國(guó)政府頒布了《先進(jìn)制造業(yè)國(guó)家戰(zhàn)略計(jì)劃》,正式將先進(jìn)制造業(yè)提升為國(guó)家戰(zhàn)略。隨之而束的是蘋果、卡特彼勒等制造業(yè)企業(yè)開(kāi)始把位于中國(guó)的部分生產(chǎn)線遷回美國(guó)本土。美國(guó)在2012年宣布投資10億美元建立l5個(gè)制造業(yè)創(chuàng)新中心,并將以信息網(wǎng)絡(luò)、智能制造、新能源和新材料領(lǐng)域的創(chuàng)新技術(shù)為核心,重新樹立美國(guó)制造業(yè)在二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
(l)說(shuō)明美國(guó)制造業(yè)創(chuàng)新中心的分布特點(diǎn)。
(2)說(shuō)明1987-2010年美國(guó)制造業(yè)就業(yè)崗位減少的原因。
(3)分析蘋果、卡特彼勒等制造業(yè)企業(yè)部分生產(chǎn)線從中國(guó)遷回美國(guó)本土的可行性。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各題。
(1)從性質(zhì)上看,甲圖中B是_____氣團(tuán)。 C、D、E三地中氣溫最高的是_____ 地,氣壓最高的是_____地。
(2)甲圖為_(kāi)___鋒天氣圖,該鋒面過(guò)境時(shí)的天氣特征是 ______。
(3)乙圖中F處是______氣壓中心,該天氣系統(tǒng)位于______半球,在其控制下多為_(kāi)________天氣。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“2002~2010年我國(guó)東部地區(qū)某城市人口增長(zhǎng)率變化”圖,讀圖回答下列各題。
(1)該市人口總數(shù)最多的年份是( )
A.2002年
B.2006年
C.2009年
D.2010年
(2)2006年以后該市人口機(jī)械增長(zhǎng)率明顯下降,是因?yàn)樵撌校?)
A.大氣環(huán)境質(zhì)量下降
B.出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象
C.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與優(yōu)化升級(jí)
D.城市居住用地緊張
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