【題目】近30年來(lái)我國(guó)跨省流動(dòng)人口的主要流向是 ( )
A. 從人口稠密地區(qū)流向地廣人稀地區(qū)
B. 從城市流向鄉(xiāng)村
C. 從經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)流向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)
D. 從東部地區(qū)流向西部地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)牧交錯(cuò)帶是指以草地和農(nóng)田大面積交錯(cuò)分布為特點(diǎn)的生態(tài)系統(tǒng),我國(guó)農(nóng)牧交錯(cuò)帶面積達(dá)81萬(wàn)平方千米,分布范圍如下圖所示。據(jù)此回答下面小題。
【1】關(guān)于農(nóng)牧交錯(cuò)帶的敘述,不正確的是
A. a帶屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力大的地區(qū) B. a帶植被是防風(fēng)固沙的天然屏障
C. b帶植被能夠涵養(yǎng)水源、保持水土 D. b帶是多民族聚居區(qū)
【2】農(nóng)牧交錯(cuò)帶是生態(tài)系統(tǒng)脆弱的地區(qū),造成其環(huán)境破壞的人為原因主要有
①人口增長(zhǎng)速度快 ②壓縮農(nóng)業(yè)用地 ③輪作套種 ④盲目開(kāi)荒,粗放耕作
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一幅經(jīng)緯網(wǎng)地圖,讀下圖回答下面小題。
【1】圖中數(shù)碼代表的四地中,位于西半球低緯度地區(qū)的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】圖中①地位于④地的
A. 東南方 B. 西北方 C. 東北方 D. 西南方
【3】某人從②地出發(fā),先向正南方向,后向正東方向至③地,其路程約為
A. 6 600 km B. 5 000 km C. 3 330 km D. 4 200 km
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,左圖為北半球某地M所在區(qū)域的等高線地形圖,OP實(shí)際水平距離為425米。右圖為沿PQ一線所做地質(zhì)剖面示意圖。M聚落分布于兩邊山脊對(duì)稱(chēng)的寬谷中,當(dāng)一年中M聚落房屋的正午日影最長(zhǎng)時(shí),當(dāng)?shù)卣缣?yáng)高度大致與甲坡坡度相等,且該日M聚落的日出日落時(shí)間從北京時(shí)間8:10至17:50。據(jù)此,回答49-50題。(tan30°≈0.58 ,tan35°≈0.7 ,tan40°≈0.84)
【1】M地可能位于
A. 四川盆地 B. 兩廣丘陵 C. 華北平原 D. 塔里木盆地
【2】下列有關(guān)該地區(qū)的說(shuō)法正確的是
A. 右圖所示地形為背斜山 B. 乙處草坡因下滲強(qiáng)烈,表土含水少
C. 右圖森林為落葉闊葉林 D. M聚落居民發(fā)現(xiàn),該日晝長(zhǎng)夜短
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀有關(guān)青藏高原地區(qū)的材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 青藏高原一般海拔在4500米以上,年平均氣溫一般在﹣4℃以下,高原上多山地冰川,是多條大河的發(fā)源地,植被以高寒荒漠和高寒草原為主。
材料二 高原和平原冬小麥生長(zhǎng)期內(nèi)干物質(zhì)累積曲線圖
注:干物質(zhì)是指有機(jī)質(zhì)在60℃~90℃的恒溫下,充分干燥,余下的有機(jī)物的重量,是衡量植物有機(jī)物積累、營(yíng)養(yǎng)成分多寡的一個(gè)重要指標(biāo)。
(1)據(jù)材料一推測(cè),圖示區(qū)域陸面交通運(yùn)輸?shù)闹饕绞绞鞘裁?試分析原因?/span>
(2)據(jù)圖判斷該地城市和旱作耕地空間分布的共同特征是什么?簡(jiǎn)述其形成的自然原因。
(3)由材料二可知,4~6月平原地區(qū)(山東禹城)小麥干物質(zhì)積累量多于高原,簡(jiǎn)述其形成原因。
(4)高原小麥干物質(zhì)累積總量明顯高于平原地區(qū),分析其形成原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“山西省煤炭的綜合利用圖”。讀圖回答下列各題。
【1】該地生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的變化,其社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益表現(xiàn)在( )
①促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)移②減輕交通運(yùn)輸?shù)膲毫Β垩娱L(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,增加附加值④提高煤炭生產(chǎn)的產(chǎn)量
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【2】該地生產(chǎn)結(jié)構(gòu)變化對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響,說(shuō)法正確的是( )
①加劇當(dāng)?shù)卮髿狻⑺奈廴劲诩觿‘?dāng)?shù)厮Y源的短缺③實(shí)現(xiàn)廢棄物的零排放④減緩當(dāng)?shù)貧夂蜃兣内厔?shì)
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“黃土高原示意圖”,回答問(wèn)題。
(1)填出圖中字母表示的地理事物的名稱(chēng):山脈A ,省會(huì)C 。
(2)2002年3月17日,河流在P處突然決堤泛濫(如右上圖),這主要是因?yàn)? )
A、上游開(kāi)河解凍,漂流的冰凌堵塞造成的 B、上游水庫(kù)大量泄水造成的
C、河堤防洪標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低所導(dǎo)致的 D、上游突降大暴雨而引起的
(3)Q地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史悠久,主要是因?yàn)樵摰貐^(qū)( )
A、水熱條件好 B、灌溉水源充足 C、土壤肥沃 D、地勢(shì)低平
(4)華北平原發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最主要的限制性因素是 。
(5)黃土高原目前面臨的最大環(huán)境問(wèn)題是,根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析該問(wèn)題產(chǎn)生的自然原因 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 我國(guó)部分地區(qū)示意圖(下圖)。
材料二 某地區(qū)的地質(zhì)剖面圖(下圖)。
材料三 賀蘭山東坡是世界優(yōu)質(zhì)葡萄產(chǎn)區(qū)。下圖為該地葡萄加工生產(chǎn)流程圖。
(1)描述材料一所示區(qū)域主要地形區(qū)的分布狀況,并根據(jù)材料二簡(jiǎn)述寧夏平原的成因。
(2)比較黃河寧夏段與山東段水文特點(diǎn)的最主要差異以及寧夏平原成為“塞上江南”的主導(dǎo)自然因素。
(3)材料二中2為草原,3為針葉林,據(jù)圖說(shuō)明賀蘭山東西兩坡植被帶分布的差異,并分析成因。
(4)分析該地區(qū)發(fā)展材料三所示葡萄加工產(chǎn)業(yè)鏈的經(jīng)濟(jì)意。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
埃塞俄比亞西南部卡法山區(qū)是最早生產(chǎn)咖啡的地區(qū)(原產(chǎn)地)。研究表明:咖啡樹(shù)最適合生長(zhǎng)在平均溫度為20℃左右,年降水量為1500~2000毫米,土壤透水性強(qiáng),日照較豐富的環(huán)境里。埃塞俄比亞諺語(yǔ)說(shuō):“咖啡是我們的面包!爆F(xiàn)在,咖啡已經(jīng)成為流行于世界三大飲品之一。圖a為非洲輪廓圖(圖中箭頭表示赤道附近7月盛行風(fēng)向),圖b為埃塞俄比亞及周邊地區(qū)地形圖。
(1)分析影響埃塞俄比亞7月風(fēng)中水汽豐富的原因。
(2)分析卡法山區(qū)生產(chǎn)咖啡的有利自然條件。
(3)簡(jiǎn)述卡法山區(qū)發(fā)展咖啡種植對(duì)當(dāng)?shù)乜沙掷m(xù)發(fā)展的意義。
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