下列人類對自然資源的綜合利用方式,正確的是( )
A.在長江中、上游地區(qū)將森林開辟為耕地以增加糧食產(chǎn)量
B.在內(nèi)蒙古高原上退耕還林,大力發(fā)展林果業(yè)
C.在河西走廊上退耕還牧,進(jìn)行合理放牧
D.在山西省大力開辦小煤窯,提高村民收入
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀自然資源與人類活動(dòng)的關(guān)系圖,回答(1)~(3)題。
(1)圖示外圍方框展現(xiàn)了人類與自然資源之間存在的激烈矛盾,而且愈演愈烈,圖中括號內(nèi)所表現(xiàn)的內(nèi)容是( )
A.資源的破壞與短缺 B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展
C.新材料應(yīng)運(yùn)而生 D.無節(jié)制地開發(fā)利用資源
(2)人類對自然資源的無節(jié)制地開發(fā)利用資源的主要原因是( )
A.自然資源都是可再生資源 B.環(huán)境能夠持續(xù)給人類提供物質(zhì)、能量
C.人口劇增和錯(cuò)誤的認(rèn)識 D.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步
(3)下列做法與圖示內(nèi)容相吻合的是( )
①征服自然,人定勝天 ②提高資源利用率
③適度開發(fā),加強(qiáng)環(huán)保 ④超前消費(fèi),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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科目:高中地理 來源:2014屆河北省石家莊市高一上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題
人類歷史進(jìn)程的各個(gè)階段,人類對自然資源的認(rèn)識和利用程度不同,影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā) 展的主要自然資源也不同。下列組合正確的是
A.農(nóng)業(yè)社會(huì)階段——生物資源
B.工業(yè)社會(huì)階段——土地資源
C.后工業(yè)化階段——?dú)夂蛸Y源
D.工業(yè)化的初期和中期階段——礦產(chǎn)資源
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年河南省高三第三次月考地理卷 題型:選擇題
人類歷史進(jìn)程的各個(gè)階段,人類對自然資源的認(rèn)識和利用程度不同,影響社會(huì)發(fā)展的主要資源也不同。下列組合正確的是 ( )
A.農(nóng)業(yè)社會(huì)階段——礦產(chǎn)資源
B.工業(yè)社會(huì)階段——土地資源
C.后工業(yè)化階段——?dú)夂蛸Y源
D.工業(yè)化初期和中期階段——礦產(chǎn)資源
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科目:高中地理 來源:同步題 題型:單選題
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