在開發(fā)利用礦產(chǎn)資源時(shí)，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行的方針是：


  1. A.
    保護(hù)礦產(chǎn)資源，節(jié)約、合理利用資源
  2. B.
    因地制宜，合理安排，適量開采
  3. C.
    堅(jiān)決制止破壞性開采，防止采富棄貧
  4. D.
    加強(qiáng)采礦、選礦、冶煉技術(shù)的研究
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：013

在開發(fā)利用礦產(chǎn)資源時(shí)，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行的方針是：

[　　]

A．保護(hù)礦產(chǎn)資源，節(jié)約、合理利用資源

B．因地制宜，合理安排，適量開采

C．堅(jiān)決制止破壞性開采，防止采富棄貧

D．加強(qiáng)采礦、選礦、冶煉技術(shù)的研究

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科目：高中地理 來(lái)源：突破重點(diǎn)線　　地理 題型：013

閱讀材料，回答下列問(wèn)題

　�、俳陙�(lái)，一些采礦人員無(wú)視《礦產(chǎn)資源法》，紛紛涌入國(guó)家規(guī)劃的礦區(qū)，大礦帶被人為地分割成若干小礦，亂采亂挖，使礦體從地表到深處，都被搞得支離破碎；

　�、谖覈�(guó)南方某地，銅礦資源豐富，為了煉銅，人們無(wú)休止地毀林開礦，加上當(dāng)?shù)仄渌恍┳匀辉�，這里大雨以后，泥石流危害嚴(yán)重。地面被沖刷成的溝谷多達(dá)上百條，使30％以上的鄉(xiāng)生產(chǎn)受到影響；

　　③我國(guó)有許多種礦物共生在一起的礦床，但采礦時(shí)往往只采一種，拋棄其他有用成分。如采鉛鋅礦時(shí)，就把與之共生的硫鐵礦（化工原料）拋棄，造成礦產(chǎn)資源的浪費(fèi)。

（1）根據(jù)以上3例資料，目前我國(guó)在礦產(chǎn)資源開采過(guò)程中存在的主要問(wèn)題有

[　　]

A．進(jìn)口礦產(chǎn)，后續(xù)資源不足

B．亂采濫挖，破壞環(huán)境，浪費(fèi)嚴(yán)重

C．地質(zhì)條件復(fù)雜，礦產(chǎn)的開采較為困難

D．礦產(chǎn)資源分布不均，增加了運(yùn)輸?shù)呢?fù)擔(dān)

（2）根據(jù)以上的資料，我們必須認(rèn)真貫徹《礦產(chǎn)資源法》，做到

[　　]

A．進(jìn)口礦產(chǎn)，減少我國(guó)礦產(chǎn)資源的開采量

B．集中開采富礦，關(guān)閉貧礦

C．大力開采海洋礦產(chǎn)資源，禁止開發(fā)陸地礦產(chǎn)資源

D．制止破壞礦產(chǎn)資源的惡劣行為，有效地保護(hù)、合理開發(fā)利用礦產(chǎn)資源

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科目：高中地理 來(lái)源：2000—2001學(xué)年度第二學(xué)期形成性測(cè)試高一地理（七）自然資源 題型：013

在開發(fā)利用礦產(chǎn)資源時(shí)，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行的方針是：

[　　]

A．保護(hù)礦產(chǎn)資源，節(jié)約、合理利用資源

B．因地制宜，合理安排，適量開采

C．堅(jiān)決制止破壞性開采，防止采富棄貧

D．加強(qiáng)采礦、選礦、冶煉技術(shù)的研究

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：069

　　讀圖，回答下列問(wèn)題：

　　(1)圖中A，B，C，D分別表示：

　　   A_________；B_________；C_________；D_________。

　　(2)從圖中看出，人類主要是通過(guò)對(duì)_________的開發(fā)和利用與_________發(fā)生關(guān)系的；說(shuō)明陸地自然資源在協(xié)調(diào)系統(tǒng)平衡中起著_________作用。

　　(3)假若某地在開采某礦產(chǎn)資源時(shí)，對(duì)C有兩種不同處理方法：①把大量廢石、尾礦、尾砂傾倒可改造為良田的地面上，漫流的廢水不同程度地污染水道、河系及兩岸的農(nóng)田。②有計(jì)劃地整治因采礦而破壞的土地。先將剝離的堅(jiān)硬巖石放在礦區(qū)廢石、尾礦等堆放處，再將表土堆置其上部，經(jīng)整平施肥后，就可進(jìn)行耕種。

　　請(qǐng)你簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)這兩種做法，說(shuō)明在開采礦產(chǎn)資源的同時(shí)應(yīng)如何保護(hù)土地資源。

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