下圖表示某地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入的變化過程,完成2-3題:
2. 圖中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入中,人類活動(dòng)對(duì)自然因素改造比較明顯的是 ( )
A.農(nóng)業(yè)機(jī)械、化肥、農(nóng)藥 B.飼料加工、科學(xué)技術(shù)
C.灌溉水源、大棚 D.優(yōu)良品種、城市
3.本地區(qū)由小麥種植改為蔬菜種植,影響農(nóng)業(yè)種植類型發(fā)生變化的主要區(qū)位因素是 ( )
A.市場(chǎng)的變化 B.國(guó)家政策的變化 C.交通運(yùn)輸?shù)淖兓?nbsp; D.科技的發(fā)展
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科目:高中地理 來源: 題型:
圖表示“270N某地坡向(坡度為100)對(duì)地表獲得太陽輻射的影響”,縱坐標(biāo)表示該地坡面與地平面獲得讀圖,完成1~3題。
若EF為赤道,P點(diǎn)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,則太陽直射的范圍是( )
A.0°~20°N B.0°~20°S C.20°N~23°26′N D. 20°S~23°26′S
若EF為地球公轉(zhuǎn)軌道平面,PQ為地軸.下列變化可信的是( )
A.福州冬季均溫升高 B.北溫帶范圍變小
C.全球極夜范圍擴(kuò)大 D.悉尼(約34°S)夏季晝變長(zhǎng)
若O為北極點(diǎn),H、P為晨昏線與某緯線的兩個(gè)交點(diǎn),則E點(diǎn)( )
的時(shí)間可能為
A.5月23日8時(shí) B.6月22日18時(shí) C.l1月23日6時(shí) D.12月11日18時(shí)
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科目:高中地理 來源: 題型:
圖1是“護(hù)送2008奧運(yùn)圣火登頂珠峰的大本營(yíng)”圖片,圖2是浙江“雁蕩勝境”圖片。讀圖回答第7題。
7、形成珠峰大本營(yíng)附近碎屑堆積物和雁蕩山陡崖峽谷的主要外力作用分別是:
A.風(fēng)力侵蝕、流水堆積
B.冰川堆積、流水侵蝕
C.流水堆積、冰川侵蝕
D.冰川侵蝕、風(fēng)力沉秘
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為我國(guó)南方某低山丘陵區(qū)某小流域水循環(huán)示意圖,讀圖完成下面兩題。
由于人類某種活動(dòng),使蒸騰作用顯著減弱時(shí),可能直接導(dǎo)致:
A 該區(qū)域降水增加 B 該區(qū)域地表徑流增加
C 蒸發(fā)量不變 D 地下徑流增加
若要進(jìn)一步增加該流域水資源的豐度,下列措施中作用不明顯的是:
A 封山育林 B 退耕還林 C 修建梯田 D 修建小型水庫(kù)
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科目:高中地理 來源: 題型:
地理環(huán)境的整體性表現(xiàn)在( )
A.地球上不同地區(qū)的地理環(huán)境具有各自不同的區(qū)域特征
B.地理環(huán)境各要素雖構(gòu)成一個(gè)整體,但是它們是獨(dú)立存在和發(fā)展的
C.某一要素的變化,會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境狀態(tài)的改變
D.各要素對(duì)環(huán)境的影響作用是相同的
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科目:高中地理 來源: 題型:
下列圖A為一幅我國(guó)山東某區(qū)域的地理信息空間數(shù)據(jù)圖,每個(gè)小方格表示實(shí)際長(zhǎng)寬各10米,圖中r表示河流,s表示林木,h表示住房,f表示耕地;圖B數(shù)據(jù)表示相應(yīng)區(qū)域內(nèi)各方格的平均海拔高度(單位:米),回答下列問題:
(1)該河流的流向是 。
(2)該處的森林覆蓋率為 。
(3)耕地面積為 米2,其海拔高度為 米。
(4)從地形看,此住房面臨的主要問題是容易遭受 災(zāi)害。
(5)為配合區(qū)域荒山綠化,該地區(qū)準(zhǔn)備栽培一批水果。請(qǐng)列舉比較適合的水果品種(至少兩個(gè))。
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科目:高中地理 來源: 題型:
河流流域及其開發(fā)方向組合,正確的是
A.發(fā)源地—保護(hù)植被生態(tài) B.河流—生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重點(diǎn)
C.河谷平原—水資源的合理分配和水質(zhì)保護(hù) D.河口—礦產(chǎn)資源開發(fā)和港口建設(shè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
關(guān)注人與環(huán)境的和諧發(fā)展,追求全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,是新發(fā)展觀的重要內(nèi)容。讀圖完成下列要求。
⑴圖中生態(tài)環(huán)境極危急區(qū)與該地區(qū)人口的分布有何關(guān)系?試說明其原因。
⑵圖二中①地和②地的主要環(huán)境問題是什么?簡(jiǎn)要分析造成兩地環(huán)境問題的主要原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
根據(jù)下表的氣候資料,回答下列問題。
序號(hào) | 最熱月均溫(0C) | 最冷月均溫(0C) | 季節(jié)降水量(毫米) | |||
3-5月 | 6-8月 | 9-11月 | 12-2月 | |||
① | 15.5 | -2.2 | 43 | 326 | 73 | 1 |
② | 24.5 | -10.7 | 68 | 380 | 110 | 45 |
③ | 20.9 | 9.5 | 134 | 614 | 255 | 34 |
④ | 26.2 | -4.6 | 57.1 | 479 | 84 | 10.7 |
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