【題目】讀“500百帕等壓面海拔高度(單位:米)分布圖”。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1A地近地面吹西南風(fēng),則該天氣系統(tǒng)為

A. 北半球的反氣旋 B. 南半球的氣旋

C. 北半球的氣旋 D. 南半球的反氣旋

2當(dāng)該類天氣系統(tǒng)控制亞洲大陸時(shí)

A. 全球氣壓帶和風(fēng)帶位置南移

B. 北京寒冷干燥

C. 北極處于極晝和極夜過(guò)渡時(shí)期

D. 長(zhǎng)江三角洲地區(qū)盛行東南風(fēng)

【答案】

1C

2D

【解析】試題分析:

1】根據(jù)圖中500百帕等壓面海拔高度分布情況,可知圖中等壓面表現(xiàn)為向上彎曲的曲面,即圖中中心處氣壓比四周高為高壓,對(duì)應(yīng)的地面則受低壓控制。受近地面低壓影響,A地吹西南風(fēng),結(jié)合圖中指北針,使用左右手法則,可判斷當(dāng)?shù)匚挥诒卑肭颉?/span>C正確。

2】亞洲大陸受亞洲低壓控制時(shí),為北半球夏季,全球氣壓帶風(fēng)帶位置北移,A錯(cuò)。北京高溫多雨,B錯(cuò)。北極有極晝現(xiàn)象,C錯(cuò)。我國(guó)東部地區(qū)受東南季風(fēng)影響,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年中央一號(hào)文件指出,堅(jiān)持扶貧與扶志扶智相結(jié)合,加強(qiáng)貧困地區(qū)職業(yè)教育和技能培訓(xùn),加強(qiáng)____________與保障性扶貧統(tǒng)籌銜接,著力解決“一兜了之”和部分貧困人口等靠要問(wèn)題。

A.創(chuàng)新式扶貧B.開(kāi)放性扶貧C.開(kāi)發(fā)式扶貧D.質(zhì)量型扶貧

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖(甲圖)和某日太陽(yáng)光照?qǐng)D(乙圖),回答問(wèn)題。

(1)甲圖中圓外箭頭(①:②)正確表示地球公轉(zhuǎn)方向的是__________。

(2)在乙圖A、B、C、D、E各點(diǎn)中位于熱帶的是________;D點(diǎn)的地方時(shí)是___________時(shí)。

(3)乙圖表示的是北半球的__________(節(jié)氣),地球位于甲圖中的________點(diǎn)(填字母)附近,該日我國(guó)的晝夜長(zhǎng)短狀況是________________。

(4)當(dāng)?shù)厍蛱幱诩讏DD位置時(shí),全球正午太陽(yáng)高度角隨緯度的變化規(guī)律是________________________.

(5)地球在公轉(zhuǎn)軌道上由A位置出發(fā)再回到A所需要的時(shí)間是________(恒星年/回歸年)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年中央一號(hào)文件指出,允許____________按規(guī)定統(tǒng)籌整合相關(guān)資金,集中用于農(nóng)村人居環(huán)境整治。

A.縣級(jí)B.鄉(xiāng)級(jí)C.市級(jí)D.三級(jí)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】哈爾濱和?趦傻氐淖赞D(zhuǎn)角速度和線速度相比較,正確的敘述是 ( 。

A.兩地的角速度和線速度都相同B.兩地的角速度和線速度都不相同

C.角速度相同,線速度?诖笥诠枮ID.角速度相同,線速度海口小于哈爾濱

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為北京市2015年4月16日~21日天氣變化示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

1圖示時(shí)段,北京市

A. 因寒潮過(guò)境而出現(xiàn)降溫過(guò)程

B. 19日較20,夜間大氣逆輻射強(qiáng)

C. 日溫差隨陰雨過(guò)程持續(xù)增大

D. 降水過(guò)程利于降低空氣中的浮塵

2圖示時(shí)段氣溫總體上升的原因是北京市

①白晝時(shí)間增長(zhǎng) ②受全球氣候變暖影響 ③受夏季風(fēng)影響 ④正午太陽(yáng)高度增大

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某日8時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓分布圖(單位:hPa)。讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)圖中丙地氣壓值的范圍可能是________________。

(2)說(shuō)出甲、乙兩地此時(shí)的風(fēng)向,比較兩地的風(fēng)力大小并說(shuō)明判斷依據(jù)。

(3)在圖中A、B、C、D四條虛線處,可能形成鋒面的是________________________________,分明說(shuō)明這兩個(gè)鋒面的性質(zhì)和雨區(qū)的位置。

(4)假如虛線C處代表的天氣系統(tǒng)以50千米/時(shí)的速度向鄭州方向移動(dòng),試描述鄭州未來(lái)24小時(shí)的天氣變化。

(5)圖示時(shí)間最有可能是________(1、7),此時(shí)全球大陸等溫線彎曲情況是_____________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年中央一號(hào)文件指出,堅(jiān)持農(nóng)村土地集體所有、不搞私有化,堅(jiān)持農(nóng)地農(nóng)用、防止非農(nóng)化,堅(jiān)持保障農(nóng)民土地權(quán)益、不得以____________作為農(nóng)民進(jìn)城落戶條件,進(jìn)一步深化農(nóng)村土地制度改革。

A.退出承包地和農(nóng)業(yè)用地B.承包使用地和宅基地

C.退出承包地和宅基地D.承包農(nóng)業(yè)用地和宅基地

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年中央一號(hào)文件指出,全面推行村黨組織書(shū)記通過(guò)____________擔(dān)任村委會(huì)主任,推行村“兩委”班子成員交叉任職,提高村委會(huì)成員和村民代表中黨員的比例。

A.改革程序B.法定程序C.一定順序D.投票選舉

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同步練習(xí)冊(cè)答案