【題目】讀圖,圖中陰影示意某種資源的分布。回答下列各題。

1關(guān)于圖示資源的敘述,正確的是( )

①赤道地區(qū)沒(méi)有分布 ②分布范圍不固定

③主要分布在高緯和高山地區(qū) ④南極地區(qū)分布最廣泛

A. ①②B. ①③④

C. ③④D. ②③④

2目前,從全世界角度來(lái)看,該資源( )

A. 近年來(lái)分布面積越來(lái)越小

B. 直接開發(fā)利用率較高

C. 各國(guó)都非常充足

D. 世界上人口大國(guó)均需要進(jìn)口

【答案】

1D

2A

【解析】

本題主要考查資源的分布,意在考查學(xué)生讀圖分析能力,總體難度一般,基礎(chǔ)性強(qiáng)。

1讀圖可知,圖示資源應(yīng)為冰川,赤道地區(qū)的高山上有分布,①錯(cuò)。受氣候變化的影響,分布范圍不固定,主要分布在高緯和高山地區(qū),南極地區(qū)分布最為廣泛,②③④對(duì)。故選D。

2由于全球變暖,冰川分布范圍越來(lái)越小,A對(duì)。開發(fā)對(duì)資金技術(shù)要求高,目前不宜大規(guī)模開發(fā),B錯(cuò)。在部分低緯度國(guó)家分布范圍小,C錯(cuò),F(xiàn)在對(duì)于冰川的利用規(guī)模比較小,世界人口大國(guó)也不需要進(jìn)口冰川,D錯(cuò)。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界部分地區(qū)圖,下圖中陰影為地面季風(fēng)的地理分布區(qū),完成下列各題。

1關(guān)于圖中①②兩地季風(fēng)的說(shuō)法,不正確的是(  )

A. ①地1月盛行西北季風(fēng),7月盛行東南季風(fēng)

B. ②地夏季風(fēng)成因與氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)有關(guān)

C. ②地夏季風(fēng)來(lái)得遲,退得早易產(chǎn)生洪澇災(zāi)害

D. ①地冬季風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)于夏季風(fēng),②地夏季風(fēng)強(qiáng)于冬季風(fēng)

2當(dāng)③地盛行西北季風(fēng)時(shí)(  )

A. ①地高溫多雨 B. ②地寒冷干燥 C. ③地形成高壓中心 D. 為1月份左右

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為天山自然帶垂直帶譜示意圖。

讀下圖,完成下列各題。

1天山

A. 北坡各自然帶均高于南坡

B. 北坡降水較多,有云杉林

C. 南坡降水較多,有山地草甸草原

D. 南坡熱量條件好,自然帶數(shù)量多

2影響天山南、北坡雪線高度差異的主要因素是

A. 坡向B. 海陸位置

C. 緯度D. 相對(duì)高度

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球近地面主要風(fēng)帶示意圖(箭頭代表風(fēng)向),回答下列問(wèn)題。

1終年受①風(fēng)帶與②風(fēng)帶之間的氣壓帶控制的地區(qū),氣候特點(diǎn)是(  )

A. 終年溫和濕潤(rùn)B. 終年高溫多雨

C. 終年炎熱干燥D. 夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥

2與歐洲西部終年溫和多雨的氣候特征有關(guān)的風(fēng)帶是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某區(qū)域晨昏線分布圖,圖中陰影部分表示黑夜。讀圖完成下列問(wèn)題。

1該日甲地日出的地方時(shí)為(  )

A. 5:00B. 5:30C. 6:00D. 6:30

2當(dāng)甲地日出時(shí),北京時(shí)間為(  )

A. 11:00B. 11:30C. 15:30D. 16:00

3此時(shí)乙地的地方時(shí)最接近(  )

A. 17:30B. 18:00C. 18:30D. 19:00

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】露點(diǎn)指空氣在水汽含量和氣壓都不改變的條件下,冷卻到飽和時(shí)的溫度。讀東亞局部地區(qū)等壓線及露點(diǎn)氣溫分布圖。

完成下面小題。

1有關(guān)圖示時(shí)刻天氣判斷正確的是

A. M處暖濕氣流主動(dòng)爬升 B. N處有連續(xù)性降水天氣

C. P處鋒面雨區(qū)較為寬廣 D. Q處經(jīng)歷大風(fēng)降溫陰雨

2下列地區(qū)空氣中的水汽最接近飽和狀態(tài)的是

A. 東北平原 B. 華北地區(qū) C. 內(nèi)蒙古東部 D. 內(nèi)蒙古中部

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為墨西哥下加利福尼亞州巴扎半島(西臨太平洋)沙漠上的河流。圖中河流在白色的地表上流淌,逐漸在沙漠中干涸,畫出樹一般的形狀。

據(jù)此完成下列各題。

1圖中河流的流向?yàn)椋?)

A. 由西北向東南B. 由東南向西北

C. 由南向北D. 由北向南

2該河流的水文特點(diǎn)是( )

A. 流量大B. 汛期長(zhǎng)

C. 含沙量大D. 流速

3該河流逐漸在沙漠中干涸,說(shuō)明圖示地區(qū)的水循環(huán)特點(diǎn)是( )

A. 水汽來(lái)自海洋,多霧

B. 循環(huán)周期短,循環(huán)量小

C. 降水稀少,多暴雨

D. 蒸發(fā)旺盛,下滲量大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 犬鼠(土撥鼠)白天活動(dòng),善于挖掘洞穴。其洞穴有兩個(gè)出口,一個(gè)是平的,而另一個(gè)則是隆起的土堆(如下圖),使地面上的風(fēng)吹進(jìn)了洞穴,形成了“穿堂風(fēng)”,給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

據(jù)此,完成下列各題。

1上圖犬鼠洞穴的“穿堂風(fēng)”( )

A. 甲為氣流出口B. 甲洞口地面氣流流速較快

C. 乙處氣溫較低D. 甲洞口氣壓比乙洞口較高

2與“穿堂風(fēng)”成因吻合的地理原理是( )

A. 熱力環(huán)流B. 峽管效應(yīng)C. 焚風(fēng)效應(yīng)D. 溫室效應(yīng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 大別山區(qū)某國(guó)家級(jí)貧國(guó)縣農(nóng)民可分為跨村種田大戶農(nóng)民、種植自家承包地農(nóng)民、本地務(wù)工務(wù)農(nóng)兼業(yè)農(nóng)民和常年外出務(wù)工農(nóng)民等類型,該縣以當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源為基礎(chǔ)的加工企業(yè)在縣城活力較弱,但在中心集鎮(zhèn)活力較強(qiáng),下圖示意該縣居民點(diǎn)的等級(jí)結(jié)構(gòu)。

據(jù)此完成下列各題。

1與縣城相比,中心集鎮(zhèn)以當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源為基礎(chǔ)的加工企業(yè)活力較強(qiáng)的主要原因是( )

A. 基礎(chǔ)設(shè)施較完善B. 更接近消費(fèi)市場(chǎng)

C. 資金供應(yīng)較充裕D. 更易招募勞動(dòng)力

2為了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富,該國(guó)家級(jí)貧困縣可采取的有效措施是( )

①推廣大規(guī)模機(jī)械化種植

②鼓勵(lì)外出務(wù)工農(nóng)民回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)

③引導(dǎo)傳統(tǒng)農(nóng)民多種經(jīng)營(yíng)

④推進(jìn)中心集鎮(zhèn)房地產(chǎn)開發(fā)

A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案