【題目】下圖示意我國某地區(qū)河流與某月均溫分布,讀圖完成下列要求。
(1)說出沿26°N緯線從甲點(diǎn)到乙點(diǎn)氣溫的變化特點(diǎn)。
(2)丙地、丁地何處年降水量較多?并說明原因。
(3)簡析A河水能資源豐富的原因。
【答案】(1)由低于28 ℃升高到28 ℃以上,再降到26 ℃以下。
(2)丙地多。丙地位于東南季風(fēng)的迎風(fēng)坡,多地形雨;丁地處于臺灣山脈的背風(fēng)地帶,且地勢較低平。
(3)A河位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),降水豐富,河流流量大;A河發(fā)源地到入海口的落差大。
【解析】
(1)本題考查氣溫變化的特點(diǎn)描述。根據(jù)圖示等溫線信息回答即可。
(2)本題考查兩地降水量的對比。根據(jù)地理位置判斷,地形雨對兩地的降水量影響較大,從地形雨的形成條件回答。
(3)本題考查水能資源豐富的原因。影響水能的因素有:河流落差(流速)、徑流量大小等。據(jù)此回答該題。
第(1)題,首先從圖中找出沿26°N緯線從甲點(diǎn)到乙點(diǎn)所穿越的等溫線,然后描述氣溫變化特點(diǎn)即可。
第(2)題,從圖中可以看出,圖示區(qū)域位于我國東南地區(qū),夏季盛行東南風(fēng),丙地位于東南季風(fēng)的迎風(fēng)坡,而丁地位于背風(fēng)地帶,故丙地降水量較多。
第(3)題,分析A河水能資源豐富的原因應(yīng)主要從氣候類型對降水量的影響以及河流所在區(qū)域落差兩個(gè)方面入手。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一:攀枝花市地處川滇交界處,氣候條件獨(dú)特,屬于南亞熱帶氣候,年平均氣溫19℃-21℃,最冷月的平均氣溫也在11℃以上。攀枝花全年沒有冬天,日照充足,全年日照時(shí)數(shù)長達(dá)2300-2700小時(shí),年總降水量820-1100毫米,無霜期超過300天。
材料二:雖地處亞熱帶,攀枝花卻適合熱帶水果生長。作為中國三大芒果產(chǎn)區(qū)之一,相比于另外兩大產(chǎn)區(qū)——海南三亞、廣西百色,攀枝花具有“緯度最北、海拔最高、成熟最晚”三大特點(diǎn)。阿署達(dá)是攀枝花市東區(qū)銀江鎮(zhèn)的一個(gè)彝族小山村,種芒果以后,從過去的貧困村變成了“土豪村”。
材料三:攀枝花的礦產(chǎn)資源極為豐富,被譽(yù)為“礦產(chǎn)資源聚寶盆”、“天然地質(zhì)博物館”,是中國著名的礦業(yè)城市,以釩鈦磁鐵礦聞名于世,有“鈦都”之稱。
材料四:我國局部地區(qū)圖
(1)與海南和廣西相比,從氣候角度分析攀枝花種植芒果的優(yōu)勢。
(2)從三大產(chǎn)業(yè)角度,談?wù)劙⑹疬_(dá)村通過發(fā)展芒果產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)脫貧致富的具體措施。
(3)分析攀枝花市泥石流災(zāi)害多發(fā)的原因。
(4)近年來攀枝花市提出在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向上從“鋼鐵城”向“康養(yǎng)城(休閑、養(yǎng)老)”轉(zhuǎn)變,簡述其原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 圖甲實(shí)線為中緯度某地區(qū)近地面等壓線分布示意圖,且圖示天氣系統(tǒng)氣流沿逆時(shí)針方向流動(dòng),圖乙示意圖甲中虛線 OP 一線氣壓變化情況。
據(jù)此完成下列題。
【1】圖甲中 W 地的風(fēng)向最可能是( )
A. 西北風(fēng)B. 西南風(fēng)C. 東南風(fēng)D. 東北風(fēng)
【2】圖甲所示時(shí)刻( )
A. ②地降水幾率較③小B. ①地風(fēng)力較④小
C. ④地的氣溫較②高D. ②地的光照較④強(qiáng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界某海域洋流模式圖,回答下面小題。
【1】圖中海水溫度最低的海區(qū)是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】形成乙洋流的盛行風(fēng)是
A. 東南風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 東北風(fēng) D. 西北風(fēng)
【3】最有利于漁場形成的洋流
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“我國西南部某濱水城市總體規(guī)劃方案示意圖”。讀圖完成下面小題。
【1】該城市規(guī)劃方案中,存在的主要問題是( )
①水源保護(hù)地建設(shè)別墅區(qū)
②河流中心島嶼建度假村
③自然保護(hù)區(qū)限制城市向北發(fā)展
④造紙廠導(dǎo)致河流污染
A.①②B.③④
C.②③D.①④
【2】關(guān)于水源地的保護(hù)措施,做法合理的是( )
A.禁止人類活動(dòng)B.防治水體污染
C.建設(shè)港口碼頭D.養(yǎng)殖魚蝦貝類
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
讀“20世紀(jì)80年代下半期中國務(wù)工經(jīng)商流動(dòng)人口示意圖”(左圖)和“1850年以來美國本土人口遷移的主要流向示意圖”(右圖),回答問題。
(1)兩圖中反映的人口遷移類型是 (按是否跨越國界劃分)。
(2)從左圖中可以看出,我國人口遷入數(shù)量比較多的地區(qū)是京津唐、長三角和珠三角地區(qū),這三個(gè)地區(qū)吸引人口遷入的主要原因是。
(3)左圖中,四川人口大量外遷對本省產(chǎn)生的影響。
(4)右圖中,20世紀(jì)60年代末到70年代初,美國東北部老工業(yè)區(qū)的人口大量遷往西部和南部,其原因是。
(5)20世紀(jì)70年代以后,美國老工業(yè)區(qū)和城市出現(xiàn)人口回流現(xiàn)象,老工業(yè)區(qū)對其的拉力是什么?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子政策是中國人口與生育政策的又一次歷史性調(diào)整。讀中國1990~2014年人口自然增長率變化情況圖。
回答下列各題。
【1】1990~2014年,我國人口
A. 死亡率低于自然增長率B. 出生率低于死亡率
C. 總量逐漸減少D. 總量持續(xù)增加
【2】全面放開兩孩政策
A. 有利于實(shí)行計(jì)劃生育B. 有利于緩解目前就業(yè)壓力
C. 將增加環(huán)境人口容量D. 將加速人口老齡化進(jìn)程
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀氣溫變化圖,回答下列各題。
【1】對于該現(xiàn)象直接引發(fā)的問題敘述正確的是( )
A. 海平面下降 B. 作物生長地發(fā)生改變
C. 地下水位下降 D. 降水增多
【2】人類的下列做法中,對緩解圖示所反映的環(huán)境問題最有效的是( )
A. 積極研制新型的制冷系統(tǒng),以減少并逐漸禁止氟氯烴等物質(zhì)的排放
B. 發(fā)展?jié)崈裘杭夹g(shù),研究煤炭中硫資源的綜合開發(fā)與利用
C. 沿海國家修建沿海大堤,防止沿海地區(qū)被淹沒
D. 加強(qiáng)國際間合作,改進(jìn)能源利用技術(shù),提高能源利用效率,采用新能源,減少二氧化碳?xì)怏w的排放量
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變示意圖”,回答下列問題。
(1)圖中斜線部分表示_____。
(2)目前按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,_______國家或地區(qū)從總體上看應(yīng)屬于圖中人口再生產(chǎn)類型中的B階段,該階段的特點(diǎn)是:出生率_______、死亡率_______、自然增長率_______。這類國家主要的人口問題是_______。
(3)圖中的人口增長類型由A轉(zhuǎn)變?yōu)锽的過程是從_______的下降開始的。
(4)圖中人口年齡結(jié)構(gòu)呈老年型,世代更替緩慢的是_______階段(填字母)。
(5)我國人口增長階段正處于_______階段(填字母),這主要是因?yàn)槲覀冮L期堅(jiān)持_______工作取得的。
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