【題目】根據(jù)材料,完成下列問(wèn)題。

材料一:世界某區(qū)域圖

材料二:如圖中班達(dá)海2018年12月1日發(fā)生6.3級(jí)地震,震源深度140千米,震中位于南緯7.50,東經(jīng)128.7。

材料三:新幾內(nèi)亞的最高峰是查亞峰,該島中部高原南坡年雨量經(jīng)常超過(guò)7620毫米,是全球最潮濕地區(qū)之一,也是人口最稀少的地區(qū)之一。

(1)簡(jiǎn)析甲地成為全球最潮濕地區(qū)的主要原因。

(2)簡(jiǎn)析班達(dá)海地區(qū)多地震的主要原因,該地區(qū)地震最容易引發(fā)的次生災(zāi)害有哪些?

(3)說(shuō)出乙地1月份的降水特點(diǎn),并簡(jiǎn)析其原因。

【答案】(1)甲地地處熱帶海區(qū)附近,水汽豐沛;受赤道低氣壓帶和東南信風(fēng)的控制;北側(cè)為高峻的山地,地形抬升明顯,多地形雨

(2)班達(dá)海地區(qū)地處亞歐板塊、印度洋板塊和太平洋板塊的交界處,地殼活躍,多地震,海洋地震最易引發(fā)的次生災(zāi)害是海嘯

(3)乙地1月份降水量大。1月份氣壓帶和風(fēng)帶南移;東北信風(fēng)越過(guò)赤道,偏轉(zhuǎn)成西北季風(fēng);乙地受來(lái)自海洋上的西北季風(fēng)的影響,降水豐沛

【解析】

考察了該區(qū)域的氣候特征以及自然災(zāi)害,難度不大,緊扣著區(qū)域認(rèn)知以及綜合思維這兩個(gè)地理核心素養(yǎng),要求學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)行知識(shí)的遷移運(yùn)用,并注意回答角度。

1)潮濕說(shuō)明該區(qū)域降水較多,氣候濕潤(rùn),因此它的影響因素主要有緯度,地形,洋流以及大氣環(huán)流和海陸位置等。從這些方面去分析。該地位于赤道地區(qū)受到赤道低氣壓帶控制,以及東南信風(fēng)帶的控制降水較多,同時(shí)靠近山脈,距離海洋較近,山地迎風(fēng)坡水氣抬升,降水較少。

2)地震大多數(shù)都屬于自然原因造成的,位于板塊交界處,地殼活躍,容易產(chǎn)生地震,地震容易引發(fā)的災(zāi)害,在內(nèi)陸地區(qū)尤其是山區(qū)易引發(fā)如滑坡,泥石流。在海洋地區(qū)多容易引發(fā)海嘯,風(fēng)暴潮等次生災(zāi)害。

3)降水的差異,主要從降水的總量以及降水的季節(jié)變化兩個(gè)方面去分析,1月份降水量很大。一月份為屬于南半球的夏季,全球氣壓帶風(fēng)帶向南移動(dòng),此時(shí)北半球的東北信風(fēng)帶越過(guò)赤道,受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,向左偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)成了西北季風(fēng),同時(shí)距離海洋較近,受海洋影響較大降水較多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下面小題。

1圖中所示的天體系統(tǒng)由大到小,分別是(  )

A. 太陽(yáng)系、銀河系 B. 銀河系、太陽(yáng)系

C. 太陽(yáng)系、地月系 D. 地月系、太陽(yáng)系

2當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到M位置時(shí),北京的季節(jié)為(  )

A. 秋季 B. 冬季

C. 春季 D. 夏季

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列要求。

材料一秦嶺生物種類(lèi)非常豐富,被稱(chēng)為世界罕見(jiàn)的“生物基因庫(kù)一“洞穿”秦嶺的“引漢濟(jì)渭”調(diào)水工程將從長(zhǎng)江最大支流漢江調(diào)水到黃河最大支流渭河,以補(bǔ)充西安等城市的給水量。

材料二沒(méi)河是渭河的最大支流,穿行于高原山地間,像一把刀子切穿了黃土高原黃土層,深達(dá)黃土下的堅(jiān)硬基巖,多數(shù)河段為石質(zhì)河床,F(xiàn)今,冬季“涇清渭濁”極為明顯。

(1)分析秦嶺物種豐富的原因。

(2)簡(jiǎn)析冬季“徑清”形成的自然原因。

(3)分析渭河干流不宜建設(shè)水電站的自然原因。

(4)說(shuō)明修建“引漢濟(jì)渭”工程的原因,并簡(jiǎn)述秦嶺段采用隧洞引水的生態(tài)意義。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。

1】【1圖示景觀體現(xiàn)出的地球圈層的個(gè)數(shù)是(  )

A. 2個(gè) B. 3個(gè)

C. 4個(gè) D. 5個(gè)

2】【2該景觀的形成過(guò)程,充分說(shuō)明了(  )

A. 圖中各圈層都是連續(xù)而不規(guī)則的,且都相互聯(lián)系

B. 圖中的各圈層之間存在著物質(zhì)遷移和能量轉(zhuǎn)化

C. 圖中的各圈層是獨(dú)立發(fā)展變化的

D. 圖中各圈層的內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的能量都來(lái)自太陽(yáng)輻射能

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】熱島效應(yīng)強(qiáng)度是指城區(qū)與郊區(qū)的氣溫差。下圖是我國(guó)北方某特大城市某年12月熱島效應(yīng)強(qiáng)度分布圖(單位:℃)。讀圖,回答下列下列各題。

1公園可能位于圖中的()

A. B. C. D.

2由于熱島效應(yīng)導(dǎo)致的城郊間的熱力環(huán)流是()

A. B.

C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一:我國(guó)西北某區(qū)域略圖(圖1),圖中等值線為等降水量線(單位:mm)。

材料二:在我國(guó)甘肅東部的某黃土分布區(qū),海拔在1400-2900米,年降水量400-500m。圖2為該區(qū)域梯田景觀圖。

(1)從水循環(huán)的角度分析巴丹吉林沙漠多鹽沼的原因。

(2)說(shuō)出甘肅東部梯田在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮的主要作用。

(3)從降水特點(diǎn)的角度分析該區(qū)域的植被分異特點(diǎn)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為2010年上海人口年齡結(jié)構(gòu)示意圖。讀圖,完成下面小題。

1】【1上海流入人口比例最大的年齡段是(  )

A. 20~24 B. 25~29

C. 30~34 D. 35~39

2】【2上海是我國(guó)人口老齡化程度下降最快的城市之一主要原因是(  )

A. 出生率大幅下降 B. 死亡率迅速上升

C. 大量年輕勞力流入 D. 大量老齡人口遷出

3】【3目前上海市流動(dòng)人口正處在(  )

A. 勞動(dòng)力個(gè)體流動(dòng)階段

B. 老人跟著孩子流動(dòng)階段

C. 夫妻帶著孩子流動(dòng)階段

D. 農(nóng)村流動(dòng)人口回流階段

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(地理—選修3:旅游地理)閱讀圖文材料,完成下列要求。 .

康養(yǎng)旅游是以健康養(yǎng)生為訴求的深度旅游,近年來(lái)方興未艾。作為曾經(jīng)的“鋼鐵之城”,攀枝花正逐步發(fā)展成為“養(yǎng)老、養(yǎng)生、養(yǎng)心”的中國(guó)康養(yǎng)旅游城市。天坑地漏、高峽平湖、溶洞溫泉、森林草句共存一地,“春賞花、夏避暑、秋品果、冬暖陽(yáng)”,全年優(yōu)質(zhì)果蔬不斷,可謂康養(yǎng)(健康療養(yǎng))勝地。下圖示意攀枝花周邊地形。

分析攀枝花發(fā)展康養(yǎng)旅游的有利自然條件,并指出其可能面臨的發(fā)展困境。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 墨累—達(dá)令河發(fā)源于澳大利亞濕潤(rùn)的東部山地,途徑降水稀少、蒸發(fā)旺盛的內(nèi)陸平原南部奔流入海。受降水影響,在長(zhǎng)距離的緩慢流程中,一些干流河道和支流經(jīng)常干涸,尤其達(dá)令河最為嚴(yán)重,有些支流僅在多雨季節(jié)才形成河流。為綜合開(kāi)發(fā)與治理,墨累—達(dá)令河干支流修建了許多水庫(kù)和水閘。下圖為澳大利亞墨累—達(dá)令河水系圖。

據(jù)此完成下面小題。

1墨累—達(dá)令河流上游及源頭冬春季節(jié)流量較大的主要原因是

A. 大氣降水較多B. 積雪融水較多

C. 東水西調(diào)較多D. 水庫(kù)放水較多

2墨累—達(dá)令河流中游及下游共同的主要水質(zhì)問(wèn)題是

A. 牧羊廢水污染B. 海水污染

C. 水體富營(yíng)養(yǎng)化D. 含鹽度高

3推測(cè)墨累—達(dá)令河口水閘開(kāi)始關(guān)閉的時(shí)間最可能為

A. 3月份B. 6月份

C. 9月份D. 12月份

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