【題目】地質(zhì)工作者深入我國西北地區(qū)甘肅敦煌附近180千米處的無人區(qū)魔鬼城,對這一國內(nèi)最大的雅丹地貌區(qū)域進(jìn)行了全面考察。形成該地貌的巖石具有明顯的層理結(jié)構(gòu)。
讀圖回答下列問題。
【1】形成雅丹地貌景觀的主要外力作用是( )
A. 地殼上升運(yùn)動 B. 風(fēng)力侵蝕作用 C. 流水沉積作用 D. 冰川侵蝕作用
【2】形成雅丹地貌的巖石類型對應(yīng)圖中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2011年6月22日9時(shí)至23日16時(shí),重慶市萬州區(qū)出現(xiàn)了2011年以來最大的一次強(qiáng)降雨,導(dǎo)致山洪暴發(fā),河水猛漲,山體滑坡,農(nóng)田淹沒,房屋倒塌,交通中斷,損失較為嚴(yán)重。初步統(tǒng)計(jì)28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),123個(gè)村,18.3萬人受災(zāi),直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1.18億元。據(jù)此完成下面小題。
【1】這次暴雨洪澇發(fā)生時(shí),圖中的水循環(huán)環(huán)節(jié)出現(xiàn)異常的主要有( )
A. a,c B. b,c,d C. a,b,c,d D. a,b,c,d,e
【2】河流與湖泊具有水源互補(bǔ)的功能,下列四幅圖中(箭頭表示水源補(bǔ)給方向),正確表示河流汛期的是( )
A. a B. b C. c D. d
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(海洋地理)閱讀材料,回答下列問題。
下圖為印度洋西北部海域示意圖和非洲東部某國的海港景觀圖,2015年中國大洋33航次對西北印度洋的“卡爾斯伯格”洋中脊進(jìn)行大洋資源和深海前沿科學(xué)考察。
(1)該圖反映的是________月(1月,7月),理由是________。A、B兩地相比,鹽度較高的是________。
(2)此季節(jié)索馬里洋流附近海域的魚群相對較________(多、少),原因是________。
(3)圖中甲地的海岸類型為________,其主要開發(fā)利用方式為________。
(4)位于“卡爾斯伯格”洋中脊上的①、②兩處科考點(diǎn),有豐富的________資源,形成原因?yàn)開_______。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國東部沿海某地等高線圖(單位:米),回答下列各題。
【1】關(guān)于圖中所反映信息表述正確的是( )
A. 圖中河流的流向?yàn)閺臇|北流向西南后再向南
B. 陡崖的相對高度為大于或等于100米,小于200米
C. ①地位于山地的迎風(fēng)坡,降水比②地多
D. 甲丙兩地一年四季都能看到海上日出
【2】當(dāng)?shù)貫榘l(fā)展旅游業(yè),打算修建一條直達(dá)山頂(492 m處)的觀光索道,最合適的選線是( )
A. 從甲處到山頂 B. 從乙處到山頂
C. 從丙處到山頂 D. 從丁處到山頂
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答下列小題。
【1】
A. 洋流②反映出該海域冬季洋流流向
B. 洋流③④的性質(zhì)都是寒流
C. 洋流③為受東南信風(fēng)影響形成的洋流
D. 洋流④使沿岸地區(qū)形成了溫帶沙漠
【2】
A. 開普敦正值溫和多雨的季節(jié)
B. 自西向東穿過直布羅陀海峽的船只順風(fēng)順?biāo)?/span>
C. 華北平原的小麥正是收割的時(shí)候
D. 亞歐大陸等溫線向高緯凸出
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀海陸氣溫分布示意圖(圖中虛線為洋流),完成下面小題。
【1】判斷下列正確的是 ( )
A. 此圖表示北半球的冬季 B. 此圖表示南半球的冬季
C. 此圖表示北半球的夏季 D. 此圖表示南半球的夏季
【2】此洋流可能是 ( )
A. 巴西暖流 B. 阿拉斯加暖流
C. 加利福尼亞寒流 D. 秘魯寒流
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“太陽光照示意圖”,回答下列問題.
(1)在圖中適當(dāng)位置畫出地球自轉(zhuǎn)方向,
(2)該圖所示節(jié)氣是北半球的_____,該日以后,太陽直射點(diǎn)的移動方向是向_____移動。
(3)太陽直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是_____,此時(shí)北京時(shí)間為_____。
(4)比較圖中A、B、C三點(diǎn)自轉(zhuǎn)線速度大小_____、自轉(zhuǎn)角速度大小_____。
(5)此時(shí)西安的晝夜?fàn)顩r是_____。當(dāng)日地球上出現(xiàn)極夜的范圍是_____。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【旅游地理】閱讀材料,完成下列問題。
當(dāng)前越來越多旅游者利用網(wǎng)絡(luò)在智能移動終端預(yù)訂旅游產(chǎn)品、攢寫游記、點(diǎn)評、互相交流,由此產(chǎn)生了海量的非結(jié)構(gòu)性、碎片化的數(shù)據(jù),這便是旅游業(yè)中的“大數(shù)據(jù)”。下表為旅游者對8個(gè)旅游目的地的評價(jià)結(jié)果(單位%)。
如果你是某一旅游目的地的導(dǎo)游,你將如何利用這些“大數(shù)據(jù)”?
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