某校地理興趣小組進(jìn)行星空觀察，他們看到的夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星大多數(shù)是
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A、恒星
B、行星
C、星云
D、衛(wèi)星
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

某校地理興趣小組進(jìn)行了 “三縱一橫”四條路線尋訪秋天的活動(dòng)，路線分布如圖所示。 圖中標(biāo)注的日期為各地入秋時(shí)間（我國(guó)氣象部門(mén)規(guī)定的“入秋日”是指日均溫連續(xù)5天小于 等于220C時(shí)的第一天）。完成5~7題。

5. 我國(guó)各地人秋時(shí)間的序列是

A.路線①的秋色是從南往北推進(jìn)                B.路線②的秋色是從北往南推進(jìn)

C.路線③的秋色是從中部往南、北推進(jìn)         D.路線④的秋色是從東往西推進(jìn)

6. 影響路線③的人秋時(shí)間序列的原因是

A.緯度與大氣環(huán)流                           B.地形與大氣環(huán)流

C.緯度與地形                               D.海陸位置與地形

7. 圖中所示區(qū)域的尋秋路線數(shù)碼代號(hào)與景觀描述正確的

A. 路線①蘋(píng)果園里碩果累,梯田層層稻花香

B. 路線②草原茫茫牧牛羊，山歌陣陣采茶忙

C. 路線③黃沙漫漫響駝鈴，翠竹青青有人家

D. 路線④白雪皚皚人云霄，金色胡楊游人醉

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

某校地理興趣小組進(jìn)行了 “三縱一橫”四條路線尋訪秋天的活動(dòng)，路線分布如圖所示。 圖中標(biāo)注的日期為各地入秋時(shí)間（我國(guó)氣象部門(mén)規(guī)定的“入秋日”是指日均溫連續(xù)5天小于 等于220C時(shí)的第一天）。完成5~7題。

5. 我國(guó)各地人秋時(shí)間的序列是

A.路線①的秋色是從南往北推進(jìn)                B.路線②的秋色是從北往南推進(jìn)

C.路線③的秋色是從中部往南、北推進(jìn)         D.路線④的秋色是從東往西推進(jìn)

6. 影響路線③的人秋時(shí)間序列的原因是

A.緯度與大氣環(huán)流                           B.地形與大氣環(huán)流

C.緯度與地形                               D.海陸位置與地形

7. 圖中所示區(qū)域的尋秋路線數(shù)碼代號(hào)與景觀描述正確的

A. 路線①蘋(píng)果園里碩果累,梯田層層稻花香

B. 路線②草原茫茫牧牛羊，山歌陣陣采茶忙

C. 路線③黃沙漫漫響駝鈴，翠竹青青有人家

D.  路線④白雪皚皚人云霄，金色胡楊游人醉

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科目：高中地理 來(lái)源：2015屆上海市高一上期期末考試地理卷（解析版） 題型：選擇題

某校地理興趣小組進(jìn)行星空觀察，他們看到的夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星大多數(shù)是

A．恒星             B．行星             C．星云             D．衛(wèi)星

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

某校地理興趣小組進(jìn)行了 “三縱一橫”四條路線尋訪秋天的活動(dòng)，路線分布如圖所示。 圖中標(biāo)注的日期為各地入秋時(shí)間（我國(guó)氣象部門(mén)規(guī)定的“入秋日”是指日均溫連續(xù)5天小于 等于220C時(shí)的第一天）。完成5~7題。

5. 我國(guó)各地人秋時(shí)間的序列是

A.路線①的秋色是從南往北推進(jìn)                B.路線②的秋色是從北往南推進(jìn)

C.路線③的秋色是從中部往南、北推進(jìn)         D.路線④的秋色是從東往西推進(jìn)

6. 影響路線③的人秋時(shí)間序列的原因是

A.緯度與大氣環(huán)流                           B.地形與大氣環(huán)流

C.緯度與地形                               D.海陸位置與地形

7. 圖中所示區(qū)域的尋秋路線數(shù)碼代號(hào)與景觀描述正確的

A. 路線①蘋(píng)果園里碩果累,梯田層層稻花香

B. 路線②草原茫茫牧牛羊，山歌陣陣采茶忙

C. 路線③黃沙漫漫響駝鈴，翠竹青青有人家

D. 路線④白雪皚皚人云霄，金色胡楊游人醉

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