下圖為“我國(guó)某區(qū)域示意圖”，讀圖回答問(wèn)題。

【小題1】下列礦產(chǎn)地，位于①②兩地所在省區(qū)的是       （    ）
A.神府煤礦           B.白云鄂博稀土礦   
C.平朔煤礦           C.金昌鎳礦
【小題2】關(guān)于①②兩地自然景觀差異的敘述，正確的是      （    ）

A．①地是草原，②地是森林
B．①地是半干旱地區(qū)，②地是半濕潤(rùn)地區(qū)
C．①地是落葉闊葉林，②地是常綠闊葉林
D．①地是中溫帶，②地是暖溫帶


【小題1】A   
【小題2】C  

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征，因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)，是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)要求。下圖為“我國(guó)某區(qū)域等降水量分布示意圖”，讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)歸納圖示區(qū)域年降水量分布規(guī)律。判斷A地與B地年降水量的差異并分析其形成原因。

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(2)簡(jiǎn)述C地糧食生產(chǎn)的特點(diǎn)，分析其有利的自然條件。

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(3)C地某校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組對(duì)農(nóng)村秸稈的利用方式進(jìn)行了調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示：

請(qǐng)你從發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的角度，評(píng)價(jià)該地區(qū)的秸稈利用是否合理，并闡述理由。

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(4)D地是我國(guó)荒漠化比較嚴(yán)重的地區(qū)之一。請(qǐng)依據(jù)地理環(huán)境整體性原理，結(jié)合下圖，描述該地荒漠化的演變過(guò)程。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為“我國(guó)某區(qū)域地形剖面圖”和“該區(qū)域幾種典型植物生長(zhǎng)與地下水埋深圖”�；卮�9～11題。

9．該區(qū)域可能位于我國(guó)的(　　)

A．華北地區(qū)                     B．西北地區(qū) 

C．南方地區(qū)                     D．西南地區(qū)

10．在圖1的四地中，植被覆蓋率最高的是(　　)

A．甲                           B．乙 

C．丙                           D．丁

11．在圖1所示區(qū)域三種典型植被主要分布區(qū)的海拔從高到低排列依次是(　　)

A．蘆葦、梭梭、紅柳             B．紅柳、梭梭、蘆葦

C．梭梭、蘆葦、紅柳             D．蘆葦、紅柳、梭梭

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為我國(guó)某區(qū)域地形剖面圖和該區(qū)域三種典型植物生長(zhǎng)與地下水埋深圖。讀圖完成8～9題。

8．該區(qū)域可能位于我國(guó)的(　　)

A．華北地區(qū)             B．西北地區(qū)

C．南方地區(qū)             D．西南地區(qū)

9．三種植物在圖A所示區(qū)域的分布海拔從高到低排列依次是(　　)

A．蘆葦、梭梭、紅柳             B．紅柳、梭梭、蘆葦

C梭梭、蘆葦、紅柳           D．蘆葦、紅柳、梭梭

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為我國(guó)某區(qū)域地形剖面圖和該區(qū)域三種典型植物生長(zhǎng)與地下水埋深圖。讀圖完成11～12題。

11．該區(qū)域可能位于我國(guó)的(　　)

A．華北地區(qū)                                            B．西北地區(qū)

C．南方地區(qū)                                            D．西南地區(qū)

12．三種植物在圖A所示區(qū)域的分布海拔從高到低排列依次是(　　)

A．蘆葦、梭梭、紅柳                              B．紅柳、梭梭、蘆葦

C．梭梭、蘆葦、紅柳                              D．蘆葦、紅柳、梭梭

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科目：高中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省高三質(zhì)量檢測(cè)地理試卷（解析版） 題型：綜合題

（13分）材料一? 下圖為我國(guó)某區(qū)域圖及該區(qū)域內(nèi)新城略圖。

材料二? 經(jīng)專(zhuān)家對(duì)植被綜合研究，將造林樹(shù)種分為4類(lèi)：① 高耗水高水分利用率，如楊樹(shù)、刺槐等；② 高耗水低水分利用率抗旱性很強(qiáng)的樹(shù)種，如檸條等；③ 低耗水高水分利用率,如沙棘等；④ 低耗水低水分利用率，如油松、側(cè)柏、狼牙刺等。

閱讀以上材料，回答下列問(wèn)題。

（1） 概述圖中所示區(qū)域自然地理環(huán)境形成的根本原因，并說(shuō)出影響其農(nóng)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)區(qū)位因素。（3分）

（2） 圖中新城位于C處，試從地理學(xué)的角度分析新城中甲乙兩居住區(qū)房?jī)r(jià)差異的原因。（4分）

（3） 為改善生態(tài)環(huán)境，當(dāng)?shù)赜?jì)劃選用楊樹(shù)、檸條作為綠化樹(shù)種，試評(píng)價(jià)其生態(tài)影響（3分）

（4） 該地中學(xué)地理興趣小組為探究提高西瓜產(chǎn)量的途徑，分兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)種植，A組直接在田里種植，B組在田里覆蓋一層礫石后種植。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)B組種植的西瓜單產(chǎn)高于A組。請(qǐng)幫助他們解釋其原因。（3分）

 

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