讀下圖北半球三圈環(huán)流示意圖，回答：

（1）寫(xiě)出圖中字母所表示的氣壓帶或風(fēng)帶名稱：

A．________，

B．________，

C．________，

D．________。

B，D之間：________；C，B之間：________。

（2）如果C地雨熱同期，其氣候類型為_(kāi)_______，形成原因是________。

答案：
解析：

（1）A東北信風(fēng)帶B副極地低氣壓帶C副熱帶高氣壓帶D極地高氣壓帶極地東風(fēng)帶，中緯西風(fēng)帶;（2）亞熱帶季風(fēng)氣候（或亞熱帶濕潤(rùn)氣候）海陸熱力性質(zhì)差異，夏季，陸地氣溫高、氣壓低，海洋氣溫低、氣壓高，風(fēng)從海洋吹向陸地高溫多雨期一致。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2016屆浙江省高一上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀下圖，回答問(wèn)題。（13分）

 

（1）若圖示的是熱力環(huán)流，甲、乙、丙、丁氣壓由高到低的排序是              ；近地面甲、乙兩處氣溫日較差較大的是        處，試分析其原因。（6分）

（2）若圖為北半球三圈環(huán)流的一部分，且甲地緯度低于乙地，則該環(huán)流屬于     環(huán)流，且甲、乙之間近地面風(fēng)向?yàn)?u>         。（4分）

（3）若圖中甲、乙分別為北半球的大陸和大洋，則此季節(jié)余姚的氣候特征為       （2分）

（4）若圖示的是地質(zhì)循環(huán)，且甲表示變質(zhì)巖，乙表示巖漿，則②表示       作用。（1分）

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2015屆山西省高二10月月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀下圖，判斷回答下列問(wèn)題。

1.若此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖，則下列說(shuō)法正確的是

A．溫度：b>c>d>a                  

B．氣壓：a>c>b>d   

C．引起該環(huán)流形成的原因是地面冷熱不均         

D．熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最復(fù)雜的形式

2.若該圖表示北半球三圈環(huán)流中的低緯環(huán)流，則

A．b地多為晴朗天氣            B．①表示西風(fēng)帶 

C．a(chǎn)地多鋒面氣旋活動(dòng)          D．①表示東北信風(fēng)帶

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年安徽省高三上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中箭頭表示空氣運(yùn)動(dòng)方向，讀圖完成下列各題。

 

1.若該圖為北半球三圈環(huán)流的一部分，且甲地緯度較乙地低，則(　　)

A．該環(huán)流是高緯環(huán)流           B．該環(huán)流是低緯環(huán)流

C．甲、乙之間近地面為西風(fēng)帶   D．甲、乙之間近地面為信風(fēng)帶

2.若該圖表示全球三圈環(huán)流的一部分且處于大陸西岸，甲地的氣候類型可能是(　　)

A．熱帶草原氣候            B．熱帶季風(fēng)氣候

C．溫帶海洋性氣候        D．地中海氣候

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2015屆內(nèi)蒙古巴市高一上期期末考試地理卷（解析版） 題型：選擇題

讀下圖，有關(guān)該圖敘述正確的是

A．若此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖，則溫度：a > b > c > d

B．若此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖，則氣壓：d > a > b > c

C．若此圖為北半球三圈環(huán)流的中緯環(huán)流側(cè)視圖，④為熱力原因引起的下沉氣流

D．若此圖為北半球三圈環(huán)流的中緯環(huán)流側(cè)視圖，b處有冷暖氣流相遇

 

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