下圖為“某校旗桿某時(shí)段正午日影朝向及長(zhǎng)短變化示意圖”,讀圖完成小題。

 

 

1.該旗桿可能位于

A.赤道與南回歸線(xiàn)之間

B.赤道與北回歸線(xiàn)之間

C.南回歸線(xiàn)與南極圈之間

D.北回歸線(xiàn)與北極圈之間

2.與A日相比,B日

A.地球公轉(zhuǎn)速度較快                        B.地球公轉(zhuǎn)速度逐漸減慢

C.太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球并向南運(yùn)動(dòng)            D.太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球并向北運(yùn)動(dòng)

 

【答案】

 

1.A

2.A

【解析】

試題分析:

1.A日至B日期間,該校旗桿日影方向發(fā)生變化,這說(shuō)明該地都位于南北回歸線(xiàn)之間,從方向來(lái)可以推斷,A日為夏至日,B日為冬至日,由于旗桿影子朝南時(shí)間多與朝北,故該地位于赤道與南回歸線(xiàn)之間。故選A項(xiàng)。

2.根據(jù)上題分析,A日為夏至日,B日為冬至日,與A日相比,B日太陽(yáng)直射南半球,直射點(diǎn)開(kāi)始向北移。B日,地球位于近日點(diǎn)附近,公轉(zhuǎn)速度較快,故只有A項(xiàng)正確。

考點(diǎn):本題考查地球運(yùn)動(dòng)。

點(diǎn)評(píng):本題難度較大,解答本題的關(guān)鍵是A日與B日對(duì)應(yīng)時(shí)間的準(zhǔn)確判斷。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:浙江省臺(tái)州中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中地理試題 題型:069

下圖是我國(guó)某校地理研究性學(xué)習(xí)小組為了探究正午桿影特點(diǎn)(朝向與長(zhǎng)度)而設(shè)計(jì)的理論分析圖,OE、OA、OB為一天中不同時(shí)刻旗桿的影子。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中屬于正午時(shí)刻的旗桿影子是________,其長(zhǎng)度特點(diǎn)是________。

(2)該小組同學(xué)在春分日北京時(shí)間12∶00發(fā)現(xiàn)旗桿影子剛好到達(dá)正午時(shí)刻所在位置,并測(cè)得影子與旗桿一樣長(zhǎng),則該學(xué)校所在地的地理坐標(biāo)是________。

(3)按第(2)小題所求坐標(biāo),該學(xué)校所在地一年中正午旗桿影子長(zhǎng)度和朝向變化規(guī)律是:________。

(4)若桿影OA與OB相等,則α________(大于、小于或等于)β;如OA表示地方時(shí)10時(shí),則OB表示的地方時(shí)為_(kāi)_______。

(5)如果不知道方位和當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)刻的情況下,如何確定正午桿影的位置?________。

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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臺(tái)州中學(xué)高一上學(xué)期期中新人教版地理試卷 題型:綜合題

本題有A、B兩題,任選一題作答。若兩題都做,則按A題計(jì)分。(10分)
A題. 下列兩圖為同一時(shí)刻的光照?qǐng)D,左圖圓心為北極點(diǎn),陰影部分為夜半球,右圖中的EFG為晨昏線(xiàn),回答問(wèn)題。

(1)此刻太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)為              
(2)此刻北京時(shí)間為    。
(3)右圖中的EF對(duì)應(yīng)于左圖中的 (   )
A. 弧AD      B.弧ABC      C.弧BC     D.弧BA
(4)圖中BDGH四點(diǎn),白晝由長(zhǎng)到短依次是    ,正午太陽(yáng)高度由高到低依次是  。
(5)A點(diǎn)日出為       時(shí),D點(diǎn)日落為      時(shí),B點(diǎn)晝長(zhǎng)為      小時(shí)。
B題.下圖是我國(guó)某校地理研究性學(xué)習(xí)小組為了探究正午桿影特點(diǎn)(朝向與長(zhǎng)度)而設(shè)計(jì)的理論分析圖,OE、OA、OB為一天中不同時(shí)刻旗桿的影子。讀圖回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)圖中屬于正午時(shí)刻的旗桿影子是   ,其長(zhǎng)度特點(diǎn)是    。
(2)該小組同學(xué)在春分日北京時(shí)間12:00發(fā)現(xiàn)旗桿影子剛好到達(dá)正午時(shí)刻所在位置,并測(cè)
得影子與旗桿一樣長(zhǎng),則該學(xué)校所在地的地理坐標(biāo)是     。
(3)按第(2)小題所求坐標(biāo),該學(xué)校所在地一年中正午旗桿影子長(zhǎng)度和朝向變化規(guī)律是:
       
(4)若桿影OA與OB相等,則α   (大于、小于或等于)β;如0A表示地方時(shí)10時(shí),則OB表示的地方時(shí)為   。
(5)如果不知道方位和當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)刻的情況下,如何確定正午桿影的位置?    。

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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆浙江省高一上學(xué)期期中新人教版地理試卷 題型:綜合題

本題有A、B兩題,任選一題作答。若兩題都做,則按A題計(jì)分。(10分)

A題. 下列兩圖為同一時(shí)刻的光照?qǐng)D,左圖圓心為北極點(diǎn),陰影部分為夜半球,右圖中的EFG為晨昏線(xiàn),回答問(wèn)題。

 

 

(1)此刻太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)為              

(2)此刻北京時(shí)間為     。

(3)右圖中的EF對(duì)應(yīng)于左圖中的 (    )

A. 弧AD      B.弧ABC      C.弧BC      D.弧BA

(4)圖中BDGH四點(diǎn),白晝由長(zhǎng)到短依次是     ,正午太陽(yáng)高度由高到低依次是   

(5)A點(diǎn)日出為        時(shí),D點(diǎn)日落為       時(shí),B點(diǎn)晝長(zhǎng)為       小時(shí)。

 

 

B題. 下圖是我國(guó)某校地理研究性學(xué)習(xí)小組為了探究正午桿影特點(diǎn)(朝向與長(zhǎng)度)而設(shè)計(jì)的理論分析圖,OE、OA、OB為一天中不同時(shí)刻旗桿的影子。讀圖回答下列問(wèn)題。(10分)

 

 

(1)圖中屬于正午時(shí)刻的旗桿影子是    ,其長(zhǎng)度特點(diǎn)是     。

(2)該小組同學(xué)在春分日北京時(shí)間12:00發(fā)現(xiàn)旗桿影子剛好到達(dá)正午時(shí)刻所在位置,并測(cè)

得影子與旗桿一樣長(zhǎng),則該學(xué)校所在地的地理坐標(biāo)是      。

(3)按第(2)小題所求坐標(biāo),該學(xué)校所在地一年中正午旗桿影子長(zhǎng)度和朝向變化規(guī)律是:

        。

(4)若桿影OA與OB相等,則α    (大于、小于或等于)β;如0A表示地方時(shí)10時(shí),則OB表示的地方時(shí)為    。

(5)如果不知道方位和當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)刻的情況下,如何確定正午桿影的位置?    

 

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科目:高中地理 來(lái)源:0111 期中題 題型:綜合讀圖題

下圖是金華某校地理研究性學(xué)習(xí)小組為了探究正午桿影(朝向與長(zhǎng)度)特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的理論分析圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中屬于正午時(shí)刻的旗桿影子是_______,其長(zhǎng)度特點(diǎn)是___________。
(2)若桿影OA與OB相等,則α_______(大于、小于或等于)β;如0A表示地方時(shí)10時(shí),則OB表示的地方時(shí)為_(kāi)______。
(3)如果不知道方位和當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)刻的情況下,如何確定正午桿影的位置?_________________________________________________________________。

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科目:高中地理 來(lái)源:浙江省期末題 題型:綜合讀圖題

    下圖是寧波某校地理研究性學(xué)習(xí)小組為了探究正午桿影(朝向與長(zhǎng)度)特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的理論分析圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中屬于正午時(shí)刻的旗桿影子是_________,其長(zhǎng)度特點(diǎn)是_________。
(2)若桿影OA與OB相等,則α _________(大于、小于或等于)β;如0A表示地方時(shí)10時(shí),則OB表示的
    地方時(shí)為_(kāi)________。
(3)如果不知道方位和當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)刻的情況下,如何確定正午桿影的位置?______________________。

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