下圖為某城市功能區(qū)分布示意圖。讀圖完成9～10題。
9．圖例①②代表的功能區(qū)分別是( )
A．商業(yè)區(qū)、文化區(qū) B．住宅區(qū)、行政區(qū)
C．住宅區(qū)、商業(yè)區(qū) D．行政區(qū)、文化區(qū)
10．該市的城市環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為( )
A．工業(yè)區(qū)近湖分布，湖泊易受污染
B．高速公路經(jīng)過(guò)城市邊緣，造成噪聲污染
C．②功能區(qū)分散布局，加重交通擁堵
D．綠地呈環(huán)狀分布，加劇城市熱島效應(yīng)
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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高三上學(xué)期期末模擬地理卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為“某城市功能區(qū)分布示意圖”，讀圖完成題。
1.圖例①②代表的功能區(qū)分別是
A．商業(yè)區(qū)、文化區(qū) B．住宅區(qū)、行政區(qū)
C．住宅區(qū)、商業(yè)區(qū) D．行政區(qū)、文化區(qū)
2.該市進(jìn)行城市功能區(qū)布局時(shí)，充分考慮了盛行風(fēng)的影響。該城最有可能位于
A．巴西東南部 B．我國(guó)東部沿海
C．印度半島 D．澳大利亞西南沿海
3.該市的城市環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為
A．工業(yè)區(qū)近湖分布，湖泊易受污染
B．高速公路經(jīng)過(guò)城市邊緣，造成噪聲污染
C．②功能區(qū)分散布局，加重交通擁堵
D．綠地呈環(huán)狀分布，加劇城市熱島效應(yīng)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
下圖為“某城市功能區(qū)分布示意圖”。讀圖完成下題。
圖例①、②代表的功能區(qū)分別是（ ）
A．商業(yè)區(qū)、文化區(qū) B．住宅區(qū)、行政區(qū)
C．住宅區(qū)、商業(yè)區(qū) D．行政區(qū)、商業(yè)區(qū)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
下圖為某城市功能區(qū)分布示意圖。讀圖完成9～10題。
9．圖例①、②代表的功能區(qū)分別是
A．
商業(yè)區(qū)、文化區(qū) B．住宅區(qū)、行政區(qū)
C．住宅區(qū)、商業(yè)區(qū) D．行政區(qū)、文化區(qū)
10．該市的城市環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為
A．工業(yè)區(qū)近湖分布，湖泊易受污染
B．高速公路經(jīng)過(guò)城市邊緣，造成噪聲污染
C．②功能區(qū)分散布局，加重交通擁堵
D．綠地呈環(huán)狀分布，加劇城市熱島效應(yīng)
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