【題目】下圖為某海域洋流模式圖,S線代表某一緯線。讀圖,完成下列小題。

1該海域可能位于(  )

A.北半球中低緯度B.北半球中高緯度

C.南半球中低緯度D.南半球中高緯度

2若該海域地處北印度洋,且洋流②勢力強(qiáng)勁,則此時(shí)為(  )

A.春季B.夏季

C.秋季D.冬季

【答案】

1A

2B

【解析】

1讀某海域洋流模式圖可知,該海域洋流呈順時(shí)針方向流動(dòng),中低緯海區(qū),形成以副熱帶為中心的反氣旋型大洋環(huán)流,北半球順時(shí)針流動(dòng),南半球相反。對照選項(xiàng)可能為北半球中低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流(以副熱帶海區(qū)為中心),A對C錯(cuò)。北半球中高緯度呈逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),排除B;南半球中高緯度是西風(fēng)漂流,D錯(cuò)。故本題選擇A。

2若該海域地處北印度洋,北印度洋在西南季風(fēng)的吹拂下,形成了順時(shí)針流動(dòng)的季風(fēng)環(huán)流,夏季時(shí)西南季風(fēng)強(qiáng)盛,洋流②勢力強(qiáng)勁。冬季逆時(shí)針的季風(fēng)環(huán)流,春秋季節(jié)北印度洋季風(fēng)環(huán)流不明顯,排除ACD。故本題選擇B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為北京某建筑設(shè)計(jì)院為我國華北平原農(nóng)村地區(qū)設(shè)計(jì)的一幢高效利用太陽能的房屋模型圖,該地區(qū)住宅的建設(shè)有“朝陽”和“朝陰’’的說法!俺枴笔侵阜课莩驏|南方向。據(jù)此完成下列小題。

1該地區(qū)房屋“朝陽”的原因是( )

①便日常出行

②可避冬季寒冷的西北風(fēng)

③光照較好

④可增加用地面積

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

2冬季的白天,房間甲和乙之間的空氣流動(dòng)方向是( )

A. 冷氣流從通風(fēng)口1進(jìn)入甲,暖氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入乙

B. 暖氣流從通風(fēng)口1進(jìn)入甲,冷氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入乙

C. 暖氣流從通風(fēng)口1進(jìn)入乙,冷氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入甲

D. 冷氣流從通風(fēng)口1進(jìn)入乙,暖氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入甲

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題。

桌山位于南非開普敦附近,主峰海拔1087米,山頂如削平的桌面,被稱作“上帝的餐桌”。桌山是地質(zhì)歷史淺海海底斷裂后整體上升形成,山體由石灰?guī)r(沉積巖)構(gòu)成。山頂溪湖絕跡,植被低矮稀少,景象荒蕪。夏季在海陸風(fēng)的作用下,晴天時(shí)山頂常有大片云團(tuán)環(huán)繞,被稱為“上帝的桌布”。下左圖桌山位置示意圖,下右圖為桌山景觀。

(1)描述桌山主峰 “桌面” 形成的地質(zhì)過程。

(2)石灰?guī)r受流水溶蝕,常發(fā)育有峰叢、溶洞等典型的喀斯特地貌,桌山年降水量多達(dá)1500毫米,喀斯特地貌卻發(fā)育很差,分析其氣候原因。

(3)夏季是開普敦欣賞和拍攝“上帝桌布”的最佳季節(jié),分析其原因。

(4)“上帝的桌布”通常只環(huán)繞在桌山頂上,受山坡氣流的影響,不會(huì)蔓延到山下,分析其原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是“地球表面自轉(zhuǎn)線速度等值線分布圖”,完成下面小題。

1圖中區(qū)域大部分位于

A.北半球中高緯度B.北半球低緯度

C.南半球中緯度D.南半球低緯度

2圖中a、b兩點(diǎn)緯度相同,但地球自轉(zhuǎn)的線速度明顯不同,原因是

A.a點(diǎn)地勢高,自轉(zhuǎn)線速度大B.b點(diǎn)地勢低,自轉(zhuǎn)線速度大

C.a點(diǎn)地勢低,自轉(zhuǎn)線速度大D.b點(diǎn)地勢高,自轉(zhuǎn)線速度大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 每當(dāng)雨季,西藏松茸破土而出。波密是西藏松茸的重要產(chǎn)地,縣城海拔2700米,1月均溫-0.2°C,境內(nèi)冰川發(fā)育極好,冰舌前端伸入森林,蔚為壯觀。下圖為波密所在地區(qū)示意圖。

讀圖回答下列小題。

1“冰舌前端伸入森林”中的森林最可能是

A.針葉林B.落葉闊葉林C.常綠闊葉林D.常綠硬葉林

2冰雪帶與森林帶之間無草原帶和苔原帶過渡的主要原因是

A.降水多B.海拔高C.氣溫低D.光照強(qiáng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

材料一 下圖中甲島嶼森林茂密,河流縱橫且水質(zhì)好,河流上游冰川湖和沼澤濕地廣布。首府烏斯懷亞 常住人口僅3萬余人。

材料二 達(dá)爾文蒲包花屬多年生宿根植物,四季常綠、色彩鮮艷,是甲島嶼內(nèi)特有的植物。達(dá)爾文蒲包花對自然條件要求極高, 集中分布在坡度為20°~40°的山坡上,且大多生長在巖石的縫隙里或半山低洼避風(fēng)處。近些年來,新西蘭和一些北歐國家將達(dá)爾文蒲包花引進(jìn)國內(nèi)并栽培成功,主要用于城市家 庭裝飾。

(1)簡述甲島嶼內(nèi)河流水質(zhì)好的原因。

(2)據(jù)圖文信息推斷適合達(dá)爾文蒲包花生長的自然條件。

(3)分析新西蘭和一些北歐國家積極引種栽培達(dá)爾文蒲包花的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】海南中學(xué)學(xué)生參加為期一年的赴英國修學(xué)活動(dòng),下圖為海南至倫敦飛機(jī)航行路線,飛機(jī)線路1從?陲w往北京轉(zhuǎn)機(jī),線路2從北京飛往倫敦。讀圖完成下面小題。

1飛機(jī)飛行線路①、②沿途景觀分別能較好的體現(xiàn)

①從赤道到兩極地域分異規(guī)律

②從山麓到山頂?shù)赜蚍之愐?guī)律

③從沿海向內(nèi)陸地域分異規(guī)律

④非地帶性規(guī)律

A.①④B.①③C.②④D.③④

2線路①沿途經(jīng)過的自然帶依次是

A.亞熱帶常綠闊葉林帶、溫帶落葉闊葉林帶、溫帶草原帶

B.熱帶季雨林帶、亞熱帶常綠闊葉林帶、溫帶落葉闊葉林帶

C.溫帶落葉闊葉林帶、亞熱帶常綠闊葉林帶、熱帶季雨林帶

D.熱帶季雨林帶、溫帶落葉闊葉林帶、亞熱帶常綠闊葉林帶

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國的能源生產(chǎn)和消費(fèi)地區(qū)分布很不平衡。能源的跨區(qū)域調(diào)配有利于資源的合理配置,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。讀我國西電東送南線工程簡圖,回答下列問題。

【1】圖中輸送的電能是

水電 火電 核電 風(fēng)電

A①② B①③ C②③ D①④

【2】圖中輸送的電能主要來自

A內(nèi)蒙古、山西、貴州 B四川、湖北、安徽

C云南、貴州、廣西 D貴州、廣西、重慶

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀景觀圖和局部世界地圖,回答下列問題。

【1】比較、景觀圖兩圖所在的海拔高程相同

A圖所示區(qū)域的水熱要比豐富 B圖所示區(qū)域的光照要比豐富

C圖所示區(qū)域的緯度要比 D圖所示區(qū)域的植被比豐富

【2】從d、b、a、e的景觀變化,體現(xiàn)了

A從沿海向內(nèi)陸分異 B垂直地分異

C地方性分異 D由赤道向兩極分異

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