科目:高中地理 來源: 題型:
澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)與我國珠江三角洲的基塘農(nóng)業(yè)相比,其相似之處是
A.都是將種植谷物與其他農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型相結合的農(nóng)業(yè)地域類型
B.都是將甘蔗、果樹、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚有機結合起來
C.普遍采用種植小麥和牧羊的混合經(jīng)營方式
D.飼養(yǎng)牲畜都主要采用家畜、家禽的小規(guī)模飼養(yǎng)方式
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科目:高中地理 來源:2015屆吉林龍井三中高一下學期期中考試地理卷(解析版) 題型:選擇題
澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)與我國珠江三角洲的基塘農(nóng)業(yè)相比,其相似之處是( )
A.都是將種植業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)相結合的農(nóng)業(yè)地域類型
B.都是將甘蔗、果樹、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚有機結合起來
C.普遍采用種植小麥和牧羊的混合經(jīng)營方式
D.飼養(yǎng)牲畜都主要采用家畜、家禽的小規(guī)模飼養(yǎng)方式
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科目:高中地理 來源:2014屆福建省四地六校高一下學期第二次聯(lián)考地理卷(解析版) 題型:選擇題
澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)與我國珠江三角洲的基塘農(nóng)業(yè)相比,其相似之處是
A.都是將種植作物與其他農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型相結合的農(nóng)業(yè)地域類型
B.都是將甘蔗、果樹、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚有機結合起來
C.普遍采用種植小麥和牧羊的混合經(jīng)營方式
D.飼養(yǎng)牲畜都主要采用家畜、家禽的小規(guī)模飼養(yǎng)方式
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科目:高中地理 來源:2011年河南省高一下學期第二次段考地理卷 題型:選擇題
澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)與我國的混合農(nóng)業(yè)相比,相似之處是 ( )
A.都是同時養(yǎng)殖業(yè)和生產(chǎn)谷物和混合方式
B.都是將甘蔗、果樹、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚有機結合起來
C.普遍采用同時種植小麥和牧羊的混合方式
D.飼養(yǎng)牲畜主要采用家畜、家禽等小規(guī)模飼養(yǎng)方式
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科目:高中地理 來源:2011年山東省高一下學期期末考試地理卷 題型:選擇題
澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)與我國的混合農(nóng)業(yè)相比,相似之處是 ( )
A.都是同時養(yǎng)殖業(yè)和生產(chǎn)谷物的混合方式
B.都是將甘蔗、果樹、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚有機結合起來
C.普遍采用同時種植小麥和牧羊的混合方式
D.飼養(yǎng)牲畜主要采用家畜、家禽等小規(guī)模飼養(yǎng)方式
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