讀非洲大陸年降水量點位分布圖,并結(jié)合下圖完成下面試題。

1.非洲大陸南、北兩端的年降水量相差不大,主

要原因是因為兩地

A.七、八月均為降水較多時期         

B.均瀕臨海洋,且地形相同

C.為同一氣候類型區(qū)        

D.均受到沿岸暖流影響

2.依上圖,若按年降水量﹥500mm為地表水資源

較豐富區(qū),年降水量﹤500mm為地表水資源缺

乏區(qū),繪制非洲地表水資源分布示意圖。下面

四幅圖中繪制較為準確的是

A.①                B.②              C.③               D.④

1.C         2.A


解析:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為“1271—1295年馬可·波羅東行路線示意圖”。讀圖回答下列問題。

(1)馬可·波羅從威尼斯出發(fā),東行途中經(jīng)過A、B、C三地,試比較A、C兩地的氣候差異。

(2)馬可·波羅乘船返回途中, E處位于       板塊和         板塊的_______(消亡/生長)邊界附近。根據(jù)圖示路線,馬可·波羅從C乘船途徑DEF回到歐洲,時間選擇在______(冬/夏)半年最佳。

(3)F海峽表層洋流的流動方向為___________,該洋流從成因來看應該屬于___________。

(4)B地氣候類型為__________,其氣候形成的主導因子是___________。

(5)途經(jīng)的F處比E處的海水鹽度    (高/低),簡述其形成的主要原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

讀“我國華北地區(qū)某中等城市信息圖”,回答下列問題。

      <cite id="ggc0i"><center id="ggc0i"></center></cite>

        (千米)

        查看答案和解析>>

        科目:高中地理 來源: 題型:

        下圖為“某區(qū)域示意圖”,讀圖回答問題。

        (1)該區(qū)域交通和農(nóng)業(yè)技術(shù)條件的改變,對柑橘生產(chǎn)的影響有_________。

        (2)簡述丘陵山區(qū)的治理對流域生態(tài)環(huán)境的作用。

        (3)請結(jié)合該地區(qū)自然環(huán)境特征,提出該地農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效措施。

        查看答案和解析>>

        科目:高中地理 來源: 題型:

        讀圖,回答下列問題。

        (1)寫出A、B兩城市的名稱:A          ,B              

         (2)寫出圖示地域范圖內(nèi)各級城市的數(shù)目:直轄市         個,省級行政中心城市    個,

        地級市           個。由此可以看出城鎮(zhèn)級別與數(shù)目之間的關(guān)系是                    。

        (3)比較圖中不同級別城鎮(zhèn)間的平均距離,總結(jié)這種距離的太小與城鎮(zhèn)級別高低之間的關(guān)系

                                                                 。

        查看答案和解析>>

        科目:高中地理 來源: 題型:

        下列地理要素中,在我國時空分布具有“南多北少,東多西少”特點的是

        A.石油資源      B.水能資源     C.太陽輻射總量          D.徑流量

        查看答案和解析>>

        科目:高中地理 來源: 題型:

        2010年1月4日,中國國務院發(fā)布《關(guān)于推進海南國際旅游島建設發(fā)展的若干意見》,將海南建設國際旅游島上升為國家戰(zhàn)略。下面對海南島的說法,正確的是

          A.是我國最大的熱帶作物生產(chǎn)基地

          B.是我國森林種類最多的地區(qū)

          C.是我國太陽光照最強的地區(qū)

          D.是我國夏季溫度最高的地區(qū)

        查看答案和解析>>

        科目:高中地理 來源: 題型:

        下圖中能正確表示北半球夏至日光照情況的是(圖中虛線圈為極圈,直線箭頭表示光線,弧線箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向)(    )

        查看答案和解析>>

        科目:高中地理 來源: 題型:

        “冰凍三尺,非一日之寒”、“不積跬步,無以至千里”、“合抱之木,生于毫未”共同蘊涵的哲理是

        A.質(zhì)變是事物根本的、顯著的變化    B.量變是質(zhì)變的必要準備

        C.量變是質(zhì)變的必然結(jié)果            D.要抓住時機,促成質(zhì)變

        查看答案和解析>>

        同步練習冊答案