如圖所示是兩個國家的輪廓圖（比例尺不一樣），從左到右人口再生產(chǎn)類型分別是

[　　]

A．原始型、傳統(tǒng)型
B．過渡型、現(xiàn)代型
C．傳統(tǒng)型、現(xiàn)代型
D．過渡型、原始型
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源：黃岡兵法同步學案　高一地理（下） 題型：022

如圖所示是“某年歐洲降水pH值等值線圖”，讀圖回答：

（1）下述各國中，圖示環(huán)境問題比較嚴重的兩個國家是

[　　]

A．西班牙

B．瑞典

C．德國

D．冰島

E．意大利

（2）簡述下列地區(qū)酸雨的成因：北歐________；中歐________。

（3）產(chǎn)生環(huán)境問題的直接原因是________________________。

（4）該環(huán)境問題對非生物界造成的主要危害是________；對于生物資源造成的主要危害是________________。

（5）你認為從可持續(xù)發(fā)展的觀點看，本區(qū)域應采取哪些措施來解決該環(huán)境問題（開放性題）________________________________________________。

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科目：高中地理 來源：三點一測叢書　高中地理　必修2�。ㄈ私贪嬲n標本） 人教版課標本 題型：069

在技術(shù)創(chuàng)新周期日益縮短的時代，公司間的競爭，不僅是技術(shù)創(chuàng)新水平的競爭，也是經(jīng)營者管理水平的競爭。如圖所示是某企業(yè)發(fā)展的三個階段：第Ⅰ階段，新產(chǎn)品研究及小批量生產(chǎn)；第Ⅱ階段，根據(jù)市場需要進行改革，并大規(guī)模生產(chǎn)，產(chǎn)品進入成熟階段；第Ⅲ階段，產(chǎn)品進入標準化時代，在全球?qū)ふ易罴褏^(qū)位及大規(guī)模營銷。該企業(yè)在A、B兩類不同的國家或地區(qū)三個發(fā)展階段圖示如下。

(1)

請比較A、B兩類國家或地區(qū)在Ⅱ階段時生產(chǎn)與消費、產(chǎn)品出口與進口的關(guān)系________。

(2)

下圖中A若為東半球某國，則該國家是

[　　]

A．

中國

B．

美國

C．

巴西

D．

日本

(3)

在產(chǎn)品研制與生產(chǎn)、銷售的不同階段，其區(qū)位條件不斷發(fā)展變化。其中，在Ⅰ階段的主導因素是________。

(4)

美國“硅谷”一些電子企業(yè)把新工廠建到東南亞、墨西哥等地，其發(fā)展階段屬于圖中的________階段。下列影響該階段區(qū)位因素中最不可能的是（　�。�

A．有大量的廉價勞動力

B．接近原料地、燃料產(chǎn)地

C．土地、住房租金低廉

D．周圍地區(qū)市場廣闊

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科目：高中地理 來源：2012-2013學年四川攀枝花米易中學高三上學期第二次段考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

“從北到南，從西到東，不知從哪天起，秋的畫卷如火如荼次第展開，轉(zhuǎn)眼間就醉了大半個中國”，《中國國家地理》雜志社策劃了“三縱一橫”四條路線尋訪秋天的活動。線路分布如圖所示，讀圖完成題。

1.當尋秋的攝影師途經(jīng)甲植被區(qū)時，看到的景觀最有可能是

2.我國四季類型組合豐富，尋秋路線中只經(jīng)歷了“冬冷夏熱，四季分明”和“長夏無冬，秋去春來”兩種類型的是

A．路線①           B．路線②           C．路線③           D．路線④

 

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科目：高中地理 來源：2011-2012學年無為縣大江、開城中學高三聯(lián)考地理試卷 題型：選擇題

如圖所示國家，每年春天都會吹起令人煩惱的“五旬風”，來自南方的風向北方吹，長達兩個月，讀圖，完成16～18題。

 

 

1.“五旬風”最可能的風向是

    A．東北信風     B．東南信風   

C．西南風      D．西北風

2.該區(qū)的“五旬風”可能來自

A．撒哈拉沙漠    B．蘇丹草原   

C．納賽爾水庫    D．東非高原

3.“五旬風”可能帶來的影響是

A．大量降水    B．沙塵暴       C．臺風        D．寒潮

 

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