讀1984年到1995年我國流動人口數(shù)量的變動柱狀圖和人口流動示意圖,回答下列問題。

(1)從圖中看這一時期,流動人口數(shù)量呈               趨勢。

(2)這一時期人口遷移和流動的主要方向:

              

              

(3)四川人口大量外遷對本省產(chǎn)生的積極影響是        

                

(4)這一時期的人口流動主要是        性的,人口遷移的特點,主要表現(xiàn)為          

大量增加,人口遷移的主要目的是為了                     。

(5)近年來我國東部大城市出現(xiàn)的“民工潮”現(xiàn)象,表明(  )(1分)

①鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化速度加快               ②農(nóng)村剩余勞動力就地轉(zhuǎn)化不足

③大城市人口老齡化問題嚴(yán)重         ④地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡

A.①④             B.③               C.②④             D.①③④

 

【答案】

(1)   逐年增加     

(2)①      從農(nóng)村到城市                       

      從內(nèi)地到沿海城市和工礦區(qū)           

(3)    緩解人地矛盾壓力,加強(qiáng)與外界聯(lián)系,增加了收入,促進(jìn) 

   了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。      (2分)。

(4)   自發(fā) , 流動人口     務(wù)工     經(jīng)商     

(5)     C    。

【解析】

試題分析:(1)直接根據(jù)左圖可判斷。(2)改革開發(fā)以后,我國的人口遷移主要是由于經(jīng)濟(jì)因素的影響,從鄉(xiāng)村向城市、從中西部地區(qū)向東部地區(qū)的人口遷移為主。(3)人口遷移對遷出地的影響主要從緩解人地矛盾、加強(qiáng)交流和增加收入等方面分析。(4)改革開發(fā)以后,經(jīng)濟(jì)因素是影響我國人口遷移的主要因素,故人口流動多為自發(fā)性遷移,流動人口的規(guī)模不斷擴(kuò)大,人口遷移以務(wù)工和經(jīng)商為主。(5)結(jié)合人口遷移的“推拉理論”分析,鄉(xiāng)村地區(qū)的推力因素和城市的拉力因素是導(dǎo)致我國“民工潮”流動的主要原因。

考點:本題考查我國的人口流動和人口遷移及主要原因。

點評:本題難度一般,學(xué)生只要掌握我國改革開放前后的人口遷移的主要差異,并能結(jié)合經(jīng)濟(jì)因素對目前我國的人口遷移的影響分析即可。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀“1984年到1995年我國流動人口數(shù)量的變動”圖(圖1-5),回答下列問題:

(1)從20世紀(jì)80年代中期以來,我國人口遷移日趨活躍,其特點主要表現(xiàn)為_______的大量增加。   

(2)從方向上看,這一時期人口的主要流向一是從____到____;二是從_____到_____和______。

(3)和以往不同,這一時期人口流動主要是_____,其目的主要是_____和_______。   

(4)這一時期我國人口大規(guī)模流動的原因是:

①________________________________;

②________________________________;

③________________________________;

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科目:高中地理 來源:2012年人教版高中地理必修二人口的空間變化練習(xí)卷 題型:綜合題

讀“1984年到1995年我國流動人口數(shù)量的變動”圖,回答下列問題:

(1)從20世紀(jì)80年代中期以來,我國人口遷移日趨活躍,其特點主要表現(xiàn)為___的大量增加。
(2)從方向上看,這一時期人口的主要流向一是從__到__;二是從_到__和__。
(3)和以往不同,這一時期人口流動主要是__,其目的主要是___和____。
(4)這一時期我國人口大規(guī)模流動的原因是:
①________________________________;
②________________________________;
③________________________________;

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科目:高中地理 來源:2010年黑龍江省佳木斯一中高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

讀“1984年到1995年我國流動人口數(shù)量的變動圖”,完成下列要求:(7分)

(1)從圖中看出這一時期,流動人口數(shù)量呈          的趨勢。
(2)這一時期人口遷移和流動的主要特點:
①從                    ; ②從                    
(3)這一時期的人口流動的方式主要是                 的。
(4)這一時期人口大量流動的最根本原因是城鄉(xiāng)之間巨大的            差異。

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科目:高中地理 來源:2012年人教版高中地理必修二人口的空間變化練習(xí)卷 題型:綜合題

讀“1984年到1995年我國流動人口數(shù)量的變動”圖,回答下列問題:

(1)從20世紀(jì)80年代中期以來,我國人口遷移日趨活躍,其特點主要表現(xiàn)為___的大量增加。

(2)從方向上看,這一時期人口的主要流向一是從__到__;二是從_到__和__。

(3)和以往不同,這一時期人口流動主要是__,其目的主要是___和____。

(4)這一時期我國人口大規(guī)模流動的原因是:

①________________________________;

②________________________________;

③________________________________;

 

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科目:高中地理 來源:2012學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀“1984年到1995年我國流動人口數(shù)量的變動圖”,完成下列要求。(8分)

(1)從圖中看出這一時期,流動人口數(shù)量呈         的趨勢。

(2)這一時期人口遷移和流動的主要方向:

①從                    ; ②從       省自治區(qū)到        城市和工礦區(qū)。

(3)這一時期的人口流動主要是        性的,遷移和流動的目的主要是

        和經(jīng)商。

(4)這一時期人口大量流動的最根本原因是城鄉(xiāng)之間巨大的        差異。

 

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