此地區(qū)如是中國(guó),最有可能的氣候類型是:
A.亞熱帶季風(fēng)氣候 B.暖溫帶季風(fēng)氣候
C.亞寒帶針葉林氣候 D.熱帶季風(fēng)氣候
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源:2011年海南省嘉積中學(xué)高二第一次質(zhì)量檢測(cè)地理卷 題型:綜合題
圖中甲圖為“中國(guó)生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖”,乙圖為“‘八五’末期我國(guó)部分省區(qū)貧困人口數(shù)量圖”。甲圖和乙圖的關(guān)聯(lián)性體現(xiàn)如丙圖所示。讀圖回答下列問(wèn)題。(14分)
(1)若此關(guān)聯(lián)圖發(fā)生在圖甲中的B處,則丙圖空格中①表示 ,
②表示 ;該地區(qū)綜合整治措施有 。(2分)
(2)圖乙中貧困人口最多的三個(gè)。▍^(qū)),它們的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題有 、 、
。
(3)圖甲中C、D兩處共同的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是 ,產(chǎn)生的自然背景分別為
、 。
(4)A、F兩地區(qū)森林主要生態(tài)功能的差異是: 。(2分)
(5)圖中F地區(qū)是我國(guó)生物多樣性特征突出的地區(qū),簡(jiǎn)述F地生物多樣性的成因。(2分)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源:2011年海南省高二第一次質(zhì)量檢測(cè)地理卷 題型:綜合題
圖中甲圖為“中國(guó)生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖”,乙圖為“‘八五’末期我國(guó)部分省區(qū)貧困人口數(shù)量圖”。甲圖和乙圖的關(guān)聯(lián)性體現(xiàn)如丙圖所示。讀圖回答下列問(wèn)題。(14分)
(1)若此關(guān)聯(lián)圖發(fā)生在圖甲中的B處,則丙圖空格中①表示 ,
②表示 ;該地區(qū)綜合整治措施有 。(2分)
(2)圖乙中貧困人口最多的三個(gè)省(區(qū)),它們的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題有 、 、
。
(3)圖甲中C、D兩處共同的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是 ,產(chǎn)生的自然背景分別為
、 。
(4)A、F兩地區(qū)森林主要生態(tài)功能的差異是: 。(2分)
(5)圖中F地區(qū)是我國(guó)生物多樣性特征突出的地區(qū),簡(jiǎn)述F地生物多樣性的成因。(2分)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
此地區(qū)如是中國(guó),最有可能的氣候類型是:
A.亞熱帶季風(fēng)氣候 B.暖溫帶季風(fēng)氣候
C.亞寒帶針葉林氣候 D.熱帶季風(fēng)氣候
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com